AI互联网时代，网海无涯，呵护好自己的孩子

　　互联网作为现代社会的重要组成部分，为未成年人提供了广阔的信息资源和学习平台。正确引导和鼓励未成年人合理使用互联网，可以帮助他们开阔视野，提升个人价值。

　　未成年人是一个庞大的群体，也是需要被引导的一群人。

　　

　　一、让我们看下下面的数据

　　1、有多少人使用？

　　几年前的时候就有人调查过，在中国70%的未成年人使用过短视频或者直播软件，30%左右的未成年人没有使用过。

　　女生用过短视频和直播的比例比男生高8.4%，小学生、初中生、高中生的使用情况差异不大，小学生用过的比例略高。

　　2、有多少人认为自己会变得更好？

　　调查中，未成年人对自己使用短视频或直播后在各个方面的变化进行过评价。结果发现，在多数方面未成年人认为自己会变得更好。

　　其中，78%的未成年人认为自己使用短视频或直播后在信息获取方面变得更好，超过六成未成年人认为自己在生活技能（67.4%）、兴趣爱好（64.8%）、艺术素养（62.9%）方面变得更好。在信息安全（59.2%）、知识学习（53.6%）、朋友交往（51.6%）上，也都有超过半数的受访未成年人认为变好。

　　3、时间管理方面

　　调查中显示认为使用了短视频或直播后时间管理变好的未成年人仅有34.8%，33.4%认为没影响，还有31.8%的受访未成年人认为自己在这一方面变差。

　　这些数据可以说明网络世界对未成年人的影响已经足够巨大，当我们沉下心来时候我们就应该思考了。

　　

　　二、如何鼓励未成年人利用互联网开拓自己的视野和提升个人价值。

　　1、互联网为未成年人提供了丰富多样的学习资源。通过互联网，未成年人可以轻松获取到各种学科的教学视频、在线教程、电子图书等学习资料。他们可以根据自己的兴趣和需求，自主选择学习内容，并在自己的节奏下进行学习。这不仅可以提高他们的学习效果，还可以培养他们的自主学习和解决问题的能力。

　　2、互联网为未成年人提供了与世界各地的人交流的机会。通过社交媒体、论坛、博客等平台，未成年人可以结识来自不同国家和文化背景的朋友，了解他们的生活、价值观和观点。这种跨文化交流有助于拓宽他们的视野，增强他们的包容性和理解力，培养他们的国际视野。

　　3、互联网还为未成年人提供了创造和表达自我的机会。通过个人博客、视频分享平台等，他们可以展示自己的才艺和创造力，与他人分享自己的观点和经验。这种自我表达和展示的过程，可以培养他们的自信心和沟通能力，提升他们的个人价值。

　　

　　三、在鼓励未成年人使用互联网开拓视野和提升个人价值的过程中，需要注意以下几个方面的问题。

　　1、保护未成年人的个人隐私和信息安全是至关重要的。在使用互联网是，未成年人需要学会保护自己的个人信息，避免随意透露私密信息或与陌生人分享个人资料。同时，家长和教育机构应该加强对未成年人的网络安全教育，帮助他们识别和避免网络诈骗和侵权行为。

　　2、引导未成年人正确辨别信息的真实性和可靠性。互联网上的信息繁多，未成年人需要具备辨别信息真伪的能力。家长和教育机构可以教授他们一些简单的辨别方法，比如查证信息来源、对比多个信息来源等，帮助他们形成正确的判断能力。

　　3、要鼓励未成年人积极参与互联网社区和线下活动。虽然互联网给未成年人提供了许多机会，但与现实社交相结合才能全面发展。家长和教育机构可以鼓励未成年人参加各种线下活动，培养他们的团队合作精神和社交技巧。

　　

　　总之，互联网为未成年人提供了广阔的学习和交流平台，鼓励他们正确使用互联网可以帮助他们开阔视野，提升个人价值。然而，我们也要意识到互联网的潜在风险，并采取相应的措施保护未成年人的隐私和安全。只有在合理引导和监督下，互联网才能成为未成年人成长的有益工具。

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