孩子在学校打架怎么办？

　　幼儿及学龄前儿童经常会为抢玩具打架，如一个孩子把另一个推倒了抢走了玩具。在不经意间这种不良行为得到了奖赏，他就会继续这种行为。尤其要是没抢到玩具的孩子哭着走了，抢到玩具的孩子就更会得意。

　　孩子为什么会打架？

　　有些孩子跟其他孩子比更易有攻击行为。这是因为他们解决问题的能力很有限。如在饥饿时如何获取食物；如何分享玩具；如何应对大人说的“不可以”或如何拒绝同伴的挑衅。

　　大多数孩子在成长过程中逐渐学会了这些解决问题的技能，但有些孩子没有机会（如缺乏成年人的示范或监督）或没有能力学会这些技能。没有解决问题能力的孩子很难在社会上混，他们解决问题的方式就是攻击别人。

　　有时大人在无意之间教给孩子为自己的行为开脱或怨别人。比如说，家长问“圆圆，你为什么打弟弟？”这种问法就是在替圆圆找借口，如果圆圆没回答，你可能会进一步给他找借口“你生气了，是吗？”。“为什么”不是一个好的方式来问孩子，因为它是为孩子找借口的开始，更好的问法是“你打弟弟想达到什么目的？”。问“为什么”永远无法改变孩子不良行为，但问“你要达到什么目的”就给孩子提供了一个机会，这个机会就是告诉他下次遇到这种情况如何做。

　　如果家长在这方面不注意，孩子在五六岁时对找借口就会很在行了，他们会不断地给自己的不良行为找借口。对大孩子就可以直接问“你下一次为了达到这个目的打算怎么办？”而不要问“为什么”。对婴幼儿来说，一步一步地还原同一个场景，教给他们如何在打人前走开或来告诉大人。

　　打架的三种原因及形成

　　对立违抗性打架

　　这种孩子打架出于对抗。他们根本就不知道为什么打架，我们越想知道为什么，他们就越要打架。对这些孩子家长绝对不要教给他们找借口。

　　语言上侮辱他人然后大打出手

　　这种孩子应对挑衅的方法是先用骂人，然后动手打人。对这种孩子要具体地教给他们如何应付某些场景，空洞地说教没有用。

　　易被激怒及动手

　　有些孩子特别容易被其他孩子激怒，他们也不会控制自己的情绪，很容易用武力解决冲突。

　　这三种情况共同的地方就是这些孩子没有解决社交问题的能力，这种能力指的是如何与人交流、接受各自的底线、执行各自的责任及与人友善。掌握了这些技能就会让他们有能力控制自己的愤怒情绪及冲动。

　　和一个动不动就打架的孩子打交道很令家长心率交瘁，很多家长觉得失望及疲劳。

　　孩子打架家长该如何处理？

　　☆早干预。一旦看到孩子们为了某件事已经急了就要及早介入，这样更有效。

　　☆如果知道你的孩子很具攻击性就要一步不离地看着。

　　☆一旦你的孩子打了别的孩子，要立刻把他们分开，要先安慰被打的孩子，然后再处理打人的孩子。如果是婴幼儿，要坚定地对他们说“不许打人，打人是很疼的”。对学龄前儿童要说“我知道你很气愤，但也不能打人，打人很疼”。同时要教给孩子同情被打的孩子。

　　☆不要去打打人的孩子，这样你在告诉他打人是可以的。

　　☆家长要给孩子做榜样，教会他们如何交流，如何接受对方的底线，有冲突时要尊重对方，不使用过激语言使冲突升级，对方有暴力倾向时及时躲开，或有施暴的冲动时及时走开。

　　打架不是小事，它往往是孩子一系列心理行为问题的开始。要关心孩子是否目睹了暴力（家庭内、电视节目等）或他本身就是暴力的受害者。