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1.人们通过不断学习知识,可以激发自己所不知道但却具备的潜能。毕竟没有哪个人是“生而知之”的。 2.全面自由和谐发展:教育的目标在于能够让学习的人有全面、自由且和谐的发展,学习可以不断的去弥补自身的不足之处,使人的各方面能力都能得到提升。 3.促进个性发展:除了全面发展,我们也应该意识到个体的差异性,也就是说:每个人都有自己的个性,也就是自身的长处,在后天的教育过程中,每个人的个性都能够得到进一步提升。 4.促进创新精神和实践能力发展:教育还可以促使学习者有一定的创新精神,同时还能提升学习者的实践能力,让知识不断的衍生出新的知识。这也是教育的进步意义之所在! 学校教育是决定孩子知识储备量的重要因素。学校教育是人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。从某种意义上说,知识储备量的高低直接决定了一个人踏入社会起点的高低,中专毕业、大专毕业、本科毕业等等。虽说三百六十行、行行出状元,但是每位家长都是望子成龙、望女成凤,希望他们好好的学习,考入理想的大学,拥有高质量的人生。从整体情况来看,学习好的要比学习差、大学毕业的要比中学辍学的工作环境要好,生活环境要好,特别是将来的发展空间也要更大一些。
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