江西宜黄：家园共育 让孩子健康快乐成长

　　江西省抚州市宜黄县民办幼儿园联合党支部成立于2016年11月，覆盖3所民办幼儿园，现有党员6名，教职工86名，在园幼儿830名。民办幼儿园联合党支部开创“一引领三融合”工作理念，即如何坚持党建引领，将党建与教师培养、家长助培、幼儿培育相融合，“三位一体”推动家园共育。

　　坚持党建引领，坚定正确办园方向

　　园所成立联合党支部以来，积极发挥党组织的政治核心作用，把抓好党建引领作为园所管理的有效途径，不断深化园所党建工作，坚持正确办园方向、正确育人导向，推动党支部参与决策与监督，努力提升办园品质，有效推动幼儿园稳步发展。

　　虽然是民办幼儿园，但始终坚持教育公益性，把服务社会放在首位。对于家庭贫困的孩子，根据情况适当减免费用。

　　让教师成为家庭教育的“指导师”

　　对幼儿教师而言，若要实施有效的家庭教育指导，应具备较高的专业素养。为此，从加强思想引领、组建技术团队、加强教育培训三方面着手，提升教师的家庭教育专业素养。

　　加强思想引领。支部及时组织党员教师开展家庭教育思想大讨论，寻找教学管理中的难点，分析为什么家长不理解？为什么孩子不听话？组建技术团队。支部组建家庭教育指导技术团队，党员带头、领导班子示范加入家长学校，学习家庭教育指导技术，3名教师考取了家庭教育指导师资质，其中2名党员教师。加强教育培训。通过“走出去+引进来+结对子”等方式，加强对教师的业务培训，每名党员教师与10多名非党员教师结对子指导，让每名教师成为政策明、业务精、方法新的家庭教育指导师。

　　让家长成为幼儿教育的“合伙人”

　　要让家长成为幼儿教育的“合伙人”，就是要让家长的育儿理念同园所的教育理念相契合，简单来说就是要达成共识。一些家长虽然知道家庭教育很重要，却均苦于不知道从何处入手。

　　开创“体验式”家长会。打破传统式的一言堂家长会模式，在讨论和游戏中把教学理念灌输给家长；开启“孩子入园，家长入校”模式。成立“家长学校”，邀请家长们加入线上家长学校平台，党员教师开展线上或线下家庭教育讲座，帮助提高家长家庭教育指导能力；开设“家长助教”特色活动。支部邀请家长们担任班级的助教老师，不同行业的家长以“教师”身份走进教室，把他们的专业知识带进课堂，为孩子们提供更多的知识经验，同时让家长更加了解孩子们在幼儿园的生活状态、心理状况及学习方式。

　　让孩子成为家园共育的“白天使”

　　对于孩子来说，第一次离开家庭、走进幼儿园是一个很大的挑战，面对全新的开始、全新的环境，一些敏感、内向的孩子难免会出现焦虑。对新入园的孩子，老师都会格外地关注，特别是党员教师，常常放弃休息时间，主动协助生活老师帮助孩子们养成良好的生活习惯。

　　同时，开展“个案跟踪”。对一些语言发育迟缓、行为异常、心理问题的孩子及其家长进行个案指导，团队跟踪督促。

　　通过坚持“一引领三融合”办园理念，教师的教研能力普遍提升，三所幼儿园拥有了一支“双师型”高水平教师队伍，家长的家庭教育水平也逐渐提升，孩子们脸上的笑脸也越来越多。通过问卷调查，家长对家庭教育的重视比例由之前的10%上升到98%，目前已有380位家长取得幼儿园颁发的“合格父母”称号，孩子们逐渐养成了良好的行为和生活习惯，自理能力得到有效提升，达标率由35%提升到99%，赢得上级部门、社会及家长的好评。2023年3月份，龙凤幼儿园被评为省级“标准化幼儿园”。

　　下一步，宜黄县民办幼儿园联合党支部将继续坚持“一引领三融合”办园理念，持续推进家园共育，让每个家长都做合格的智慧父母，让每个孩子都能健康快乐成长。（刘利益 ）