手机访问:wap.265xx.com短视频成瘾后,大脑形态堪比“阿兹海默症”,各位家长务必警惕!
在这个人人都抱着手机的时代,不管是年轻人还是老人,都习惯了用短视频来打发时间,而随着疫情的反反复复,许多学校接二连三的停学停课,不少孩子有大把的时间呆在家里,一旦碰到手机,就会“一刷不可收拾”。这无疑会对孩子们的身心健康造成极大的影响,在此,调解君提醒并呼吁各位家长:
请不要放任孩子刷短视频!

西雅图儿童行为学家迪米特里曾在研究中发现,沉迷于电子屏幕的孩子的大脑,呈现萎缩状态;而普通孩子健康的大脑,纹路清晰。

而就在日复一日的上瘾中,大脑负责主观高级思维的大脑前额叶功能会严重退化,未成年人的记忆力、认知力,甚至情绪管控都将受到毁灭性的破坏。
这也是为什么很多沉迷短视频的孩子难以学习的主要原因。
2.短视频正在改变孩子的思维
曾经有一位资深教师感慨:
“现在的孩子阅读能力越来越让人担忧了,布置他们在课余看一本稍厚一点的名著,看不了几页就停下了,反倒是课间刷短视频刷得停不下来,最后能真正完成作业的寥寥无几。”
而无数网友也现身说法,证实了短视频对阅读能力侵蚀之严重。


3.短视频正在改变孩子的价值观
“你看那些网红,他们没读过什么书,各个受人喜欢,挣的钱是大学毕业生的几十几百倍,我现在学着他们拍视频做直播,将来肯定要比读书强得多。”
在一个记者的采访中,一位中学生这么说道,他说自己不少同学也是这么想的。

随便打开一个短视频软件,各种鱼龙混杂的内容扑面而来:衣着暴露的女主说着挑逗性的言语,对着打榜第一的粉丝喊“爸爸”;一群人奇装异服,行为怪异,在地上打滚;甚至有爸爸为了模仿与孩子互翻跟头的动作,导致女儿脊髓严重受损……


当一个个孩子的目标从科学家变成了网红,将无知当做个性,拿低俗当做有趣,把怪异当做时尚的风气就此在社会上蔓延。
心智尚未成熟的孩子,接触过多低俗、审丑、畸形价值观的“低级快乐”,葬送的只会是他的前程。
4.短视频就一无是处了吗?
除了娱乐类的视频,短视频平台上其实不乏信息类、文化类的内容,给我们带来了许多的正能量,
比如,有位短视频科普创作者“无穷小亮的科普日常”,就用幽默的方式让大众了解动植物知识,专业又不失温度。

如果说短视频是一把双刃剑,如何用好这把剑,就需要家长的正确引导。5.家长要如何引导孩子
对短视频趋利避害?
1.做好榜样,言传身教,不在孩子面前刷短视频。
2.用父母的陪伴代替手机的陪伴,有研究报告显示:父母与孩子越亲密,越关爱孩子,孩子越不会沉迷于电子产品。
3. 引导孩子养成健康的爱好与习惯,根据孩子的兴趣,为其提供多样化的选择:如游泳、篮球、手工、阅读等。
4.用好短视频的学习功能,家长可以提前搜索好知识类内容,在限定的时间为孩子播放,并加以讲解。注意不要让孩子自行“刷屏”,以免分散注意力。
5.与孩子共同制定观看短视频的规则,明确破坏规矩所要承担的后果,确保不影响孩子的睡眠、身体活动和其他必要的健康活动。
如果孩子还是坚持想看短视频请让他带着“灵魂三问”来看——①这个视频讲了什么?他的起因经过结果是什么?
②这个视频好在哪里?
③这个视频为什么会吸引你看?
如果孩子能够回答得有理有据,就和他商量继续观看短视频的规则和时间,如果回答不上来,就在一段时间内禁止孩子刷短视频。
长此以往,看短视频这个行为就会从单纯的娱乐消遣,转变成锻炼记忆力和表达能力的训练手段,孩子也就难以再对此上瘾。
现如今,网络化势不可挡,让孩子完全与短视频隔绝,是很不现实的想法,但我们可以思考如何利用网络来让自己更加优秀,借助短视频和孩子有更多的交流,引导孩子正确利用好短视频这把“双刃剑”。
而在这条成长之路上,每位家长都要做好引路人。
我是调解君,
世界和我爱着您
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