建国70周年方案（必备19篇）

　　

　　活动名称：五星红旗在飞扬

　　活动目标：

　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

　　2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、视频：升旗仪式。

　　2、图片：五星红旗。

　　活动过程：

　　一、观看“升旗仪式”

　　1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

　　提问：

　　1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

　　2)为什么升国旗时人们一动也不动?

　　小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

　　二、观看视频

　　1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

　　2、提问：什么时刻可以看到五星红旗?

　　小结：在*广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

　　3、你觉得自己可以怎样为国争光?

　　三、辨认国旗

　　1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的?

　　小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

　　2、出示正确的五星红旗。

　　3、起立，升国旗，唱国歌。

　　活动效果：

　　通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达点。

　　幼儿园建国70周年国庆节活动方案【篇二】

　　活动名称：我爱我的祖国

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

　　2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

　　活动准备：

　　1、歌曲：《祝你生日快乐》

　　2、图片：少数民族图片、中国地图

　　活动过程：

　　一、歌曲《祝你生日快乐》

　　提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?

　　小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

　　二、了解祖国

　　1、提问：这是什么?是哪个国家的地图?

　　小结：这就是我们中国的地图。

　　2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

　　小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。

　　三、了解少数民族庆祝国庆的方式

　　1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

　　2、了解各民族庆祝国庆的方式

　　小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

　　一、参加对象

　　小学1—6年级学生。

　　二、活动组织机构

　　主办单位：X X学校

　　三、活动组织形式及要求

　　1、参加者参加X X学校组织的“国庆十月，X X学校寻找X X市最美会员”的国庆活动，需用手机拍照发送至“xx学校专用邮箱”或者“xx学校官方微信”，备注出自己的姓名、年龄与手机号，同时附带一百字以内的小故事进行评选。

　　2、照片形式不限，可以是自拍，也可以是他拍，可以是人、物、景，其中的人物照要求拍出自己清晰的正面照，照片题材不能低俗不雅。

　　3、拍摄照片发送的到朋友圈，邀请好友点赞，获得点赞最多的前21至50名会有XX学校特有纪念品一份(例如金笔作文特制的百字新事本)。

　　4、朋友圈文字：

　　我正在参加xx学校举办的为“国庆十月，寻找xx市最美学员“活动，这是我给自己拍下的照片，我请你为“最美的我”点赞!感谢支持!

　　四、活动时间

　　20XX年9月23日—10月13日

　　五、活动奖励

　　1、X X学校在征集的作品中选出前100名优秀作品给予集中展示

　　2、点赞最多的前20名孩子将获得价值200元的精美学习套装(例如几样金笔作文文化产品的搭配组合)

　　六、活动宣传途径

　　通过线上和线下两种方法将活动内容向广大的学生和家长宣传出去：

　　1、通过网络自媒体的形式，将“国庆十月，X X学校寻找X X市最美会员”的活动宣传推广出去，包括各种自媒体工具，例如：学校的官方微信、QQ、微博、BBS网站论坛等线上或互联网平台。

　　2、通过传统地推的形式，将“国庆十月，X X学校寻找X X市最美会员”的活动宣传推广出去，包括传单、展架、横幅、海报、学员转介绍等传统的线下方式来进行操作。

　　七、评选标准

　　活动采用点赞数量和X X学校对照片故事内容进行评选的双选拨规则，X X学校先根据学员照片的点赞数量单独列出排位表，再根据学员投稿的故事内容进行评选排位，单独列出排位表。将两张排位表的名次取平均值，得出参赛学员最终的排位名次，也就是最终的获奖名次。

　　八、评选结果出来后

　　活动时间结束后，X X学校将所有报名学生的信息存档备用，选出获奖的前50名学员并打电话，通知其在10月中下旬的一天(学校自主选择日期)到X X学校来领取奖品，之后再根据学生具体情况后续跟进。

　　为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，培育和践行社会主义的核心价值观，让学生过一个健康、快乐、有意义的国庆佳节，在建国70周年即将来临之际，xxx小学以“红领巾心向党，释放我的正能量”为主题，开展了系列活动，庆祝“十一”国庆节，引导学生用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

　　9月23日“纪念长征胜利81周年暨庆祝建国70周年红歌演唱会”在新强小学多功教室举行。演唱会在少先队员们饱含激情的献词中徐徐拉开了帷幕;从9月28日起，学校组织各班学生充分利用“班班通”和血肉微机课，登陆中国文明网、央视网等网站，以“向国旗敬礼”为主题，开展网上签名寄语活动;同学们还用手中的画笔，画出心中的愿望，组织了一次手抄报展庆祝建国70周年华诞的到来。

　　活动名称：五星红旗在飞扬

　　活动目标：

　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

　　2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、视频：升旗仪式。

　　2、图片：五星红旗。

　　活动过程：

　　一、观看“升旗仪式”

　　1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

　　提问：

　　1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

　　2)为什么升国旗时人们一动也不动?

　　小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

　　二、观看视频

　　1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

　　2、提问：什么时刻可以看到五星红旗?

　　小结：在*广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

　　3、你觉得自己可以怎样为国争光?

　　三、辨认国旗

　　1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的?

　　小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

　　2、出示正确的五星红旗。

　　3、起立，升国旗，唱国歌。

　　活动效果：

　　通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达点。

　　一、指导思想

　　本次艺术节活动以讴歌中华民族70年来取得的丰功伟绩和改革开放42年来给中国人民带来的巨大变化为主题。艺术节活动以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校艺术教育工作规程》的精神为指导，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就。

　　艺术节目和作品力求思想性和艺术性的完美统一，并具有鲜明的时代特征和强烈艺术感染力。从不同角度展示70年来在党的领导下所取得的巨大成就和昂扬向上、不断进取、追求美好生活的时代精神。展示学生良好的精神风貌和艺术素养，努力建设健康向上的的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围。

　　二、时间安排

　　本届艺术节活动分两个阶段进行。

　　第一阶段为各校开展活动阶段(20XX年7月-20XX年9月末)。

　　以学校为单位，组织开展以迎接建国70周年为内容的丰富多彩、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，按照“拥抱艺术、拥抱健康”的要求，争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。在各学校广泛开展活动的基础上，中心校对学校的艺术节活动进行全方位的评比，并将此项工作列入校长工作管理目标。20XX年x月x日将文艺汇演的节目上报教导处，经过同意后方可进行排练。x月x日上交师生书画作品、及征文。中心校对各校的艺术节活动开展情况评选组织奖。

　　第二阶段为乡级艺术节活动评比阶段(20XX年x月x日)要举行以迎接建国70周年为主题的文艺汇演(暨第七届校园艺术节)和师生艺术作品展览。

　　三、活动形式、内容

　　活动要求

　　(1)本次活动采用上报光盘的方式进行(DVD光盘)，各校要认真选材，积极排练，用最精彩的节目向祖国献礼。

　　(2)节目分配：清茶：2个节目，其余每校1个节目。要求节目质量要精。

　　(3)鼓励创作节目。节目要求体现时代特征、校园特色、学生特点，内容健康向上，题材丰富多样，风格浓郁。

　　(4)群舞作品不超过5分钟，独舞、双人舞、三人舞作品不超过3分钟。

　　(5)服装整齐，演员精神面貌好。

　　(6)保证节目质量。

　　奖励办法

　　本届比赛设表演奖、辅导奖。(每个参赛节目限报一名辅导教师)，颁发奖状和证书。

　　其他

　　(1)各单位务于20XX年9月28日前，将参赛光盘、磁带上报中心校。

　　(2).参赛作品内容与形式

　　(1)参赛作品内容以歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就和建国70周年为主旋律，也可写健康向上的诗词，警句、格言。

　　(2)参赛作品分毛笔书法、钢笔书法、国画、儿童画四大类。

　　参赛作品格式

　　(1)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。

　　(2)儿童画作品限于8开，学生国画作品限于4尺宣纸3开，教师国画不大于4尺整张，格式不拘。

　　(3)钢笔书法作品限于红格硬笔书法专用纸。

　　(4)征文必须是以歌颂党的领导、歌颂改革开放42年和建国60年我国各条战线取得的伟大成就为主题。

　　(5)如不符上述要求，初评时即不予入选。

　　参赛作品报送数量

　　作品数量按学校教师总数的百分之三十、学生总数的百分之二十上交，既有教师的作品又有学生的作品，作品的项目尽量要求齐全，每一项都有。

　　希望各校积极行动起来，用精品节目及作品向伟大的祖国献礼!

　　一、活动目的：

　　1、了解国庆节的由来，知道祖国相关的知识，如“国歌、国旗、国徽、中国版图等”。

　　2、感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲与自豪。

　　3、愿意用自己喜欢的方式大胆表达对祖国的热爱之情。

　　二、活动对象：

　　组长：

　　成员：xx以及大班组全体幼儿

　　三、活动时间： 20XX年9月28日上午9：00——11：00

　　四、活动地点：

　　本班教室及多功能厅

　　五、活动准备：

　　经验准备：之前有过对祖国的相关知识的认知。

　　材料准备：国庆由来简介图片、国旗、国徽图片、中国地图、升旗视频、国歌音乐、长条白纸三条(6—8米)、记号笔、油画棒、水彩笔、乳胶、粘贴纸、双面胶等。

　　六、活动人员工作安排：

　　1、班主任：主持活动。

　　2、第一副班：拍照留念。

　　3、第二副班：配合主班维持班级纪律

　　提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将相片采集发到班级网站上。

　　七、活动流程：

　　(一)了解国庆节的由来。

　　(播放相关简介图片)

　　每年的10月1日是我国的国庆节，也称国庆日、纪念日。是中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。所以中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

　　(二)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识，并出示相关图片。

　　1、了解国歌

　　知道祖国的国歌叫《义勇军进行曲》

　　倾听国歌。

　　歌唱国歌。

　　2、认识国旗、国徽的特征

　　播放升国旗视频并出示国旗图片

　　国旗：旗面为红色，象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄种人。

　　出示国徽图片

　　国徽： 天安门图案是新的民族精神的象征。齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级;国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

　　3、认识中国地图和知道首都是北京

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状。

　　中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

　　找出首都北京在地图上的位置。

　　(三)师幼共创长廊画

　　祖国的伟大成就让我们感到骄傲与自豪，为庆祝我们祖国妈妈的生日，就让我们一起来画一幅画送给我们的祖国妈妈吧。

　　1、 师幼共同制作长廊画(9：40—11：00)

　　2、 师幼与作品合影。

　　活动目标：

　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段

　　活动过程：

　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”

　　提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

　　国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

　　2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

　　(1)观看影片“开国大典”片段。

　　教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解*主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

　　(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

　　教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

　　3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

　　4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆70周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期：201*年9月26日—201*年10月10日。

　　四、活动安排：

　　手抄报创作比赛活动。

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)

　　活动要求：

　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国70周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

　　上交截止时间：201*年9月42日

　　感恩祖国诗歌朗诵比赛。

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

　　各班在9月29日将参赛题目报德育处。

　　比赛时间：201*年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　“感恩祖国”主题班队活动课。

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生

　　活动安排：

　　一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取42道。

　　时间地点：201*年10月14日下午第大休息在多媒体教室

　　五、其他：

　　班主任利用9月28日(周三)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

　　指导思想：

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;xx，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

　　一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;xx，我为你自豪!”

　　二、活动时间：

　　三、活动内容：

　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲;xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动形式：

　　低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

　　中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

　　高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

　　五、活动要求：

　　1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

　　3、比赛要求全员参赛。

　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。

　　5、具体分工：

　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

　　摄影负责人：

　　整体统筹：

　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

　　7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆70周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期：201*年9月26日—201*年10月10日。

　　四、活动安排：

　　手抄报创作比赛活动。

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)

　　活动要求：

　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国70周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

　　上交截止时间：201*年9月30日

　　感恩祖国诗歌朗诵比赛。

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

　　各班在9月29日将参赛题目报德育处。

　　比赛时间：201*年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　“感恩祖国”主题班队活动课。

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生

　　活动安排：

　　一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

　　时间地点：201*年10月14日下午第大休息在多媒体教室

　　五、其他：

　　班主任利用9月28日(周三)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

　　幼儿园

　　活动目标：

　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段

　　活动过程：

　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”

　　提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

　　国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

　　2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

　　(1)观看影片“开国大典”片段。

　　教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解*主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

　　(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

　　教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

　　3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

　　4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

　　20XX年是中华人民共和国成立的第70年，为了全面的展示广大劳动者们无私奉献、勤奋工作、勇于创新之精神风貌;展现房山游子与友邻单位的亲情相助、友情支持，讴歌武昌区最近一些年来特别是改革开放以来的发展历程、丰硕成果，经研究，将开展一系列的庆祝活动，特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　以十八大、十八届四中、五中全会的精神为基本指导，以群众教育路线为引领，以亲情、乡情、友情为纽带，以展现劳动者在武昌经济社会发展中的主力军作用为主线，以展示不同时期武昌的发展为重点，唱响劳动光荣、劳动伟大的主旋律，进一步激发广大劳动者热爱房山、建设家乡的热情，为实现新城、新业、新生活的武昌梦贡献力量。

　　二、活动主题

　　劳动创造幸福 情牵家乡建设 共创房山辉煌

　　三、活动内容

　　(一)寻建设者足迹、展奉献者风采---武昌区职工书画摄影作品展(具体方案见附件)

　　内容：以讴歌劳模精神为主线;以广大劳动者在经济社会发展的贡献成果为主干;以近年来区内大的发展变化为重点。

　　按时间顺序分三个部分：

　　第一部分：

　　古韵厚重人杰地灵的房山(积淀篇)这一部分从改革开放以前为时间划分：主要反映武昌的人文历史积淀和劳模精神、形象的光辉历史，以文物古迹、优美自然为基础，展示老英模，游子中的名人志士为代表的丰功伟绩。把厚重的精神和物质的大积淀得以充分的展示。

　　工作安排：

　　收集劳模材料，整理编辑事迹材料。

　　形成文字音响作品，提供书法绘画蓝本。

　　征集以上述内容为主题的书法绘画及摄影作品。

　　第二部分：

　　改革开放春分化雨的武昌(蓄势篇)(1979-20XX)这一部分主要反映，打开旅游一扇窗。树立了平原：窦店、韩村河;山区：史家营、霞云岭;区府东移……;人物：以田雄……、张进来……为代表的游子……;景观以：窦店、韩村河、史家营、霞云岭几大开发区为重点采集素材。

　　工作安排：

　　收集、整理、编辑人物事迹材料。

　　形成文字、音响作品提供书法、绘画、摄影蓝本。

　　征集以上内容为主题的书法、绘画、摄影作品。

　　第三部分：

　　蓬勃发展蒸蒸日上的武昌(蓬勃篇)(20XX-今)这一部分主要反映：武昌在武汉新的功能定位以后，高端打造发展的新蓝图绘制。长安汽车、长阳新干线、万亩滨河公园、大学城、农业硅谷(琉璃河)、花冠商业、长沟科技新产业园、旅游集散地、青龙湖葡萄酒……、最美乡村。人物：新时期劳模代表;新农村最美乡村带头人。

　　工作安排：

　　收集英模材料，整理编辑事迹材料。

　　大的发展项目的蓝图文字材料整理。

　　最美乡村带头人事迹材料编辑，音响作品整理，为书法、绘画、摄影提供素材和蓝本。

　　征集以上内容为主题的书法绘画、摄影作品。

　　(二)“亲情、友情、乡情”论坛交流活动(与周边地区联办活动)

　　开展职工技术交流活动(设某一领域工种进行展示交流)

　　四、组织机构：

　　1、此次活动成立组委会，设立组委会办公室(武昌区总工会)

　　组委会组长单位：宣传部

　　副组长单位：文明办、区总工会

　　(办公室设在区工会组宣部-联络室)

　　组委会成员单位：宣传部、文明办、区工会、广电中心、史志办、文委、文联、游子联谊会、档案局。

　　五、工作要求

　　1、高度重视。各部门、各单位要充分认识庆祝 的重要意义，要对此项工作高度重视，在活动组委会的统一领导、统一指挥、统一安排下，成立相应组织机构，制定切实可行的实施方案，做到方案细致、措施到位、组织严密、工作扎实，确保 安全有序正常开展。

　　2、认真筹备。庆祝建国70周年活动是全国人民的一件大事盛事，各单位、各部门要按照《方案》精神和要求，认真组织、广泛发动，引导广大职工参与到庆祝活动中来，各部门、各单位要明确职责，密切配合，精心组织，确保庆祝活动顺利开展。

　　扭起秧歌，表达心中喜悦。

　　在那个时代，扭秧歌是老百姓们最能表达喜悦的一种方式。让我们扭起秧歌，一起唱起熟悉的旋律。

　　红歌传唱。

　　《黄河大合唱》《在井冈山上》《映山红》这些歌曲相信大家都不会陌生。通过歌唱让听众一起走进那么峥嵘岁月。

　　舞蹈表演。

　　通过舞蹈的形式会到那个时代，在通过场景的转换，逐渐展示改革开放后的幸福生活。载歌载舞中，抑制不住心中的欢喜。

　　讴歌新生活的小品。

　　什么中有哪些困难，有哪些苦恼?对哪些问题认识不够深刻?都可以写进剧本，随着情节的推进，向人们展示生活中的真善美。

　　乐器演奏。

　　用跳动音符表达人们的此刻喜悦的心情。可以从《义勇军进行曲》一直到《春天的故事》，再到最近的新诗篇。

　　诗歌朗诵。

　　用文字展示祖国的巨大变化。从满目疮痍到幸福生活，我们向着伟大复兴继续前进!相信我们青年一代，有理想，更能用行动唱起时代的最强音!

　　幼儿园

　　活动时间：9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　活动准备：

　　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一.教学汇报

　　早操

　　歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　识字

　　二.亲子手工活动

　　给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　做国旗

　　三.布置下个月活动材料

　　每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　幼儿秋游，征求家长意见。

　　家长知识讲座。

　　为庆祝新中国成立_周年，_正确领导下，在公司领导的指导下，在_等有关部门积极配合下，充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用，组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动，现将活动情况总结如下：

　　我们用精心组织的14个节目向祖国华诞献礼。整台晚会节目均由员工自编自演，内容丰富、形式多样，场景五光十色，炫目耀眼，有激情四起的乐队演奏，诗情画意的诗歌朗诵，引人入胜的歌曲演唱，曼妙绝伦的舞蹈，妙趣横生的小品，多角度、多方面展现了农信员工爱岗敬业、多才多艺的综合素质，展示了干部职工团结、奋进、开拓、进取的精神风貌，展示了广大员工“以_为家，我爱我家，践行_精神”的深情。

　　晚会在气势宏大、震人心魄的《高唱一支和谐的歌》大合唱拉开帷幕，此后晚会就步入了一波又一波的热潮阶段，精彩纷呈，掌声迭起;_业务发展部和_青年员工演出的情景剧，烘托出了热情洋溢的氛围;新大学生员工自编自演的小品《启程》，以其强烈的感染力引起了观众们的共鸣，将晚会带入了一个小高潮。

　　诗歌朗诵《我眷恋的这块土地》，歌颂了近几年来_取得的各项业绩和为地方经济发展做出的杰出贡献;_高唱了一首《为了谁》，让我们看到了领导走进基层的感动，将全场晚会全面推向了高潮;当前最流行的神曲《小苹果》一出场，让场下的观众不由自由的跳动起来，体现出了员工紧跟时代潮流的脚步;临时组成的乐队组合演绎了一首《坚强的理由》，让我们看到了年轻的我们朝气蓬勃的一面;由_编导的舞蹈《向前冲》，把青年员工的拼搏向上的精神，崭新的呈现在我们眼前;最后，由基层4名员工演唱的合唱《明天更好》将本场晚会推向了高潮。

　　通过举办晚会，不仅丰富了企业文化，而且凝聚了员工的意志，鼓舞了员工的士气，让广大员工在下一步的工作中将以昂扬的斗志进一步推动各项业务实现新跨越、经济效益实现新突破。

　　一、晚会主题

　　1、纪念祖国XX华诞，传承红色文化，弘扬爱国主义精神。

　　2、引导各年级积极分子参与演出，使其积极参与支部活动，为支部建设献计出力。

　　3、展现各支部风采，扩大支部影响力，展现化工党员良好的素质和形象。

　　二、主要筹备内容及负责人安排

　　1、成立筹备小组，细化各项工作安排

　　(1)制定晚会方案，成立筹备小组，召开动员大会，细化工作安排。

　　(2)成立游戏策划小组

　　(3)各支部节目的准备(各支部书记协调调动支部党员及积极分子做好准备)-----9月25日前报送

　　2、节目的准备

　　(1)各支部最少呈报一个节目，内容形式不限，可以是歌曲，舞蹈，舞台剧，诗朗诵，小品，相声等等。但内容需健康向上，与庆祝新中国成立XX周年的主题相关。

　　(2)各个支部的节目，尽量调动本支部积极分子的力量参与其中，发挥积极分子的热情和创造力。

　　(3)节目是群体节目，节目由各支部报送后，统一筛选、确定。

　　3、节目的审核及彩排

　　(1)节目汇总及排序，拟定节目单

　　(2)节目审核及彩排现场

　　(3)彩排时间地点会提前通知，相关人员提前做好准备。------10月8日晚上6:00，学院集合。

　　4、主持人以及主持稿

　　选定主持人:侯亦馨，王光亚，井鹤，化工王伟，王旸(游戏串场主持)

　　节目汇总及排序由井鹤和化工王伟完成，主持稿由侯亦馨和王光亚完成。

　　5、活动中心的布置

　　(1)活动中心及相关器材的预借

　　(2)活动中心桌椅布置

　　(3)活动中心背景布置

　　(4)糖果、瓜子、矿泉水采购小组

　　(5)现场投影仪、话筒、音箱的预借和安装

　　6、活动宣传小组，负责活动的宣传报道及现场摄影采访

　　7、活动报销事宜:所有活动支出的相关经费由其统一负责。

　　三、活动时间:

　　10月11日晚7:00

　　四、活动地点:学生活动中心

　　五、活动主办:化工学院党总支

　　承办:化工学院学生党支部

　　六、筹备小组完整名单

　　负责人:各支部书记

　　成员:xxx

　　走进新时代的20XX年，我们迎来建国70周年的伟大日子，“国庆节”是一个又一个的时代印记，中华民族风雨兼程的70载，波澜壮阔，震惊世界。为深入弘扬爱国主义精神教育，引导学生坚定四个自信，树立正确的人生观、价值观，激发学院广大青年的爱国情、强国志、报国行，为庆祝五四运动100周年及建国70周年，将举办以下主题教育活动，具体活动方案如下：

　　20XX年是新中国成立70周年、纪念五四运动100周年。为深入弘扬爱国主义精神，深化社会主义核心价值观建设，根据上级各项重点工作相关部署，结合学院工作实际和年度工作安排，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学生思想教育为根本，以理想信念教育为核心，将庆祝新中国成立70周年爱国主义主题教育贯穿学院团委各项工作，通过推进思想引领、理论宣讲、文化融入、实践养成，教育引导师生做爱国主义精神、石油精神、石大精神坚定的弘扬者、实践者、传播者，凝聚“我为祖国献石油”的奋进力量，以优异成绩向新中国70华诞献礼。

　　二、总体思路

　　将主题教育活动和学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。通过开展“四个‘三’”工程系列活动，激发师生学好新思想，熔铸爱国精神;唱响主旋律，抒发家国情怀;讲好新时代，砥砺强国志向;作出新贡献，践行报国使命;并将思想上的收获转化为推动学校改革发展、推进“双一流”建设的实际行动。紧密契合学校庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动安排，精心策划、系统设计，打造出彰显学院特色的爱国主义品牌活动和文化。

　　三、活动主题

　　我的祖国我奋斗 我为祖国献石油

　　四、活动时间

　　20XX年4月-10月

　　五、活动对象

　　石油工程学院各党团班、学生组织

　　六、活动内容

　　落实上级要求，开展系列活动，因势利导，守正创新，精心谋划，围绕“学起来”“唱起来”“讲起来”“做起来”，通过“三聚焦、三打造、三举办、三落实”，全面开展“四个‘三’”工程系列活动。

　　(一)“学起来”：以思想引领为核心，通过“三”个聚焦，深化学习新思想。

　　聚焦“主题学习”，在熔铸爱国精神上下功夫。各级组织要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党史国史社会主义发展史，以爱国主义为核心，开展以“青春心向党·建功新时代”特别主题教育活动(单独发通知)，各党支部需将“爱国主义”教育落实至各级组织生活中去，熔铸爱国精神，深化爱国情怀。

　　聚焦“活动学习”，在实现全面覆盖上下功夫。各党、团、班、社团组织要通过开展报告会、座谈会、研讨会、党团日活动、主题班会或知识竞赛等形式多样的主题特色活动,并积极参加中华优秀传统文化公开课、团建论坛、团青学“习”会等活动，将爱国主义学习教育融入至思想建设中，全面提高青年学生的爱国意识和责任观念。

　　聚焦“自主学习”，在提升理论水平上下功夫。用好“学习强国”学习的平台，全体党员(含预备党员)、入党积极分子需在学习强国APP上每日获取学习积分超过30分;用好“易班”优课平台，学院全体学生需通过易班网专题课群，学习相关资料，开展定期测试、话题讨论和主题分享;依托“云端共青团”平台，深化网上共青团建设，创新学习方式;依托“青年大学习”平台，所有党员、团员每周通过团中央发布的网络学习课程，完成学习任务，提升理论水平。

　　(二)“唱起来”：以网络产品为载体，完成“三”个打造，讴歌阐释新时代。

　　打造“微歌曲”，用歌声传递爱国精神。各班团组织要积极参加北京市开展的“万人大合唱”活动，积极组织开展“青春颂祖国”主题歌颂活动，唱红歌、诵经典，结合班级特色，浸润“学石油、爱石油、献身石油”这一情怀，翻唱或创作爱国主义“微歌曲”，为新中国成立70周年献礼。

　　打造“微作品”，用艺术抒发爱国情怀。各班团组织要积极组织参加“礼赞新中国 奋进新时达”系列文化作品征集活动(第三届全国石油高校石油文化作品征集展示暨校内征集评选活动、“以青春之笔，绘奋斗蓝图”创意作品征集大赛、全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动、全国高校廉政文化作品征集活动等)，深情礼赞新中国成立70周年以来的光辉历程，充分领略党的以来取得的历史性变革与伟大成就。

　　打造“微视频”，用视频展示家国风采。开展“我和我的祖国”“石工人物志”等微视频征集展示活动，各学生班团组织要通过演唱爱国歌曲和革命歌曲、讲述爱国故事、传播优秀做法，拍摄成微视频，并通过易班网等平台，加大活动影响，献礼祖国70年华诞。

　　(三)“讲起来”：以榜样学习为渠道，举办“三”类活动，砥砺强国志向。

　　学典范，读经典，感受榜样力量。各级组织应积极参与“青石榜样”宣讲计划和五四“青榜青春样分享会”，并通过对优秀行业代表、优秀教师、优秀学生等典型人物访谈、记录，撰写“我的祖国我奋斗、我为祖国献石油”的典型案例，学习榜样做法，汲取榜样力量。

　　爱国家，记历史，提升文化自信。开展“读懂中国”主题活动(已单独发通知)，以“我和我的祖国”为主题，围绕新中国成立和新中国第一所石油高校的创建，将社会主义建设史与我校校史、革命史、建设史相结合，各学生组织积极与“五老”(老教师、老专家、老干部、老战士、老模范)结对，通过视频、文字、图片等史料，拍摄专题片和微纪录片，展示优秀事迹，表现新时期奉献精神和理想信念;

　　学理论，讲奉献，赛出石工风采。通过参加“青春心向党，讴歌新时代”演讲比赛，展示青年风采;通过参加“学习强国”平台开展的“有句话儿对党说”微党课大赛，讲述自己与祖国共奋进、为祖国做贡献的点点滴滴，通过活动提升家国情怀。

　　(四)“做起来”：以实践奉献为抓手，落实“三”种措施，践行报国使命。

　　助力首都发展，践行青春力量。成立若干重点团社会实践团队队，尤其是依托课程思政基地(大庆铁人学院)，开展“大庆油田发现60周年”暑期社会实践活动;各党团支部要充分利用暑假期间，赴红色革命根据地、石油化工企业开展社会实践，围绕寻访校友、国情调研、扶贫支教、采风采访、首都“四个中心”功能建设、“双百行动计划”、改革开放前沿地区开展党史国史、国情社情民情教育、“五四”运动策源地等地开展社会实践活动，从根源提升支部成员的爱国意识;

　　展现奉献精神，做好品牌服务。围绕国庆70周年和世界园艺博览会等重大赛事积极开展志愿服务专项任务;继续做好全院学生的志愿者服务工作，加强日常志愿服务管理，打造志愿服务品牌项目。

　　深化信念教育，筑牢精神基石。各党、团支部将主题教育活动融入“不忘初心，牢记使命”主题教育、党支部主题教育实践活动。积极参加先进党支部、优秀共产党员等评选工作，推动支部党员在实践中感悟、激发、践行爱国主义精神。

　　七、工作要求

　　高度重视，完成顶层设计。各级班团组织要提高政治站位，强化责任意识，把设计谋划和组织开展好“庆祝新中国成立70周年爱国主义主题教育活动”活动作为工作的主责主业，在落实通知部署的同时，立足实际进行创新拓展，不折不扣、有序有力地推进工作。

　　系统谋划，做好推进落实。要认真总结过去工作中的经验问题，结合工作部署和自身实际，努力将工作抓实做实，防止流于形式。院团委将适时开展督导交流、经验成果的遴选传播。

　　加强宣传，扩大活动影响。各学生组织要对活动开展进行包装宣传，并依托各自新媒体平台进行链接、加强联动，营造浓厚的工作氛围;通过具有显示度的各类媒体、海报等，对有关内容产品进行广泛宣传，营造浓厚的舆论氛围。

　　一、活动目的：

　　中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;

　　给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进员工之间的真挚友谊，塑造公司优异企业文化，增强员工归属感。

　　二、活动对象：全体员工

　　三、活动时间：20XX年9月29日下午14：30——15：30(游戏时间为1小时)

　　四、活动地点：公司篮球场

　　五、活动内容(人人参与，得奖率预计100%)：

　　1 、呼啦达人：转呼拉圈比赛

　　参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以2分钟为限，不掉下者为胜 ，即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)

　　道具：呼拉圈1个、计时器1个

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)

　　2、眼力达人：比比谁的眼力好

　　工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。

　　道具：啤酒瓶二个，筷子十根。

　　说明：每人限3次机会，人员安排：1人。(此游戏预计产生40件奖品)

　　3、淡定达人：吹爆气球

　　参与者有三个气球，每次时长为3分钟，在工作人员喊开始后，参与者开始吹，在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;

　　道具：气球两袋，计时器1个

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)

　　4、功夫达人：乾坤小挪移

　　1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券，9-10个可得两张。

　　道具：乒乓球10个，计时器1个

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)

　　5、脑力达人：我猜我猜我猜猜猜

　　参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答，答中2个得一张兑奖券。

　　道具：三脚画板1个，白纸若干张

　　地点：餐厅外过道

　　说明：每人一次机会。人员安排：2人。1人发奖券，1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)

　　6、肺力达人：吹蜡烛

　　桌上一排摆满10根蜡烛，在2米外，参与人员须两脚按八字距离张开，一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。

　　道具：20根蜡烛，10个一次性纸杯

　　地点：餐厅

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生30件奖品)

　　六、活动安排：

　　1、现场布置：9月29日下午14：00前布置完毕，包含各游戏所需道具及物料，水果点心。

　　2、氛围营造：

　　a、横幅一条

　　b、彩带与气球装饰场地。

　　c、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐，音乐声音偏小，以不影响活动交流为宜。

　　七、人员安排：

　　共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员)，

　　游戏区：7人;

　　奖品区：2人：1人登记，1人兑换奖品;摄影1人 总指挥1人;协调人：1人;

　　八、活动所需道具及物品预算清单

　　(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)

　　20XX年，祖国建国已经七十周年了。

　　1949年10月1日，这一天，我们敬爱的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国人民政府成立了!”从此之后，中国便渐渐走上了富强之路。

　　建国七十年来，党中央不断摸索着强国之路，描绘出了一幅幅宏伟兰图，制定了一系列的方针政策，带领着全国人民一路奔向小康。

　　新中国成立70年来，我国的政治、经济、社会、文化、外交、国防等各个方面取得了可喜的成就。我国的工业化、城镇化、市场化、国际化进程成效明显。社会生产力、综合国力和人民生活水平都跃上了一个新台阶。城乡面貌发生了翻天覆地的变化……特别是新世纪党中央提出了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，为我国今后的发展指出了明确的方向。

　　“没有共产党，就没有新中国……”这嘹亮的歌声在祖国的大地上响起，鲜艳的五星红旗在祖国上空高高飘扬。“塞北春光浩荡，江南鸟语花香……”在迎接建国七十年之际，全国上下沉浸在欢乐祥和的气氛中。

　　这七十年，是艰辛的七十年，是成功的七十年，它倾注了华夏儿女的心血，也体现了中国人民的坚强不屈与坚韧不拔的精神。

　　作为一名学生，我们要热爱自己的祖国，好好学习文化知识，立志把祖国建设得更加繁荣富强。