东西湖：老师写“剧本”，学生成“主演”，这样的课堂你想体验吗？

　　是东西湖区引进的优质教育品牌

　　高起点发展的一所

　　全日制九年一贯制公办学校

　　创建于2021年

　　两年来

　　学校将“育人”“育每一个人”

　　“育全面发展健康成长的人”

　　植入到每一节课

　　吸纳近千名师生共享美好教育

　　交互式学校文化

　　与良好的生态环境

　　成为学校软实力

　　学生讲解员张佑萱  

　　6月15日，长春街·七一东西湖分校的一草一木、一墙一景被描绘得栩栩如生，校园文化、班级文化在学生讲解员张佑萱声情并茂的表达下一一呈现。

　　学校倡导五育融合发展的场景文化理念，建立以师生为核心、以校舍为载体的文化综合体，充分挖掘东西湖分校文化特征，以观百鸟、赏百花、种百草、读百诗、行百路、学百科、明百理为蓝图，构建交互式、富有生机、充满个性的学校文化体系。

　　无处不在的诗词书画、美不胜收的廊道绿植……从设计到实施，再到解说，每个环节都充分激发了师生对校园优美环境的热爱，集众人之智挖掘校园文化的校本地域特色，打造了沉浸式校园文化。 

　　“ 校园环境，是学校育人的重要组成部分。它无时不在，润物无声。”长春街·七一东西湖分校教师魏文君介绍，学校利用每一面墙壁、每一处角落，给学生提供敢说、能说、想说、愿说的舞台，促进孩子们绽放个性神采。

　　40分钟的课堂上，老师的讲解15分钟，其余时间都留给学生小组讨论、情景演绎。长春街·七一学校东西湖分校的一节道德与法治课，令人耳目一新。 

　　有别于传统的讲授式教学，任课老师在上课前，要像“写剧本”一样设计导学单，引导学生提前熟悉知识点。课堂上，学生成为“主演”，通过小组合作形式交流展示，讨论解决老师设置的疑难问题。在这一模式下，孩子们的学习兴趣得到了大幅提升。

　　2022年，学校被认定为贯彻落实《义务教育学校管理标准》达标校。在校级教研、学区教研、督学联合视导以及名师工作室送教活动中，长春街·七一东西湖分校累计呈现了50余节“学习中心课堂”精品课。全学年共组织了30余场次各级各类主题活动，培养挖掘优秀学生队伍。 

　　学校坚持实施“以学生发展为本”的课堂教学，大力引进长春街小学国家社科基金和武汉市规划办重点课题“学习中心课堂”研究成果，以学生的学习为中心，以发展学生核心素养为目标，采用小组合作学习方式，探索跨学科融合的学习。

　　“我们与七一中学、长春街小学本部互通，资源共享。”长春街·七一东西湖分校相关负责人表示，未来，学校将继续以合作办学为契机，以实现“共建、共享、共生”为发展目标，争创具有特色的优质品牌校。

　　（湖北日报客户端通讯员 周玉微 徐一帆 万晟）

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