高考真题｜ 2021年高考日语真题解析--阅读理解

　　高考日语阅读部分大多数的题目都可以在原文当中找到答案，可以说如果仔细看原文，很多题是可以轻松做出的。今天第六时限重点来和大家分析一下2021年高考日语真题阅读理解部分。

　　

　　2021高考日语的4篇阅读，正如上述所说，仔细看原文确实可以在文中找到答案，但是其中第3篇和第4篇阅读在翻译上来说有一定的难度，所以即使原文当中能够找出也不一定能够翻译的对，这就看同学们平时整体掌握的情况怎样了，总而言之，2021高考日语考试的阅读部分难度中上水平。

　　那么我们一起来看一下2021年高考日语真题阅读解析吧！

　　

　　56.文中の「もの」は何を指すか。

　　A.ホテルB.宴会C.会場D.ポスター

　　答案：D 解析：从原文：ホテルでの宴会に出席したら、会場の入りロでー枚のポスクー(海报)が目にとまった。

　　読んでみたら乾杯後30分間は席を立たずに料理を楽しみ、終わりの10分前になったら自分の席に戻って再度料理を楽しむことを呼びかける(号召)ものだった。

　　翻译可以得出もの所指的东西为海报。

　　57.文中の「3010運動」の目的は何か。

　　A.食品を援助するためB.宴会を楽しくするため

　　C.食べ残しをなくすためD.ゆっくり話すをするため

　　答案：C 解析：そこで環境省などが「3010運動」として料理を楽しむ時間を取り、食べ物を残さないよう呼びかけている。从原文中可知3010运动是为了呼吁不剩下食物。

　　58.文中の「もったいない」の意味は何か。

　　A.邪魔でいやだB.無駄になって残念だ

　　C.高くて買えないD.強く心を打たれて感動した

　　答案：B 解析：同省HP(网页)を見たら、我が国の「食品ロス」(食品浪费)は年間約621トンにも上がり、それは世界全体の食品援助量の約2倍になるというからもったいない。

　　从原文中可以看见视频浪费一词，再从选项当中可以推测出只有B比较符合逻辑。

　　59.期限が過ぎるとすぐ食べられなくなるのはどれか。

　　A.消費期限B.賞味期限C.食品期限D.保証期限

　　答案：A 解析：消費者としても気を付けなければならないことがある。例えば「賞味期限」は食品としての安全性を保証する「消費期限」とは異なり、すぐ食べられなくなるわけではないということ。

　　从原文中可以得知，赏味期限和消费期限不一样，并不是马上就不能吃，所以可以知道消费期限过了的话就是马上不能吃了。

　　60.文中の「それ」の指すことはどれか。

　　A.大盛りにすることB.料理を全部食べること

　　C.大勢で食事をすることD.忘年会などに参加すること

　　答案：B 解析：これから年末年始にかけては忘年会、新年会など大勢で食事する機会が増える。ついつ何枚もの皿を大盛り(装满)にしてしまう食べ放題(自助)の店でも食ペられる量を取って、食べ残しを出さないこと。それは料理人への心遣い(体谅)でもあろう。

　　原文意思大体为新年聚会之类的机会增加，就算要去自助餐厅，也尽量要取能吃完的量，不剩下料理，那也是对厨师的体谅。所以“那”指的是B

　　

　　61.次の4人の中で調査対象となるのは誰か。

　　A.19歳の男性B.子供を持つ55の男性

　　C.子どもを持たない34歳の男性D.子どもを持たない22歳の男性

　　答案：B 解析：子どもを持つ20歳以上の男性2429名を対象に調査が実施された。

　　原文可以得知范围是有孩子的20岁以上的男性，所以B选项符合。

　　62.「普段疲れを感じない」と答えたお父さんはどれくらいるか。

　　A.約18％B.約38％C.約11％D.約82％

　　答案：A 解析：「普段疲れを感じているか」の質問に対し、「とても疲れを感じる」と「疲れを感じる」の回答を合わせると82％となっている。

　　对平时感到累吗这个问题，回答非常累和感到累的人加起来占82%，所以不感到累的人占18%选A。

　　63.「あまり疲れない」との回答が増えるのはいつからか。

　　A.子どもが幼稚園に入ってからB.子どもが小学校に入ってから

　　C.子どもが中学生に入ってからD.子どもが社会人に入ってから

　　0歳から小学校高学年までは「とても疲れを感じる」と「疲れを感じる」を合わせて9割を超えているが，中学生，高校生になると9割以下となり，逆に「あまり疲れない」の回答が増えている。

　　答案：C 解析：从0岁到小学高年级为止，回答感觉非常累的父亲超过九成，但是成为初中，高中生之后，就下降到9成一下，反而回答不太累的人在增加。所以选C。

　　64.文中の「57.1％」は何の数値か。

　　A.「肉体的に疲れている」と答えた人の割合

　　B.「精神的に疲れている」と答えた人の割合

　　C.「肉体的にも精神的にも疲れている」と答えた人の割合

　　D.「肉体的にも精神的にも疲れている」と答えた人の割合

　　「その疲れは肉体的疲労か？精神的疲労か?」の質問に対し，「肉体的?精神的疲労どちらも」と回答した人が57，1％

　　答案：C 解析：那份疲劳是肉体上还是精神上的，对这个问题，回答两者都有的人占57.1%。所以选择C。

　　65.疲労の最大の原因は何か。

　　A.疲れB.家事C.加齢D.仕事

　　「疲れの主な原因は何か」と尋ねたところ，「仕事」が58％，「加齢」(年龄増长)が30.6％，「家事」が10％という結果になった。

　　答案：D 解析：询问了疲劳的原因是什么，工作58%，年龄增长30.6%，家务10%，所以选择D

　　

　　66.①文中に「難しい」とあるが、何が難しいか

　　A.一人練習帖をまとめるのが難しい。

　　B.文字通りに練習帖を作るのが難しい。

　　C.時間を大切にして，勉強するのが難しい。

　　D一人でいる時間を増やしていくのが難しい。

　　簡単なようで難しい。家族がいる。友だちがいる。なかなか自分ー人の時間は訪れない。

　　答案：D 解析：好像很简单实际上很难，有家人，有朋友，自己一个人的时间很难到来。所以从选项中判断只能选D。

　　67，②文中に「いつになるか分からない。」とあるが、それはなぜか

　　A.自分で決められないから

　　B.向こうからやってくるのを待っていないから

　　C.自分から作らなければ人の時間はなかなかないから

　　Dラジオやテレビ、スマなどのほうがずっと楽しいから

　　向こうからやってくるのを待っていては、いつになるか分からない。自分で無理やり(强行)そういう時間を作って，他人に邪魔されないようにするしかない。

　　答案：C 解析：只是等着对面自己过来不知道要到什么时候，只有自己强行空出时间，尽量不去妨碍他人。结合上文，可以知道是自己的时间，所以选C。

　　68.③文中の「鳥」はどんな鳥か。

　　A.青い色の野鳥 B.都会で幕らしている野鳥

　　C.どこかの家から逃げ出した鳥 D.田舎から都会に逃げてきた鳥

　　青い色をしている。あんな青い色は野には見かけない。都会のどこかで飼われていたのが逃げ出したのだろうか。

　　答案：C 解析：蓝色的鸟，那种鸟在野外是看不到的，应该是城市里被饲养的逃出来的吧。所以选C

　　69.④筆者にとって、次のどれが「ぜいたくな時間」と言えるか。

　　A.心を遊ばせる時間

　　B.スマホで遊ぶ時間

　　C.友達と一緒にいる時間

　　D.家族と過ごす時間

　　そんなとりとめもない(漫无边际)ことを考える時間から始めよう。心を遊ばせる。自分の頭で考える。私にとっては、もっともぜいたくな時間である。

　　答案：A 解析：从原文中可以翻译出，从考虑那些漫无边际的事情开始吧，让心去玩，用头脑思考，对于我来说那是一段很奢侈的时间。

　　70⑤文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

　　A.緊張しているB.充実しているC.薄いD.便利だ

　　スマホでメールや電話をしていたのでは，決して得られない一時。それを(ア)と感じることができるだろうか。

　　答案：B 解析：那是用手机和邮件是绝对得不到的一段时间，那肯定是一段能够感到充实的时间。

　　这一句从上下文推测应该是选B。

　　

　　71.文中に「言葉は生きているのだ」とあるが、なぜそう言うか。

　　A.言葉は時代とともに変化するから

　　B.言葉の古い言い方を残さないから

　　C.言葉のもとの形をそのまま残したいから

　　D.言葉の変化は日本語の乱れと思われるから

　　言葉というのは時とともに変化するというのも事実だ。

　　答案：A 解析：语言是随着时代在变化的这是一个事实。所以语言是活着的。选A

　　72.文中に「違うんだけど、と私は思った」とあるが、なぜそう思ったか。

　　A.高校生は新しい言葉を使っているから

　　B.ラジオよりテレビのほうが真実が伝わるから

　　C.高校生は「百開は一見に知かず」の意味を理解していないから

　　D.高校生は視覚情報と聴覚情報とどっちが確かか分からないから

　　聞くというのは、人に聞くことであり、伝聞なのだ。そして，見るというのは、自分がその目で見ること。(ア)、あの諺は伝聞よりも実体験のほうがよく分かる、ということを言っているのである。

　　答案：C 解析：所谓的闻指的是向人询问，传闻。然后见值得是用自己的眼睛去看。也就是说，那个谚语说的是实际的体验更加能够明白事情。

　　所以选C，高中生没弄懂百闻不如一见的含义。

　　73.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

　　A.ぞれでは

　　B.しかし

　　C.でも

　　D.つまり

　　聞くというのは、人に聞くことであり、伝聞なのだ。そして，見るというのは、自分がその目で見ること。(ア)、あの諺は伝聞よりも実体験のほうがよく分かる、ということを言っているのである。

　　答案：D 解析：所谓的闻指的是向人询问，传闻。然后见值得是用自己的眼睛去看。（），那个谚语说的是实际的体验更加能够明白事情。

　　从上下文+选项的意思来判断应该选D，也就是说，换句话说。

　　74.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか

　　A.見/百聞

　　B.百聞/一見

　　C.視覚情報/聴覚情報

　　D.聴覚情報/視覚情報

　　テレビで戦争の様子を見るのは、むしろ(イ)のほうであり、その戦地へ実際に行ってみるのが、(イ)である。

　　答案：B 解析：在电视上看战争不如说是闻，而去战地实际去看才叫见。

　　从翻译来说，应该选择B。

　　75.文中に「無理はない」とあるが,それは筆者のどんな考えを表すか。

　　A.高校生の論考は意外だが、理解できる。

　　B.高校生の論考はまったく理解できない。

　　C.高校生の論考は意外だから理解で、きない。

　　D.高校生の論考は自分の主張と閉じだから、理解できる。

　　しがし、テレビのない時代の諺には、テレビで見ることなどはあるはずがない。高校生たちはそこまでは考えられていなくて、ただ目か耳か、という語になってしまうのも無理はない。

　　答案：A 解析：但是在没有电视的时代出现的谚语，对于那个时代来说，用电视看东西根本不可能，而高中生并没有考虑到这一层，只是觉得闻是耳朵啊，变成这样的一种谚语也是没办法的事。

　　从翻译来判断应该选择A。

　　高考日语阅读平时的练习一定不要松懈，很多同学总认为高考日语阅读部分比较简单，所以在阅读部分投入的时间比较少，这是十分不可取的。日语阅读部分共占50分，是整张日语高考试卷中占分最多的题目，同学们可千万不要小瞧了它哦。