成都小孩语言发育迟缓医院哪家好

栏目:人物资讯  时间:2023-07-16
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  成都小孩语言发育迟缓医院哪家好?成都西南儿童康复医院,专门为自闭症、语言障碍、口吃、心理咨询、多动症、抽动症、发育迟缓、智力低下等孩子提供看诊和康复训练。我院不断引进国内外康复理念和治疗方法,邀请国内外儿科和儿童教育就诊,致力于让儿童足不出户就能享受国际康复诊疗服务。

  语言重要不重要,这个问题毋庸置疑。让孩子有一个清晰的语言,无障碍地与交谈,这是父母给孩子的好礼物。

  可是当孩子语言发育迟缓的问题出现时,孩子沉默寡言,与这个隔着一层厚厚的冰墙。孩子的已经开始崩塌。

  语言发育迟缓又称语言发育迟缓,是指儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

  常见的表现有:

  1.孩子说话晚,部分儿童目光不对视

  2.发音不清,大舌头

  3.发音困难,发音不准

  4.说话结巴,不流利

  5.说话吃力

  6.文不对题,词不达意

  7.对别人的问话喜欢重复

  如果家长不确定,如果发现孩子语言发育迟缓,应及时到医院确诊,做到早发现、早干预,千万不要忌讳医生,或者报以贵人语迟的想法,耽误孩子的治疗期。

  3岁以下是口语发展的关键时期,一旦错过,语言将难以重新获得和完善。

  为什么生活条件明显好转,孩子反而落后,语言的发展越来越跟不上,

  到底是什么原因导致了这些孩子们的语言发育迟缓呢?

  1.病理因素一些疾病导致

  如智力发育落后、脑瘫、听力障碍、构音器官疾病、婴儿自闭症、中枢神经系统损伤或功能障碍等,可导致说话延迟,并有其他相应的异常表现。像这类情况,家长一定及时就医,尽早干预与治疗。

  2.语言环境太复杂

  大多数家庭同时使用各种方言与孩子交流,如父亲普通话、母亲上海话、奶奶宁波话、保姆四川话等。

  孩子“输入”的语言信息过多、过杂,因此“输出”时就会感到无所适从,会慢一些。

  3.无语言环境

  家长与孩子交流过少。有些父母忙于自己的事情,或者保持沉默,忽视与孩子的言语交流,让孩子生活在一个非常安静的环境中,没有机会与成年人交谈,说话会延迟。

  我们也经常看到,在特殊环境(条件差的孤儿院)长大的孩子更容易说话迟缓。

  这两类由于环境因素引起的说话延迟的现象,通过改善环境和加强语言专门的训练后会很快达到正常的语言发展水平。

  4.辅食过于精细

  不管是吃饭,还是说话,都需要口腔肌肉的“助攻”。如果辅食太细,宝宝不用咀嚼就能吞咽,那么口腔肌肉就不会得到锻炼,口腔力量也会很弱,导致无法很好地协助发音。

  在这里,我送给家长一句话,请记住:辅食不是做得越精细越好!

  在添加辅食2~3个月以后,就应该由细腻的米糊、菜泥逐步过渡到颗粒的食物。

  10个月左右可以给宝宝一些稍硬的食物,不仅可以用来磨牙,还可以促进宝宝口腔肌肉的发育。为孩子开口说话打下“硬件”的基础。

  5.家长是超强“翻译官”

  家长太“懂”太“爱”却耽误了孩子的语言发育。

  婴儿指着桌子嗯,母亲立刻知道喝水;婴儿指着冰箱啊,父母知道吃苹果,立即满足婴儿的需要,这样他就不需要说话,就能达到自己的目的。

  这种“心有灵犀”的爱非常不利于宝宝的语言发育。事实上,通常故意尴尬婴儿,但可以增加他表达的欲望。

  2岁以后,当他指着某个地方大喊大叫时,你应该假装听不懂。然后告诉他喊不能让妈妈明白你想要什么,然后问他你想要碗吗?筷子?还是勺子呢?当宝宝清楚表达自己要勺时,你再给他。

  当他指着某处大叫时,你要假装听不懂,多多创造孩子说话的机会,锻炼说话与表达的能力。

  6.过多对宝宝说幼稚语和网络用语

  吃肉,睡觉,喝水...小盆友,酱紫,小白兔..这些幼稚的语言和网络语言影响着宝宝的语言发展和对事物的认知和理解。

  切不可因为好玩与可爱,却耽误了宝宝语言的发展。

  作为父母,在与宝宝交谈时,要清晰准确地描述事物。比如汽车、公交车,而不是宽泛的“车”。

  儿童语言发展是有阶段性的,我们家长遵循孩子语言发育规律,引导孩子的语言向更高阶段发展。

  7.错误示范,对孩子也是一种伤害

  有些孩子说话不清楚,因为发音器官发育不完善,孩子不能掌握正确的发音方法,不能使用发音器官的某些部位。

  如果父母此时嘲笑他,甚至模仿婴儿的错误发音,他们会给孩子一个错误的示范。

  父母无形中强化了这种错误的表达方式,导致孩子一直这样说话。

  作为父母,他们应该用稍微夸张的口型配合标准发音,用正确的语言与婴儿交谈,积累和沉淀时间。在正确声音的指导下,孩子的发音逐渐改变。

  8.不要觉得小宝宝听不懂

  研究发现,婴儿脑内的“听觉地图”一般到1岁左右完成。在此期间,向孩子传达的声音越有意义,让孩子不断接受外部信息,就越能促进听觉神经元的敏感性和丰富性。

  随着儿童年龄的增长和智力发展的提高,经过多次语言重复,儿童可以理解语言的含义。

  当语言材料积累到一定阶段时,婴儿的语言会突然爆发,这是孩子说话的开始。

  综上所述,在语言训练中,我们家长要做到有足够的耐心、信心与恒心。我们应该相信,儿童必须能够获得良好的语言能力,注意避免不耐烦,也不能适应,让儿童失去教育期,不能形成语言习惯、思维习惯和学习习惯。

  学会给孩子母爱,通过自己的语言、表达、行动把母爱传递给孩子,让孩子有积极的情绪,感到温暖、安全,孩子会主动适应和探索外部环境,发展自己的智力,也用语言表达对整个的爱。

  对于儿童的语言发展,要从零开始重视,不要错过任何语言发展的敏感期和关键期。

  当语言发育迟缓时,不要焦虑、惊慌、恐惧,先带孩子去专业机构评估。

  如因病理原因尽快就医,如因家庭教育方式不当,将配合系统的语言训练和家庭教育环境的调整,充分给予孩子信心和爱心。儿童语言迟缓现象将迅速改善,语言能力将迅速提高。

  希望以上分享能帮助到家长和孩子!在孩子的成长过程中,您还遇到了哪些难题呢?

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