从“河东狮吼”，到母慈子孝，几个小妙招，轻松应对孩子的拖延症

栏目：人物资讯时间：2023-05-17

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　　孩子的时间管理能力是一项重要能力，从3岁就要开始培养这项能力，让孩子认识管好时间的重要性，认识时间、体验时间、养成规律的生活模式、学会用清单管理好自己的时间，在长大后就能更好的学习和生活。

　　早晨催起床：

　　叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回你一声，叫第3遍才不情愿地起来，眯着眼磨磨蹭蹭穿衣服。

　　回家催作业：

　　写个作业拖拖拉拉，刚坐下没5分钟，就嚷着要喝水，一会又想吃水果，一会又想上厕所。本来作业不多，非得磨蹭到八九点才写完。

　　晚上催睡觉：

　　都是快10点半了，儿子还窝在沙发上看动画片。催一声没动静，再催她就急眼

　　妈妈催的才是紧急的，妈妈不催的一概不去主动做。

　　其实家长，可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促，对孩子下达的指令时，内容要简单明了，态度要和善，语气要坚定：“宝贝，现在已经10点了，妈妈允许你看最后5分钟，5分钟后必须开始洗漱，明白没？”

　　我们说对于孩子的时间管理能力，父母言传不如身教。

　　当然，你可以跟孩子一起看一些关于管理时间的书，让孩子学习一些相关的知识；但是最重要的，还是看爸妈自身是一个怎样的人。当你真的做好了自己的时间管理的时候，孩子认同你，觉得你这些方面做得好，他自然会跟你学习。如果说你自己可能做得不一定很好，但是要求孩子做到的话，孩子就会对你说一句让你很难受的话：“凭什么？”。

　　所以在这里，也是一个互相尊重的问题

　　把时间主导权还给孩子

　　每次与孩子争执，孩子总会顶嘴说10分钟还没到呀！实情是，孩子根本无法定义10分钟到底有多长，妈妈总以为孩子在耍赖，其实你们是在鸡同鸭讲。这时，就要把主导权还给孩子，好比说，遇到这种情况，我会说：「那你说说看，你还要几分钟？」让孩子自己去思考，几次之后，他就会了解5分钟、10分钟到底是多长。也可以使用定时器，时间一到就会提醒他时间到了。