手机访问:wap.265xx.com什么样的队友才会提出“师德零容忍”?引导一种有罪推定吗?
文丨双旗镇客栈 (宁鸣而死,不默而生。)
人民网的分量大家都知道,那真是“春来我不先开口,哪个虫儿敢做声”的存在!
不日之前,人民网刊出一篇文章——《人民网评:坚持师德违规“零容忍”》。如果你想看到这篇文章引起了什么反响,大可以借助搜索引擎搜索一下:堪称恶评如潮!

文章标题和立意当然没什么问题,如果用作行业内部自律准则或者是教师群体内部的学习材料,群情不可能这么汹涌!
然而,这篇文章竟然发表在了人民网上!这相当于把所有教师群体架上了高台站立,同时面对台下乌泱泱的看客宣读一份有关于教师职业道德的稿件。这种“醉翁之意不在酒”的操作深得“太极”精髓,其用意不言自明:就是在鼓动乌合之众的情绪,无形之中让他们意识到——台上的这个群体存在极大问题!
这份《人民网评:坚持师德违规“零容忍”》在传达这样一层意思:学生家长群体,你们一定要大胆地和这个群体对抗起来!我们在抛砖引玉,我们会做你们坚实的后盾!

有理由怀疑:这样一篇原本应该放在行业内的文章被放在了十几亿人面前,极有可能是在为“县管校聘”和“教师末位淘汰制度”制造一种舆论氛围,为权力寻租可能遭遇的阻力做好事前铺垫。
目前,教师群体的地位非常尴尬:从经济发展来看,百分之九十九的家庭都已经解决了温饱问题。考虑上以房地产为代表的固定资产折现,百分之九十九的家庭都认为自己是大富之家。他们要求自己孩子乐学爱学的动因不足,他们认为:即便自己的孩子顽劣异常、品行不端,依靠自己的福荫,那也可以优哉游哉地过完混世魔王的一生。
也正因为这个原因,未成年人更加不愿意进行艰苦的学习,反而非常容易释放性灵中的恶魔。
可资佐证的一点,就是现在校园中和校园外盛行的未成年人之间的霸凌和被霸凌。

2000年之前,未成年人之间即便有打架的情况,只要其中有人喊一声:“老师来了!”人们也便闻风丧胆,作鸟兽散。但现在的未成年人丝毫不把教师放在眼里,甚至经常辱骂教师、殴打教师!他们拿捏住了一点:教师不能辱骂和殴打他们,因为那是没有“师德”的表现,教师将会遭遇灭顶之灾!
教师正在被卸掉身上的威慑力,未成年人正在自我膨胀,直到爆炸!
奉劝明智的学生家长不要洋洋自得:这种纵容,并不会让具体某个个人受益!很有可能出现这种情况:聪颖善良的未成年人成为被霸凌的对象,或者异化成霸凌者那样愚笨邪恶的样子,或者承受不住压力(任何心理疏导都不可能见效),出现各种意料不到的问题!

从现实风气来看,教师群体是普通民众所能频繁接触的唯一体制内人群。除掉教师群体,无论哪一个体制内的职员,普通学生家长群体也难以天天接触、时时接触。比如,当他们去某个地方“办事”的时候,往往会遇到“负责人不在”的情况,或者被“手续不全”四个字打击得灰头土脸。
在这种情况下,学生家长群体的地位无形中非常低下。他们往往会抱着讨好谄媚的“高情商”态度去与人沟通,谦卑地一塌糊涂。
但对教师群体则不一样,学生家长群体每天都能够见到教师,甚至在二十四小时内能够接收到教师群体无数条信息(我一向反对家校微信群的建立。实际上,这种家校微信群反而成了“恶家长”为所欲为的主阵地)。
正所谓“距离产生敬畏”,学生家长群体和教师群体的距离太近了,往往让他们产生一种“欺凌”的冲动——只有在教师面前刷一刷存在感,才能证明自己是个人物,并不是一味在生活中唯唯诺诺。

我经常能想起一句据传是鲁迅先生说过的话:“村口的狗叫了,其它的狗也跟着叫,但它们不知道为什么叫”。这句话其实可以形容现在的家校关系:一名学生家长学着网上博流量骂教师的小段,从教师没有“师德”的角度训斥教师,一群学生家长就会立马跟上,出现一种莫名其妙的狂欢,让整个教育风气失控!长期来看,每个人都会是受害者!

教师的职业定位是“管理者”。只要处于管理地位,一定会给某些被管理者(也就是学生)带来不适感。如果这些被管理者已经不需要教师群体管理了,那他们还到学校来干什么?不如坐在家中做“皇太子”!
在“管理者”和“被管理者”的二元对立中,如果一味强调教师的“师德”,将会让被管理者联合自己的家庭,以“师德”为武器,将教师群体钉上耻辱柱——不管教师做了什么,只要不符合他们的心意,教师的脖子上就会挂起“没有师德”的牌子!

当然,我也并不是说教师群体的“师德”不重要!在我无数的自媒体文字里,我只认为这两方面的教师“失德”行为可以“零容忍”:第一、涉及到脐下三分的问题;第二、从未成年人家长身上巧取豪夺(办有偿辅导班、购买有分成的课外辅导书、收受红包和礼金等等)。
事实上,即便在我认为“零容忍”的“师德问题”面前,素质不一的学生家长群体都不能形成统一认识,足见其乌合之众的本质!有的人经常在我的自媒体下留言,借助上述两点对教师群体责难不已;也有学生家长个体竟然认为第二点也不算违反师德——只要哄好自己的“太子”就可以!真是“大千世界,无奇不有”!

除此之外,教师的“失德”问题大概就是指教师群体对学生群体的各种惩戒!我只能说:如果丧失了惩戒,我们的教育必将千疮百孔——目前已经开始显现征象!
师德,是个问题!
但如果仅仅把师德孤零零地放在显微镜下,无视“官德”,无视学生家长的个人道德水准,这非常容易让乌合之众失去理智,进入《生化危机》里那些人物一般的失智状态,开始啃咬教师这个群体。这并不是一种好现象,您觉得呢?
举报/反馈大家都在搜师德违规零容忍观后感有教无类体现师德规范的什么方面一个老师没有师德怎么办对待他师德底线十二条师德底线在师德塑造中应处理好的几种关系
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彩虹圣约
此文百年一遇,再遇百年!
5小时前
上海
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6
双旗镇客栈作者
中小学教师,教育领域创作者,内容评审官,活力创作者
长图

11小时前
河南
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36
方正tN3sY
道德与法律的范畴和边界要厘清,违纪纪处,违法法办,何言零容忍,不是老师就可以容忍吗?违法必究,的基础是法律面前人人平等,不是只对老师零容忍,其他行业可以全容忍
21小时前
河南
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846
倾向于共享
道德与法律的区别
10小时前
河南
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天蓝蓝天1
为每个老师发一个牌牌带上,走到社会上接受全社会监督,酒吧不能去,酒店不能去,吃饭要接受监督,走路的姿势要接受监督,上厕所的姿势也要接受监督。
12小时前
四川
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1
全部4条回复
木七口
现在师德几乎已经没有了
19小时前
海南
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41
一怒而猪猴惧
文化领域爱好者
不能一杆子打翻一船人
3小时前
山东
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1
恶灵心语
现在都被讹得不敢扶跌倒老人了,你的意思是现在人都失德了么
?是负责判别对错的人出问题了好么
!?
6小时前
江西
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1
全部3条回复
三碗馄饨侃大山
科学领域爱好者
屁股决定脑袋。作者本身是名教师,所以会维护教师的权益。我觉得关键是如何界定师德的“德”。比如你打心底里爱孩子,那么就算有些方式方法不正确也有改进提高的可能和潜力;反之,如果你打心眼儿里烦孩子,那么你做好本职工作俺们也不会刁难你什么。但是,一旦你有霍霍孩子的行为,那肯定是零容忍呐,难道还请你来家吃饺子?想啥呢!
13小时前
辽宁
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3
wflsyzzyy
以法治教!
4小时前
山东
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日月的轮回
请问,我现在给你一巴掌,我是爱你爱的深沉,还是恨你恨的刻骨?
4小时前
湖南
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1
抠钦伎懊铺0o
两个措施: 一是给每个教师脸上刺青教师二字,便于社会监督。师德零容忍,必须人人是雷锋。二是把这篇文章也发到人民网上,公平对待教师这个服务行业
17小时前
山东
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340
井如彤VL
教育行业不是服务行业
15小时前
四川
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永遠很遠3A
坚持官德零容忍
23小时前
湖南
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940
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说的好!点赞!
10小时前
河南
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猴丁儿Xs
这个提法好,作者可以认真写一写
11小时前
湖北
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zhuyifan0726
好文章。教育部对手下太狠了,各行业能等同吗
17小时前
河南
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637
元气桃子2020
社会需要情绪发泄口
15小时前
辽宁
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爱啵啵i0
未成年人不受约束,教育能搞好?
20小时前
湖南
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598
不一样的光之美少年
大家佛系吧
13小时前
广东
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缘溪Tx
不单单教师要有德,其实人人都应该有德,社会才会进步,人民才会幸福。
16小时前
四川
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351
百度网友9d4b8b4
为老师发声的太少了??
21小时前
河北
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577
和你八发
十年树木百年树人,小树在长成大树栋梁之前,也得守林人拿斧子拿刀去修理掉胡乱长出的枝桠才能成材。这个道理部分家长们不懂吗?这是我农村的大字不识一个的母亲母亲都懂的道理。
5小时前
湖北
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7
夏侯爰爰D1
老师使用了戒尺管理学生都是英雄
18小时前
江西
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128
没炸弹战斗机
什么是师德?传道授业解惑,这方面没毛病,其他是人家私事,和师德没关系。和学生谈恋爱,只要不是要挟强奸,可以,不然杨振宁放哪里
6小时前
北京
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4
钢刀刺透文胸fde8a
支持主播的观点
19小时前
北京
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303
一叶扁舟kRb8O
请大家拿好放大镜,随时找茬
22小时前
湖南
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243
柯修永db
难得见到这样的好文章!
16小时前
河北
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163
叫我杏子儿
支持主播!说的对,点赞支持
19小时前
广西
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186
ixin2003
那北理工院士副校长开会直播抱着博士啃~
15小时前
北京
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10
心理解释道德意思考试验证明白色彩虹吸收
鲁迅说得真好
15小时前
江苏
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