济南协和双语实验学校小学部——读语文经典，浸润书香人生

　　二月春来，学期伊始，“学语文读经典”阅读活动在小学部如火如荼地进行着。语文的学习，离不开阅读的承托。新课标对阅读提出要求并明确指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”本次活动的宗旨便是，将阅读进行到底，让学生乐于阅读，养成阅读好习惯，以书籍铺就语文学习之路。

　　小学低段是语文学习的基础阶段，也是阅读兴趣培养的重要阶段。清晨，朗朗书声开启美好的一天，孩子们像一群快乐的小鸟，扑入经典的语文课本里：精彩的故事，有趣的童话，节奏动人的诗歌……让孩子们全情的投入着。

　　走进二年级的晨读，你会发现，晨读不只是简单的读课文，还会读诗词，读精彩作文，品味同龄段孩子遣词造句的美妙，为今后的写作打下基础。那些经典的文字跳跃为稚嫩的童声，多么灵动优美，富有童趣。每个孩子都在以自己独特的方式，品读着语文，感受着语文，在文字的带领下打开一个精美的世界，种下语文的种子。

　　阅读课上，三两好友一起阅读，大家在同一个故事里进行着不同的思索。俗话说“1000个人中有1000个哈姆雷特，1000个人眼里有1000个林黛玉”，孩子们眼中的同一个故事，演绎着不同的版本。在《会飞的教室》里，有人惊叹着故事情节的奇妙，有人评价着人物的特点，有人在书中受到了启发，有人找到了自己的影子。老师作为引导者，带领孩子们徜徉在书的海洋里，看孩子们阅读着，讨论着，讲诉着，犹如品尝一份美味大餐般心满意足，教室处处浸润书香。

　　语文的学习不仅在课堂，在教本，还在平时大量的阅读中。“阅读一定要走向课外”窗台前，三两个好朋友一起读自己喜欢的图书，打开知识的大门，他们惊叹着，议论着。

　　猪八戒的故事总是让他们捧腹大笑，一遍遍和朋友分享精彩片段，模仿着滑稽可爱的动作，那活生生的八戒的人物形象，仿佛就在他们的身边。孩子在书中体会到的乐趣，是一颗颗闪亮的文学宝石点缀人生。

　　读故事读得兴趣盎然，那一本本滋养灵魂的故事书不仅是在读，还想去演。心灵手巧的小朋友把狐狸的故事搬上了舞台，一个狐狸面具，让大家离故事人物更近了。

　　风儿清，阳光明，独自捧一本书，身处静处，心入繁华。看书的孩子，多么美好。

　　古人云，书，犹药也，善读之，可以医愚。在成长的路上，以书香为伴，开启智慧之路，“阅”读“悦”成长！

　　撰稿：赵冉冉

　　编辑：梁    悦

　　审核：李卫美