惧怕童话，认为童话的故事细思恐极，这样的成年人是不是有心理问题？

　　有一次我给一岁多的儿子读绘本《逃家小兔》，故事大概内容是：一只小兔子想要离家出走，于是告诉妈妈自己要变成河里的小鳟鱼游走，妈妈回答说要变成捕鱼的人找到他；后来故事的主要内容就是小白兔不断变成不同的事物，妈妈也会变成不同的事物去找到小白兔；结局是小兔子自己又要变成一个小男孩回家，妈妈说“那我正好是你的妈妈在家里等你。”

　　我觉得故事很感人很温馨，儿子当然不一定全懂，但我给他讲得也很开心。

　　可是，孩子爸爸却说：“你不觉得这个故事很恐怖吗？这个孩子永远都逃不出妈妈的掌心，怎么都没办法逃走。”

　　我当时就哑口无言，我不知道为什么一个人为什么会这样思考童话故事。

　　今年，孩子两岁多了，穿了件小猪佩奇的T恤，孩子爸爸来看他，说了句：“佩奇是四个眼睛的。因为她作为二维图画，都能看到两个眼睛，那么三位的佩奇不就是四个眼睛吗？小孩子的东西，细思恐极啊。”

　　有没有专业人士可以解答一下，孩子爸爸的心理正常吗？

　　童话是儿童学习知识的来源之一，所以，你看，几乎所有的童话的表述，从文字上来说，虽然描述的东西很多，但语言都很简单，都是用最基础的文字来表述。孩子们会能从里面学习汉字、单词，也会明白部分片段化的东西，这就足够了。

　　可以说，外国的绝大多数童话，表述的三观都不正确，如果孩子们真正以此构建自己的三观，那才是大灾难。

　　比如：《灰姑娘》里面，王子之所以喜欢灰姑娘，是因为她穿着漂亮（水晶鞋暗示她家里有钱）——为什么王子不让画师画幅画，来找灰姑娘，而只是拿鞋找人？

　　《白雪公主》里面，王后那么邪恶为什么没有惩罚欺骗她的猎人，白雪公主一而再再而三的上当，说明了她的愚蠢，却能得到七个小矮人的庇护，不就是长得美？而救活公主的王子，如果不知道亲吻能救活公主，为什么会喜欢上一个棺材里面的人？

　　只要是一个有正确三观、有智商的成年人，就一定会有上面种种疑问，不奇怪。

　　让成年人相信童话故事说的事情，才奇怪。

　　所以，我们还是多给孩子讲讲我们中国的童话吧。

　　《精卫填海》，让我们敢于直面困难。

　　《孔融让梨》，让我们明白做人要懂得谦让。

　　《曹冲称象》，让我们学会知识。

　　《神笔马良》，让我们勇于与邪恶战斗。