【加强未成年人思想道德建设】在青少年心中播下自信的种子 ｜ 汕头市第十二中学这堂

　　原标题：【加强未成年人思想道德建设】在青少年心中播下自信的种子 | 汕头市第十二中学这堂主题班会课聚焦“自信”

　　5月4日上午，由汕头市金平区教育局联合汕头融媒集团开展的“思政大讲堂”之“青春·自信·奋斗”主题班会课在汕头市第十二中学南校区举行。郑源鑫和蔡欢两位老师共同为该校高一级两个班的学生授课。班会课互动内容丰富，学生们全情参与，大家在轻松欢快的氛围中正确认识自信，学会建立自信。

　　班会课上，老师首先通过一条动画短视频，让学生们认识到自信心的重要性；接着，通过调查问卷对同学们进行自信度调查，让大家对自身自信程度有所了解。然后，老师结合榜样人物的励志成长故事，与同学们分析自信心对自身发展的重要性。除此，老师们还从同学们学习生活中的实际案例出发进行分析，帮助大家进一步认识自信的内涵，避免进入自信误区。郑源鑫老师向同学们强调，“自信”是正确地接纳自己，“自信是发现闪光之处的同时，也能正视自己的短板，自信既不是自卑也不是自负，自信是发自内心的自我肯定与相信。”

　　记者在班会课上看到，两位老师还精心设计了“穿针引线”和“吹爆气球”等课堂小活动，通过活动体验引导同学们更好地建立自信心。老师还向同学们推荐了练习正视别人的眼睛、提高走路速度、练习当众发言、自我积极暗示等建立自信心的方法。“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现……”在师生高声合唱歌曲《我相信》中主题班会课圆满落幕。

　　“班会的最后，我们一起合唱了《我相信》这首励志歌曲，它告诉我们无论是青春道路上追求梦想的莘莘学子，还是步入社会遭遇挫折的职场人士，要有永不妥协的拼搏精神，保有自信向前的力量。”郑蓓淳同学说。通过这次主题班会活动，李知秋同学切实感受到了自信的重要性，“老师通过游戏的方式引导我们培养和提高自信，同学们积极参与其中，认真分享自己的感悟，最后的大合唱环节将整个气氛推到了高潮。”陈恂嘉同学在班会课上也收获良多，“老师们通过各种活动让我们找到自己的优点，看到别人的长处，他们循循善诱，引导我们树立信心，勇于探索，以良好、健康、自信的心理状态去面对学习和生活，这样的班会课很好。”

　　郑源鑫老师告诉记者，中学生正处在发育的高峰期，面对生理和心理的快速发展，有时会不知所措，在自我认知上产生障碍。“尤其是刚升入高中的高一新生，面对环境和学习强度的变化，更容易在转换角色上产生障碍，产生自负或自卑的心理，还有些是缺乏自我认知，过度盲目自信而失去正确的方向，影响健康成长。”郑源鑫说，“通过本次班会课的开展，让学生了解自我，正确认识自信，避免两极发展，并学会如何建立自信，并以乐观的心态面对生活，迎接挑战。”

　　在今年的全国两会上，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调指出：“基础教育，承担着非常光荣艰巨的历史任务。”新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。“我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”这一重要讲话既阐明和透视了今天我们何以自信，又立足学校教育提出了培养青少年“四个自信”的要求，为新时代新征程培养真正拥有“四个自信”的年轻一代指明了方向。

　　据汕头市第十二中学副校长肖宏涛介绍，该校高中生抽样调查显示，自信程度不理想和自信程度较低的分别占41%和25%。鉴于学生中存在的自信程度不高的情况，自去年九月以来，学校持续性开展培养青少年“四个自信”的主题教育，从构建校园文化、定期开展“国旗下讲话”、为学生构建自我展示平台等方面开展全校自信教育。与此同时，各班级定期开展主题班会、组织集体活动，进行班级文化建设。“‘四个自信’主题教育是一项系统工程，也是一个接续的过程，在这个过程中，学校锚定目标，不断探索有效的方式方法，针对青少年成长的不同阶段有针对性地开展自信教育，绵绵用力，久久为功，在青少年心中播下自信的种子。”肖宏涛说。

　　放眼全球，世界正以百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期。而经过这些年的团结奋斗，中国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就，充分彰显了愈发坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，这也正是青少年自信自强的底气所在。金平区教育局德育股负责人郑世雄表示：“塑造青少年自信自强的品格，必须办好思政课，通过思政课把道理讲深、讲透、讲活，让学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，而这也是我们全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的一项重要任务。金平区教育局坚持以人为本、德育为先的原则，坚持为党育人、为国育才，努力培养坚定‘四个自信’、担当民族复兴大任的时代新人。”

　　来源 | 汕头日报

　　责任编辑：