从管理未成年人玩网游手游时间的事谈谈游戏与学习和思考

　　封了手游，同学们就会去认真学习吗？不一定。要学习的关键在哪？自发的认为学习有用，愿意主动去学习。? ? 对于没有动力学习的同学，大道理有用吗？没用，能有用的不封手游也早去学习了。? ? 怎么能给学习的动力？我的逻辑是不学习，游戏都玩不好！? ? 要玩好游戏，需要从现象中提取信息的能力，抽象的思维和计算能力，分析情况找到合适决策的能力。这需要逻辑、函数、概率、博弈等等知识，要是有把这些东西学好的能力和意愿，中学那点知识还不白给？退一步说就算觉得背的东西无聊没动力，成绩考不好，也能成为一个愿意探索，愿意自主思考和反思的人，这就已经是很可贵的品质了。? ? 这些能力，网游手游能给吗？很难，抽卡和养成系统导致遇到问题的时候只需要考虑抽更强的卡练更高的级，不会想用手头的队伍和资源考虑如何破关（而且抽卡养成系统对应的关卡设计也导致无法确定自己到底配不配过关）。或者就是抄个攻略，也不知道攻略为什么这么组，自己缺东西的话怎么弥补。

　　在这点上，玩二次元养成游戏的还真别看不起王者，人家还需要一些临场分析能力呢。

　　那王者这类游戏就能锻炼人的思维了吗？也不一定，moba这种游戏是可以堆时间和练习量，来获得比别人更多的知识和肌肉记忆的。比如两个角色的技能会如何互动，从当前局势怎么判断自己的战术方向，打的多就是经验多，就是知道的多，各种小细节知道了，可能就成为对战中让你获取优势的伏笔。不带脑子玩，最后也许也能上个什么段位，但是从游戏里学到了什么？就是xx对xx优势，出什么装备，什么时候怎么打。有没有问过为什么优势，为什么这么出，为什么这么打？愿意追问，探索和自主思考的能力就有了，然后不断追溯原因，最后一定会落在我前面所说的逻辑、函数、概率、博弈等等数学或物理（运动学，本质也还是数学）问题上，所以现在的学习，都可以成为玩好游戏的资本。

　　这也是为什么我做希望攻略的内容是各种琐碎的知识点和整体思路，前者是需要各种实验测试出来（或者直接扒代码），可以节省实验的时间和试错的成本；后者则是一个指导方向。玩家应当结合各种机制、规则的知识和自己的现状、需求，来自己选择合适的打法。

　　我想做游戏形而上学这种东西，也是希望从单个游戏中迁移出一些理念，这些理念放到任何一个游戏里都会有效（当然要结合具体游戏的机制规则）。同时，也希望这样的总结和迁移，能够给同学们一些思考的兴趣和助力。

　　最后回到未成年人与游戏这里，我非常支持同学们玩游戏，但一定得是能启发思考，启迪智慧的游戏，而不是人云亦云的跟着大众蝗游戏，蝗完了什么都没有给自己。?希望大家在游戏变强的同时，自己也能变强。