手机访问:wap.265xx.com高智商的孩子,从小这5个表现就很明显,将来妥妥的“学霸”
其实一个孩子的智商高还是低,在他们刚一出生的时候就能看出端倪来,他们在成长的过程中,通过一些表现也能显现出来。如果你家孩子一出生身上就有这5个特征,那么他以后的智商肯定不会太低,将来成为“学霸”不是难事。

高智商的孩子,从小这5个特征就很明显,快来看看你家孩子有没有吧:
在生活中,我们不难发现,有些小宝宝在刚出生后没多久,就经常喜欢笑,无论是看到人和其他的一些东西时,还是晚上睡觉时,孩子脸上都会浮现出笑容,那么这种孩子的智商不会太低。而且这类孩子长大后一般都比较幽默开朗,反应能力也比一般孩子快。

聪明的孩子,在跟他同龄的孩子还只会在床上爬时,他就已经慢慢地学会走路,而当其他小朋友还只会咿呀的发出简单的几个音节时,他就已经能很连贯的说出几个词语了。这种孩子一般都比同龄的孩子更早开窍。

他们学习新事物、新本领的能力比同龄人更强,通常他们的智商也不会低,而且随着年纪的增长,这种优势就更加明显。
有些宝宝在出生以后,就喜欢盯着妈妈或其他照顾自己的人看,有时候看到大人身上一些图案或装饰后,孩子的目光就会被吸引过去,甚至还想用手去摸,想要张嘴表达。
这类宝宝到了一两岁之后,往往记忆力和观察力也会很强。通常这类孩子长大后的智商也不会低。

有的人会疑惑了,孩子还那么小,怎么可能听得懂大人话里的意思呢?
其实小宝宝虽然还不能完整地表达自己的思想和想法,但是在一些细节问题上,家长也能看得出来。
比如说当孩子做错了事,妈妈简单地呵斥几句,宝宝就立马不哭闹,而是变得很乖很安静,好像听懂了妈妈话语里的意思。

这种孩子是很听话懂事,善解人意的,他们在很小的时候就已经如此,长大了自然智商不会低到哪里去。
很多家长会觉得孩子还那么小,哪有什么想象力和创造力,但其实那些智商高的孩子,往往会在与家长的互动中表现出来,给大人一些意想不到的惊喜。而当他们稍微长大些后,他们会在纸上画出各种奇形怪状的东西。

其实他们是在把自己想象中的人和事,或者大自然的景象通过手中的笔给画出来。这种具有丰富创造力和想象力的孩子,智商也很高。

其实每个孩子身上都有自己的闪光点,他们可能5个特征不会全部都占,但身上总有那么几个高智商的表现,家长要做的是善于发现孩子的这些特质,并利用起来,让孩子在智商高的基础上,能成为一个更加优秀出色的人才。
一:脑营养,快跟上
有些父母会认为孩子吃多点肉比较好,但其实孩子过食脂肪食品,会导致孩子身体肥胖或引起其他身体疾病,不利于健康。因此孩子要尽量避免大鱼大肉,最好多吃一些豆制品和奶类、新鲜的蔬菜水果、海产品等;油性食品、甜食能不吃则不吃。

二:睡眠好,学习好
睡眠是另一促进儿童身体发育、体力及精力的要件,美国最新研究报告显示:睡眠不足除了使儿童容易情绪波动和学习成绩较差外,还导致儿童容易发胖,充足的睡眠有利于体内调节脂肪储存、食欲和葡萄糖代谢的激素分泌,建议小学生每天睡眠时间应为10至12个小时,有助于改善个人学习和在校表现。

三:学习的动力就是满足孩子的好奇心
好奇心能让孩子对世界充满兴趣,这恰恰是学习最大的动力。怎样让孩子从小就常揣一颗好奇心?
不要以成人规则约束孩子。孩子年龄小,认知有限,可能会做出一些奇怪甚至超出大人逻辑的事情,不要束缚孩子的想象力,在安全的前提下,尽量让孩子自己发现自己解决。

四:培养孩子的逻辑思维能力
科学表明,儿童的逻辑思维训练存在一个短暂的机会窗口,对应大脑迅速发育的2~8岁。家长要做的,就是紧紧抓住这个窗口期,给孩子做好逻辑思维启蒙。
逻辑思维能力好的孩子认识事物更客观,更全面,多角度考虑问题,思考不容易出现漏洞。

这类孩子遇到问题,能够灵活处理,方法多样,不死板,不容易钻进死胡同,能在更短的时间内想出解决方法。比如在数学课上,老师出了一道题,有的孩子草稿纸上列了一大堆,到最后自己都被冗余的解题步骤弄懵了。可是逻辑思维强的孩子可以很快发现规律,能够快速地解出答案。

培养孩子的逻辑思维能力,家长可以从日常的生活小事入手,帮助孩子建立数学逻辑概念。
除此之外,我们也可以借助游戏绘本的力量,不需要上辅导课,也可以为孩子塑造强大的逻辑思维,孩子在游戏中就能取得显著的进步!
这套《五味太郎思维游戏书》是日本著名的绘本作家五味太郎为孩子设计的逻辑思维启蒙书。书中的游戏从数感、逻辑推理、空间关系……等多个方面,多管齐下,为小朋友的数学学习,打下结实的基础。每个游戏设计都童趣满满,生活气十足,孩子爱玩还能提升逻辑能力。

五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家,曾出版过300多本作品,获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项,在中国也有庞大的粉丝团。

这套《五味太郎思维游戏书》一共有5册,分别是:《找一找,变聪明》《数一数,变聪明》《想一想,变聪明》《玩一玩,变聪明》《做一做,变聪明》,总之就是让孩子玩着玩着变聪明就对了。

每册书都有12个游戏,全套5册共包含60个游戏,每册游戏的难易程度相当。为了避免小朋友在玩的过程中容易分散注意力,所以每册的游戏形式五花八门,同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富,可以提升孩子不同的思维能力。
比如《找一找,变聪明》中,既有找关键特征的游戏,引导小朋友观察物体的关键特征。

又有数字迷宫的游戏,考验小朋友对数字顺序的理解。
还有这种连线题,考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用,想想我们小时候因为粗心多少次丢分。

强烈建议拿到这套书的家长们也玩一玩书里的游戏,因为《五味太郎思维游戏书》和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求,高度契合。
附:《3~6岁儿童学习与发展指南》



翻开《五味太郎思维游戏书》,你会发现,看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练,兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。
比如,培养孩子数感的:

数感可不是简单的认识数字,而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。
比如培养孩子空间想象力,经典的盒子游戏,大人也要思考一会儿呢。

还有培养孩子逻辑推理能力的,同时还考验了孩子对数序的理解。

可以说,所有游戏都以能力塑造为目标。很多游戏,虽然不难,但即使是大人也不是一下子就能完成的,真的需要稍微花一点时间。
3~6岁的小朋友,注意力很容易被分散,为了让他们能专注在游戏中,尽可能用简洁的画面代替文字,清楚地告诉小朋友该怎么玩。
比如,下面这个手指散步的游戏。一看到小手,小朋友就知道要怎么做了。

这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。
低龄的孩子更容易理解具体而形象的东西,数学却很抽象,五味太郎花了很大精力,将孩子们的生活经验,和抽象的数学结合起来。
比如小朋友吃甜甜圈的场景,这个游戏既考验了小朋友“数的分类”,又帮助小朋友理解“零”的概念,还能启发家长在生活中照搬这个方法,让小朋友感受“生活中的数学”。

有爱的童书,总有很多精心设计的有爱细节。如果平时很注重孩子能力的培养,会在生活中为孩子设计些小游戏,那么这套书一定会给你很大启发。
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