擂台赛｜“到中流击水，浪遏飞舟”

　　原标题：擂台赛|“到中流击水，浪遏飞舟”

　　“弄潮儿向潮头立”。继上周小学科学、语文学科擂台赛开赛后，本周，第三季擂台赛的英语、美术、数学学科选拔的优秀课例轮番登场、角逐擂主。局领导孙振军同志到场指导工作。

　　小学英语

　　小学英语学科擂台赛第三季4月21日上午在箭岭小学举行，全体小学英语教师和业务领导130余人参加活动。三节参赛课例精彩频现，为全体英语教师呈现了一场学科盛宴。

　　一次故宫之行，一次核心素养的提升，一场视觉盛宴，一场美的沐浴，一生爱国情感的奠基与生成。岭南小学的徐静老师呈现的五年级下册Lesson9 The Palace Museum一课，学生在VR导游引领下，通过全景地图游览故宫，在收获语言能力时，从浅入深，由宏观到微观，逐步体会故宫的博大精美，认识到我国古代工匠的智慧与技艺。学生真正做到了学语言、用语言，乐享英语，也发挥出英语的工具性、人文性。

　　“我为足球而生，就像贝多芬为音乐而生”---从贫民窟走出的球王贝利享誉全球。东邢台小学的刘晓婷老师呈现的六年级下册Lesson6 A Famous Football Player注重对学生阅读策略的指导，通过预测、泛读、精读的不同任务指导学生逐步熟悉并掌握课文的内容，循序渐进地进行阅读教学，从而达到有效输出。刘老师的阅读课例实现了读、思合一的教学理念，让学生带着问题去阅读，培养学生在阅读的过程中积极思考的习惯。

　　用英语讲中国故事，英语教学与中华传统文化的完美融合。前进小学的胡婷老师呈现的五年级上册Lesson22 Special Holidays in China一课，通过带领学生游览节日树，让学生从节日习俗、历史名人、神话传说等方面学习中国传统节日的相关表达，通过创设“用英语讲中国节日”制作节日海报这一情境，让学生用英语介绍传统节日，让学生在学习英语的同时增强传播中华文化的使命感和文化自信，为学生将来在走出国门时更加自信地讲好中国故事打下基础。

　　小学美术

　　第三季小学艺术学科擂台赛4月21日下午在铁路小学举行，全体美术教师积极参与。三节美术课精彩亮相。

　　岭南小学张燕的一年级美术《动物唱歌的模样》在教学中运用AR等信息技术贯穿于导入、讲授、评价的各个环节之中，使用创设情境式教学法贯穿始终，构建了和谐开放的生命化课堂。

　　阳春小学康丹丹的《青花瓷》引导学生通过课前自主学习单，了解青花瓷、探究青花瓷、创作青花瓷、现场瓷博会等，引导学生自创自评。

　　西小屯小学郭菁的《可爱的汽车》在课堂上以实物汽车模型给予学生直观的视觉体验引导学生多角度的观察，并创设情景，提供多重新奇案例，启迪学生发散思维，引导学生徜徉在奇幻的汽车世界。

　　小学数学

　　4月22日，小学数学学科擂台赛（第三季）终擂赛在岭南小学举行。来自前进小学、铁路小学和康庄中心校北李庄小学的三位老师带来了各自最满意的一节课。

　　在中华文化当中，有一种奇妙的美——对称。前进小学刘玲老师带来的小学数学三年级《轴对称图形》教学课例给我们展示了数学和生活美的奇妙结合。本节课以翻转课堂模式和信息化创造情境，从学生、教师、技术等方面层层开展学习活动，利用生活中对称现象让学生充分展开想象，以培养学生的想象力，建构学生空间观念，并让学生充分体会到数学给生活带来的美，培养了学生用数学的眼光观察世界，用数学的语言表达世界的核心素养。

　　时间是个隐形的魔法师，看不到也摸不着，但却在钟表上留下了足迹。北李庄小学李亚平老师带来小学数学一年级《认识整时》教学课例。本节课以孩子们耳熟能详的动画人物“大耳朵图图”为线索，设计了“修复钟表-图图的一天-时间岛之歌-小小记录员-钟表管理员-时光岛大剧场-钟表的奥秘”等七个环节。在授课过程中，同学们跟随图图认识了时针和分针，知道了钟面上有12个数字，学会了认、读、写、拨整时。生动活泼的情境调动了孩子的学习积极性，助力高效学习。

　　沉浸式课堂体验，还原度量本质。铁路小学陈晓老师带来小学数学三年级《认识面积单位》教学课例。本节课教师为学生准备了丰富的学具，让学生在“沉浸式”的课堂教学中获得直观体验，在每个学生的心中种下一颗“度量”的种子，使学生真正有所思、有所感、有所获。

　　最后，孙振军同志作总结。他首先对获得小学学科擂台赛（第三季）的擂主和优秀擂手表示祝贺。同时指出，三季擂台赛过后，各学校要做“后评估”，要深入总结和思考。

　　孙振军同志要求，在今后工作中要改革课堂教学方式，要围绕“生态课堂”、“六看六体现”抓教学，要让孩子们热爱课堂、喜欢上课。

　　孙振军同志对擂主和擂手提出四点希望：一是要守得住擂，要不断下内功、提升自己，用更加精湛的授课技艺争取更高的荣誉；二是要辐射得开，每一位擂主和擂手要以自己所长发挥示范带动作用，以关键少数去孵化、引领和影响多数，带动更多的教师参与到活动；三是要继续登顶，要向专家型、名师型方向发展，为复兴赢得荣誉和光环；四是要深耕细研，要在理论和实践不断转化中提升综合素质，积蓄厚积薄发的力量。

　　孙振军同志对擂台赛活动提出四点要求：一是学校要发挥主体责任，重视此项工作。擂台赛是我们推出的王牌活动，各项参与情况将与年度考核挂钩；二是教研室组织活动要更严谨细致，工作无止尽，要细致做好各环节工作，要发挥擂台赛更大的辐射和影响力；三是教研员要提升自身素质，要全身心投入到活动中，锻炼自己，成长自己；四是要加强宣传，要让各界都知道我们抓业务的态度和努力，取得广泛的认可和支持。

　　“到中流击水，浪遏飞舟”。复兴的教师们在一季又一季的擂台赛中迅速成长、展示自信，为教师队伍整体素质的提升营造了浓郁的学术氛围，你追我赶、你优我强的业务提升势头爆棚。我们相信，在局党组的强力指导下，在全体老师们的共同奋进中，复兴优质教育的明天值得期待，为期不远。

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　　来源：局教研室

　　编辑：赵岩青

　　审核：杨捍平

　　签发：苗 青

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