有多动症(成人注意缺陷多动障碍)的名人,及最简单的了解其表现

栏目:小说资讯  时间:2023-08-14
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  成人注意缺陷多动障碍,又名成人多动症、成人注意力缺陷过度活跃障碍。简称AADD。

  根据可靠度高的美国精神医学会《精神疾病诊断与统计手册》的标准,有以下6项或更多以下症状,持续至少6个月,且这些表现到了与发育年龄水平不相称的程度。

  经常不能关注细节,在学习、工作或其他活动中难以在细节上集中注意或犯粗心大意的错误(例如忽视或遗漏细节,工作不精确)。

  所持名人:

  培训师乐嘉(疑似)。

  在任务或游戏中,经常难以维持注意力(例如,在听课,对话或长时间的阅读中难以维持注意力)。

  所持名人:

  所有患者。如武打演员成龙、歌手张学友(疑似)、商人孙宇晨(疑似)、艺人大张伟;

  游泳运动员菲尔普斯丹麦童话作家安徒生、美国商界巨子卡什、法国化学家和生物学家巴斯德、美国哈佛大学医学院精神病学教授爱德华哈利维尔、西班牙画家毕加索、商人发明家爱迪生、意大利画家达芬奇、美国首富马斯克;漫画《哆啦A梦》里的主角大雄。

  案例简述:

  之前已婚状态(丈夫刘恺威)的杨幂在节目上注意力不集中,一直玩旁边歌手华晨宇的衣服带子。

  

  

  还玩歌手李宇春裤子上的流苏。

  当别人对其直接讲话时,经常看起来没有在听。

  例如,即使在没有任何干扰的情况下,看起来也是心不在焉的听。

  经常不遵指示导致无法完成作业、家务及工作中的职责。

  例如可以开始任务,但是很快就失去注意力,容易分神。

  经常难以组织任务活动。

  例如难以管理有条理的任务,难以把材料或物品放得整整齐齐,凌乱,工作没有头绪,不良的时间管理,不能遵守截止日期。

  持有名人:

  科学家爱因斯坦(疑似)。

  经常回避,厌恶或不情愿从事那些需要精神上持续努力的任务。

  例如学校作业或家庭作业,对于年龄较大的青少年和成人,则为准备报告,完成表格或阅读冗长的文章。

  经常丢失任务或活动所需的物品。

  例如学校的资料,文具用品,钥匙,钱包,手机,文件,眼镜等。

  经常容易被外界刺激分神(对于年龄较大的青少年和成人,可能包括不相关的想法)。

  所持名人:

  演员杨幂。

  经常在日常活动中忘记事情。

  例如做家务,外出办事,对于年龄较大的青少年或成人,则为回电话,付账单,约会等。

  所持名人:

  歌手陈奕迅、歌手姚贝娜。

  案例简述:

  姚贝娜和陈奕迅都容易忘记歌词,姚贝娜忘记有男生在她楼底下喊她,她闺蜜还记得。

  对于17岁以下的人,满足6项或更多以下症状,持续至少6个月,且这些症状到了与发育年龄水平不相称的程度。

  对于17岁以上的青少年和成人,则需要满足以下5项。

  经常手和脚动个不停或在座位上扭动。

  经常在应该坐着的时候离开座位。

  经常在不适宜的场合中跑来跑去、爬上爬下(在青少年或成人只是有坐立不安的主观感受)。

  经常很难安静地参加游戏或课余活动。

  经常“忙个不停”,尤如被马达驱动一样。

  持有名人:

  歌手陈奕迅、商人罗永浩;演员杨幂。

  经常讲话过多、喋喋不休。

  案例简述:

  歌手姚贝娜被闺蜜说是话痨。

  经常在提问还未讲完之前就把答案脱口而出。

  如接别人的话(笔者:这里可能有错字),不能等待交谈顺序。

  经常难以耐心等候,如排队等待时。

  例如插入别人的对话/游戏或活动;未经他人允许使用他人东西;对于青少年或成人,可能是侵扰或接管他人正在做的事情。

  持有名人:

  科学家爱因斯坦、演员陈浩民。

  案例简述:

  爱因斯坦的东西放得乱七八糟,他说为此还说聪明人才放得乱七八糟,其实英国伟大的科学家亨利·卡文迪把东西都放得很整齐。

  陈浩民家里乱七八糟,直播时也不介意展出。

  持有名人:

  科学家爱因斯坦。

  案例简述:

  爱因斯坦常常头发没有发型,蓬松飞舞。

  有“求真先天性格学”里的先天愉悦性格的人、电子竞技选手、运动员。

  学校或工作表现不佳

  失业

  法律纠纷

  酒精或其他物质滥用

  频繁的车祸或其他事故

  不稳定的关系

  身心健康不佳

  自我形象不佳

  自S未遂

  世界卫生组织官方手册对于成人多动症的描述是:

  (机翻)注意缺陷多动障碍的特征是注意力不集中和/或多动冲动的持续模式(至少 6 个月),对学业、职业或社会功能有直接的负面影响。有证据表明在 12 岁之前出现明显的注意力不集中和/或多动冲动症状,通常在儿童早期到中期出现,尽管有些人可能会在以后首先引起临床注意。注意力不集中和多动冲动的程度超出了预期的年龄和智力功能水平的正常变化范围。注意力不集中是指难以将注意力集中在不能提供高水平刺激或频繁奖励、注意力分散和组织问题的任务上。多动是指过度的运动活动和难以保持静止,在需要行为自我控制的结构化情境中最为明显。冲动是一种对直接刺激做出反应的倾向,而不考虑或考虑风险和后果。注意力不集中和多动冲动特征的相对平衡和具体表现因人而异,并且可能随着发展过程而改变。为了做出诊断,注意力不集中和/或多动冲动的表现必须在多种情况或环境(例如家庭、学校、工作、与朋友或亲戚)中都很明显,但可能会根据结构和设置的要求。症状不能更好地由另一种心理、行为。

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