N5文法02「名詞

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　　目录

　　一、文法句型

　　二、什么终止形？

　　三、什么是连续叙述？相对叙述？

　　四、时态

　　五、否定用法

　　一、文法句型

　　文法：名詞 + で

　　将两个句子连结成一个句子，由于是将前面一个句子中断再接后句，因此又称为「中止形」。

　　私は学生で、先生ではありません。

　　我是学生，不是老师。

　　私は学生で、田中君は学生ではありません。

　　我是学生、田中不是学生。

　　これは冷蔵庫で、冷凍庫ではありません。

　　这是冰箱、不是冷冻库。

　　形容词、动词也可以接中止形，本篇先学名词用法，后面会陆续教形容词与动词的接法。

　　二、什么是中止形？

　　中止形顾名思义就是句子进行到一半就中断，用来承接前后句子。名词的终止形为「で」。而动词、形容词的中止形则为「て」，因此又被称为「て形」。普通体的断定助动词「だ」的中止形也是只要将「だ」改为「で」即可。

　　例：

　　学生だ。二十歳（はたち）だ。（两个句子）

　　→学生で、二十歳だ。（一个句子）

　　三、什么是连续叙述？相对叙述？

　　连续叙述

　　上一篇《N5文法01「名词-主题与说明句」～は～です》提到「です」是断定助动词，表示句子的结束，而本课的「で」就是从原来的「です」改为「で」，这就是名词的中止形，表示句子暂时中断，

　　当主题相同时我们就称为「连续叙述」，后句的主题就可以省略。

　　我们用「我是学生。我不是老师。」的例子来看看：

　　原本的句子：「私は学生です。私は先生ではありません。

　　改为中止形：「私は学生で、先生ではありません。」

　　加粗字为主题，可看出两句子的主题相同，因此经过终止形变化后，后句主题的 私 可以省略

　　相对叙述

　　如果前后主题不同，那么两个主题都必须表示出来，这样的情况就称为「相对叙述」。所谓「相对叙述」就是指两个主题各自描述其内容，并不相同，能够加以对照或说明。

　　我们用「我是学生，田中不是学生」的例子来看看：

　　原本的句子：「私は学生です。田中君は学生ではありません。」

　　改为中止形：「私は学生で、田中君は学生ではありません。」

　　加粗字为主题，可看出前后句子的主题并不相同，且描述也不一样，因此变化后，后句的主题当然就不可省略啦！另外，相对叙述也可以称为对比叙述，但并没有那么强烈的比较意味，而是偏向于单纯描述。

　　四、时态

　　中止形不不负责表示时态，时态由末句（最后一句）来决定。

　　今は学生で、二十歳です。（現在是学生，二十岁。）现在式

　　その時は学生で、二十歳でした。（那時候是學生，二十歲。）过去式

　　如果前后句的时式不一样就完全是两句话了，不会用中止形连接，分开来说明。

　　その時は学生でした。今、会社員です。（那时候是学生。现在时公司职员。）

　　鈴木は主婦です。前は会社員でした。（铃木是家庭主妇。之前是公司职员。）

　　五、否定用法

　　当我们想用否定句接中止形时 名詞+ではなくて，例如「私は学生ではなくて、先生です 」（我不是学生，我是老师），而这个「ではなくて」是从「ない」加上「て」的变化而来的，关于这个变化就要牵涉到形容词「ない」的文法，我们以后的课程中会讲到。

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