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兰州持续扩容提质 教育资源呈现较大幅度增长
针对城区教育资源不足、办学条件薄弱的实际,2020年,兰州市教育部门结合实际,多措并举,持续扩充教育资源,基础教育校舍、学位数量、教师团队均呈现较大幅度增长。这是记者从兰州市教育局2020年12月30日召开的新闻发布会上获悉的。
为改善办学条件,增加学位数量,2020年,兰州市通过实施新建中小学校、加快小区配套学校移交、加快“出城入园”中职学校移交建设、加快拆迁还建学校等具体举措,千方百计增加基础教育学位。据统计,2018年至2020年的3年间,全市共计新建、改扩建中小学校74所,新增学位77744个。其中,2020年新增学位2.34万个。全市义务教育阶段学校大班额比例从2017年底的16.15%下降至2020年底的0.96%,超大班额全部消除,完成国家和省定目标,取得了历史性成就。
为扩大教师队伍规模,优化教师结构,兰州市教育局积极搭建教育引才聚才平台,2020年累计引进硕士研究生、“双一流”建设高校毕业生143人、公费师范生119人,公开招聘教师844人,切实保障了教师队伍的“源头活水”。
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