《学术规范与学术伦理》开课啦

　　

　　编者按：2019年的开年大瓜，必然是闹得沸沸扬扬的翟天临学术造假事件了，“顺藤摸瓜”更是牵扯出一系列学术不规范问题，“学术打假”燃起一片燎原之势。因此，为规范学术创作，端正学术态度，华东师范大学研究生院组织开放《学术规范与学术伦理》课程学习，邀请知名学者亲临授课，欢迎各位同学选课参与。

　　Academic Norms and Ethics

　　《学术规范与学术伦理》

　　华东师范大学学术学位研究生课程大纲

　　开课啦！

　　请规避“训导”偏见，

　　一门2学时课程，

　　亲身领略“师大大师”风采，

　　受益匪浅！

　　特色课程，师生对谈。

　　而且，

　　春暖花开，踏青上海植物园，

　　绿荫熙熙，畅谈学术规范伦理；

　　恰同学少年，风华正茂，

　　留青春记忆，伴正气终生！01

　　课程信息

　　课程名称：学术规范与学术伦理

　　英文名称：Academic Norms and Ethics

　　课时学分：36课时 / 2学分

　　适用专业：全校文科各专业

　　先修课程：无

　　02

　　课程简介

　　作为全校文科研究生通识教育的实验课程，本课程采取名师授课、专题讲解、师生互动和群组讨论的课程安排。

　　首先、课程邀请包括童世骏书记在内的全国名师、长江学者、系所首长等知名学者亲临授课，同学们可通过一门课程，聆听众多名师教诲，一睹诸多专家风采；

　　其次、课程设计为四个单元。第一单元：“导引与规范”。主要由责任教授讲解课程设计、目标、安排和要求。邀请专家讲解教育部和上海市教委的相关会议和法规；

　　第二单元：“伦理规范与知识质量”。这是课程的核心内容，将邀请校内名师就相关专题，从文史哲社政等多种角度亲临授课；

　　第三单元：“经验与案列”。以对中外学术规范与伦理的理论和事件，进行案例分析，并在综合的学术规范训练的角度和发扬华师大悠久历史和良好学风传统的角度，做专题讲授。

　　再次、为活跃课程氛围，增强师生交流效果，课程特别设计了“郊外课程研讨”和“青年教授师生对话会”的互动教学环节。

　　03

　　教学信息

　　教学目标：

　　其一，教学目的：通过课程讲授和课堂讨论，明确学术规范与学术伦理的基础原理；牢记学术研究中的原则、规范和底线的各项细则；树立诚实、负责、可信的良好学术风尚以及勇于探索，积极创新的科研精神。

　　其二，能力目标：懂得学术规范与伦理的基本原理，使遵守学术规范与伦理成为学生的理性的自觉行为。

　　教学方式:名师授课、专题讨论和师生互动相结合。

　　考核方式: 课程测试由“平时参与”、“期中作业”和“期末作业”三部分组成，分别占总成绩的5%、35%、60%。 

　　教材、阅读书目及参考文献：

　　罗志敏：《学术伦理规制：研究生学术道德建设的新思略》，知识产权出版社，2013年版；

　　印波：《科研伦理与学术规范》，法律出版社，2018年版；

　　自编：《学术规范与学术伦理课程教学手册》。

　　04

　　课程安排

　　任课教师: 萧延中（责任教授）

　　章节内容：

　　2019《学术规范与伦理》全校文科研究生实验课程日程安排（可调整）

　　时间：每周三上午10:00-11:40；

　　教室：闵行校区3教210；

　　助教：樊士博（博士）、钟子善（硕士）

　　= 欢迎选课 =