春风化雨　培育英才 ｜ 记武汉为明高级中学高永山老师

　　春风化雨 培育英才

　　高永山老师，武汉为明高级中学实验班把关教师，毕业于华中师范大学。湖北省优秀物理教师，武汉市物理学科带头人，武汉市中学物理常务理事，原武汉中学、三十九中、东湖中学物理教师、副校长，高考满分金牌教练。由他提炼和实践的“细、慢、浅”三字教学法，教学效果明显，曾培养出多名清华、北大学生，班级一本上线率超过90％。所教学生分别于1999年、2004年、2009年、2017年取得高考满分的好成绩，是一位家长放心、学生敬佩、同事称赞的好老师。教学论文分别获国家级一、二、三等奖，在国家级杂志上发表教学论文20多篇。

　　

　　在高老师的身上， 充分体现了“三个引领”的带头作用。

　　一、教育思想的引领。高老师一直坚持“以人为本、以学定教”的教育理念。高老师虽然不是班主任，但作为物理老师，他经常和学生集体谈话、个别交流，关注学生状态，疏导学生情绪，在充分了解学情的基础上适时调整教学思路，让学生在高考路上轻装上阵，从容应考。

　　二、教学专业的引领。高老师拥有丰富的教学经验，先进的教学方法，一流的教学效果。加入武汉为明高级中学后，为了更好、更快地适应学生，高老师立足高考，以生为本，认真地研究学生，研究高考，研究教法，坚持“有研究，才有教学，才有课堂”的原则，找到了适应为明学生，适应新高考要求的教学方法。例如：习题课让学生讲思路，讲易错点，然后由老师归纳解题方法，并且指出不同题型采用不同方法的常规求解法，在此基础上总结出“审题清楚、思路正确、计算精准、书写规范”的十六字解题方针。

　　

　　在高考复习备考中，高老师坚持做到“三坚持”：

　　（1）坚持面向全体学生，不贪“快”，不贪“深”，不贪“多”，搞“透”记“熟”会“解”。

　　（2）坚持针对性教学、有效性复习。针对性：实施“细、慢、浅”三字教学法。有效性：不被资料牵着走，大胆取舍、适当补充。知识点讲懂、方法讲透，做“有效作业”，有练必改，有练必纠，有练必补。

　　（3）坚持多关心、多关注、多交流、多鼓励、多个性化辅导的“五多”激励性教育。

　　三、实干精神的引领。高老师不仅是教学领域的行家，更是教育教学的实干家。他坚持早上班、晚下班，精心设计教案，精选例题和练习题，精组单元测试卷，耐心对学生进行个别辅导。作业批改时坚持面批面改、重点分析的原则，盯紧学生，细化落实。

　　

　　一分耕耘，一分收获。2021年高考中，高老师所教的高三（1）班物理学科取得了优异的成绩：最高分98分，80分以上的学生超过班级总人数的三分之一。相信在今年的高考中，他一定会带领同学们再创佳绩！

　　

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