寒假阅读不放假｜江卫红名师工作室阅读指导：五年级推荐阅读书目《非洲民间故事》

　　同学们，寒假在家你们都在做什么呢？当新冠疫情为寒假生活按下了“暂停键”，我们多了大把的宅家时光，这时候不妨用阅读点亮疫情下的精神生活。脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以。今天，我们就和钱塘文博小学的林瑜婷老师一起畅游书籍的世界吧！

　　链接教材

　　在统编版五年级上册第三单元中，我们一同学习两篇经典的中国民间故事——《猎人海力布》、《牛郎织女》。而在本单元的“快乐读书吧”中，教材还带领我们放眼世界，为我们推荐了世界各地的民间故事，其中就包含了《非洲民间故事》这本书哦！让我们跟随这些极具特色的民间故事，开启神秘的非洲之旅吧！

　　作品速览

　　《非洲民间故事》是由24个各具特色的民间故事组成的，是非洲民族的口耳相传的传奇故事，融入了地理、历史、风俗等内容，反映了非洲民众在传统思想、伦理道德、宗教信仰、衣食住行、风俗习惯等方面的风貌，带有鲜明的非洲特色，体现了非洲人民的智慧和力量。文章语言朴实情节生动，幽默感强。同时，这些经典的故事也接受住了一代一代聆听者的考验，其中蕴含的勇敢、诚实、豁达的精神，相信每一个人都能从中汲取力量。

　　微课导读

　　同学们，此时此刻我们还无法出发去热情奔放的非洲旅游？没关系呀！翻开《非洲民间故事》，你将立即可以置身非洲那片神奇大陆上，领略非洲独特的异域风情。让我们和林瑜婷老师一起走进非洲，走进神秘的动物王国吧！

　　 

　　同学们，在书中我们认识了非洲这座奇妙的动物王国，接下来继续跟随林瑜婷老师，在阅读中感受故事情节的跌宕起伏，感悟非洲人民的智慧吧！

　　 

　　阅读建议

　　· 《非洲民间故事》中刻画了不少性格鲜明的动物形象，我们在阅读时要注意体会他们不同的性格特征和精神品格，可以借助思维导图，提取主要信息，梳理故事情节，找寻动物形象的共同特点，深入地认识那些动物形象。

　　· 《非洲民间故事》情节夸张、想象奇特，哪则故事给你留下了最深的印象呢？请你用上林老师教你的创造性复述的小妙招，复述给家人或朋友听听吧！

　　· 《非洲民间故事》不仅反映了非洲人民的社会生活，更寄寓着非洲人民对美好生活的向往及对丑恶现象的批判，阅读时我们要重点体会每个故事所蕴含的智慧和哲理，还可以结合生活实际谈谈自己的想法，写成读后感吧！

　　结语

　　《非洲民间故事》来源于民间，是千百年来劳动人民智慧的结晶。那一个个美丽生动、曲折有趣的故事，表现出人们的喜怒哀乐；那一个个动人心弦的故事体现了人们对生活的追求向往和对生命的思索。同学们，愿你们能阅读这本书收获快乐，更希望这些故事能带你们走进神秘的非洲世界。

　　微课制作：林瑜婷

　　工作室审核：江卫红

　　工作站审核：江振珍、柯清真

　　请关注鼓楼区教师进修学校微信公众号！