什么是对联，该怎么掌握平仄？详细的讲解在这里

　　大家好，欢迎来到诗巷的格律对联写作专栏，这是我们《格律与诗词联写作——零基础学对联》课程的第二章内容。从这一章节开始，我们正式进入对联方面的知识讲解。

　　在这节课中，我们会在涉及完对联的概念、起源和发展后，去对汉字的平仄等内容进行具体讲解。

　　

　　何谓对联？ 简单来讲，对联就是两行很特别的字。

　　至于为什么特别，因为对联是文学表达的一种形式，有着深刻的内涵，它可以最少的字来包含最广泛的内容。

　　如果说格律诗很精炼的话，那么对联比格律诗还要精炼。对联不仅有平仄、词性等的对仗限制，还有需要讲究上下句句意上的关联性，这就是它的特殊所在。

　　例如：

　　上联：隔水人家看隐约；

　　下联：迎风杨柳舞婆娑。

　　在上联中就有三个比较特殊的字——隔、看、约；（它们的平仄我们在后面的环节中会做介绍）。

　　析：在遵循对仗的情况下，上下两联都是从视觉的角度去勾勒画面的。

　　而不同的是，上联呈现的是静态的画面，下联则根据上联的意境，呈现的是动态的画面，所以上下联之间可以说是相互补充、相互衬托的。

　　这样创作出来的对联就能使得两句的意境完全融合起来，构成统一和谐的清新画面。

　　那么根据上下联的内容，我们还可以进行自由联想，比如可以想到花、鸟、小舟等等的其他相关景象，这就是一副完整的对联给予的想象激发力。

　　关于对联的起源，有起源于宋元时期的桃符的说法，也有起源于五代的说法，所以它的具体起源时间不是很确定。

　　不过比对联随意的对偶形式早在先秦之前就已经出现了，对联就是在对偶的形式上逐渐成熟起来的严格形式。

　　唐朝是对联的成熟期，宋、元时期的对联主要处于“桃符”形式和摘录律句为春联的形式存在。

　　对联的鼎盛期，是在明、清时期；尤其是在清朝，对联的创作数量以及”生长状态”可用“惊人”二字来形容。此时的对联已被纳入科举考试的范围，人们开始精攻对联，所以也就涌现出了很多的楹联大家，比如纪晓岚，郑板桥、袁枚等。

　　民国以后，联话增多，直到新式教育普及后，对联进入衰落期。

　　但是到如今，随着网络的发展，文化知识的获取与推广途径就变得简洁方便起来，加上我国对古典文化的重视，对联再次迎来了春天。

　　在国家的呼吁下，学习格律诗词与对联创作的人越来越多。

　　对联已经与格律诗、词并驾齐驱，”诗词联“创作形成了蒸蒸日上的和谐局面。

　　如今的许多大型赛事，都将“诗词联”的创作统一起来，将三者的创作质量一起做评分参考。

　　

　　学会汉字的平仄辨别与运用，不但是写作格律诗和填词的前提条件，也是写作对联的重要前提，对联以及格律诗词之所以读起来朗朗上口，就是因为它们的句子遵循了平仄变换的规律。

　　下面我们来看看汉字在《平水韵》与《中华新韵》中的不同的平仄划分。

　　1、普通话（中华新韵）

　　按照普通话来分，汉字以下四个音调：

　　一声（阴平），二声（阳平），三声（上声），四声（去声）。简单概括为：一二声为平声，三四声为仄声。

　　例：

　　梅花破雪；平平仄仄

　　鸟语呼人。仄仄平平

　　梅：阳平；花：阴平。

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