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职业能力测验十篇
职业能力测验篇1
行政职业能力测验(AdministrativeAptitudeTest，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。
行政职业能力测验的性质是一种职业能力倾向测验，要对这个概念作深入全面的了解．我们先要明确知识、技能、能力和能力倾向这些相关概念：
一、知识、技能和能力
知识涉及一个人知道什么，它是通过后天的学习和实践所得。从整体而言，知识是指人类在从事各种社会认识与实践活动的过程中逐步形成的对客观事物运动规律的系统认识成果；对个体而言，知识是指一个人对事实、理论、系统、惯例、规则和其他一些与工作有关的信息理解。它既包括处于零散、个别、孤立、肤浅或不完整的感性认识阶段的感性知识，也包括达到理性认识高度的理论化、系统化和科学化的理性知识。
能力和技能涉及一个人能做什么。能力可以概括为能胜任某种工作或完成某项任务的主
观条件，这种主观条件可以是由先天因素决定的，也可以是由学习和实践获得的。不论能力是来自先天遗传还是后天学习，都是指当时已经具备而不需要进一步训练的主观条件。技能则可以定义为通过一定练习而形成的，使个体得以完成一定任务的动作和智能的操作系统，常体现为一定的熟练性。
二、能力倾向
能力倾向(即潜能)是指经过适当训练或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性，而
不是当时就已经具备的现实条件。换言之，能力倾向是指一个人获得新的知识、能力和技能的潜力如何。
能力倾向是一种潜在的能力素质，它既不等同于人的智力，也不等同于人在某方面由教育和训练而获得的专业知识与技能，它有如下特点：
第一，相对广泛性。我们通常所谓的“智商”即智力水平，可以影响一个人从事一切活动时的效率，但通常都是间接的；而我们所说的“能力倾向”则可以直接影响到一个人在某一职业领域中多种甚至全部活动的效率；而专业知识技能则仅仅影响某种具体的活动。
第二，相对稳定性。它不像人的智力水平那样很难改变，一个人的知识技能的积累很难影响到他的智力水平，但却会影响到他的能力倾向。能力倾向又不像具体的专业知识技能那样容易通过强化训练而在短期内提高或遗忘。
第三，潜在性。它表现为一种成功的可能性，而不是已有的水平和现实。一个人的手指灵活性很强，我们可以预测他在许多与手部动作有密切关系的活动领域中有取得成功的可能，但这仅是可能而已，这个人也许并没有条件或机会发挥他的优势。
从理论上讲，认知能力结构的各个部分都可以通过一定的测评工具，如测验来进行评价，
而能力测验考查的就是处于人的能力结构中间层次的能力要素。
它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。行政职业能力测验是预测一个人在行政管理职能领域中成功可能性的一种考试。这种考试测试的是一个人在多年生活、学习和实践中积累而形成的能力。性质是一种基本潜在能力的考试，功能是通过测量一系列的心理潜能，进而预测考生在行政管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性。
因此，作为一种为公务员职业选择合适的从业人员的评价手段÷公务员录用考试必须把行政职业能力评价作为一个重要方面，它有利于帮助人事部门了解考生从事行政工作的潜力与差异，提高选人、用人的准确性。
第二节行政职业能力测验的特点
一、题目数量多
要测量考生的行政职业能力，仅凭一两道试题是难以奏效的，必须设置大量的试题。
一般说来，国家公务员录用考试中的行政职业能力测验会设计135～140道试题，各省、市地方公务员略有不同，但都不低于。l20道题。测试内容以文字、图形、表格等多种形式出现，因而行政职业能力测验具有题目数量多的特点。
二、时间紧
行政职业能力测验还具有时间紧的特点，它要求考生在120分钟内，答完所有试题。由于行政职业能力测验涉及内容比较简单，如果时间充分，一般考生都会取得高分；但在时间紧、题量大的条件下，就能有效地反映考生反应的快慢，区分考生运用自己的知识积累和理解能力快速解决问题的水平。
三、内容覆盖面第三节行政职业能力测验的作用
行政职业能力测验是公务员录用考试不可缺少的组成部分，公务员录用考试总体包括报名、资格审查、笔试、面试、体检、考核等几个环节，每个环节都有不同的功能。
我们可以看出，通过考前报名资格审查，可以了解考生的学历、经历、工作表现以及其他背景信息，以此来考查考生一般智力水平和社会适应性。通过体检，可以了解考生的身体状况。在面试中，通过结构化的面谈答辩，我们可以了解考生在社会适应性及个性倾向方面的能力，如人际交往能力、应变能力、口头表达能力及求索精神；通过精心设计的情景模拟作业可以考查考生的管理能力、组织协调能力等综合性品质；通过操作演练可以了解考生与具体工作职位有关的操作技能。在笔试中，通过专业科目考试，可以考查考生具体的专业知识；通过语文、数学、法律、行政管理、公文写作与处理、自然科学知识、中国近现代史、时事等科目的考试，可以了解考生对行政职业有关的基础知识的掌握程度等。以上这些环节看起来已经有很多内容，也很复杂，但是如果在考试程序中没有行政职业能力测验，那么就会很不全面，或者存在致命的缺陷。
因为从能力的层次结构来看，如果只测查考生的一般能力和知识技能而不测查其职业能力，就不能知道考生在行政职业方面是否有发展前途，考取的考生即使暂时表现得适应工作，
也很可能是一种“高分低能”的人，没有发展后劲。因此，行政职业能力测验是公务员录用考试中不可缺少的组成部分。
概括起来，行政职业能力测验的作用，主要体现在以下几个方面：
一、行政职业能力测验具有否决权。
通过行政职业能力测验，说明应考人员具备了进入国家机关工作的必要条件之一。公务
员职业能力测验只是在一定程度上体现了对公务员的最低限度要求，它通常配合其他考试和
测评手段一起使用，相互补充。对行政职业能力测验的成绩应规定一个最低限度，高于此限度的，可将得分与其他方面的测评结果结合起来考虑；低于此限度的则不能被录用。这就是行政职业能力测验成绩的否决权原则。
二、对用人部门来说，行政职业能力测验可以作为早期筛选测验来使用。
行政职业能力测验是一种纸笔施测的团体性测验，全部采用客观化、标准化试题，因而可以使用机器阅卷。经过行政职业能力测验初选后，不具备基本能力素质的人就不可以进入以后的评价程序，从而可以大大节约人力、物力和财力。
三、提高选人、用人的准确性。
行政职业能力测验有利于帮助人事部门了解考生从事行政工作的潜能与差异，避免出现“高分低能”的现象，以达到“人适其职、职得其人”的目的。
四、从人才的选拔制度上说，有利于抵制用人上的不正之风。
行政职业能力测验全部采用标准化试题并由机器阅读，从而使这种考试具有极大的客观性。在我国录用考试发展的现阶段，它可以作为一个有力的盾牌，有利于打破选人、用人中的人情阻力，抵制各种不正之风。
五、行政职业能力测验有利于提高公务员录用考试的严肃性和权威性。
行政职业能力测验，是由国家公务员局组织有关专家精心编制的，它原理科学、材料精确、施测严密、结果客观，因而有利于提高公务员录用考试的严肃性和权威性。
第四节行政职业能力测验的内容结构
行政职业能力测验所要考核的是与行政管理工作密切相关的潜在的基本能力，这些能力决定了行政职业能力测验考试的内容。
根据国外公务员录用考试一百多年的经验和国家公务员局部有关专家的研究成果，我国
确定了在职业能力方面，机关行政工作要求有言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等最基础的素质能力。只有当这些基本能力达到一定程度并得到一定知识经验的支持后，才能形成综合判断、组织与人际协调能力以及资料分析能力等较高层次的职业能力。另外，考试内容设计上还充分考虑到要适应大规模选拔性考试的可操作性。
基于这些认识，国家公务员局选择了上述能力要素中最基本、最主要和便于实际测查的方面，即言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析五大内容作为行政职业能力测验的内容。只有当这些基本能力达到一定的程度并得到一定知识和实践经验的支持后才能形成综合判断、组织与人际协调能力等较高层次的职业能力。这五种能力只体现了对国家公务员的最低限度的要求，并不代表行政机关职业能力和所有方面，因此，能通过测验只是说明应试者具备了做好行政工作的必要条件，而不是充分条件。
下图为2014年和2014年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》的试卷构成，包括了各部分的题量与时间分配，及各部分内容的测量目标概括。(仅作参考)
国家公务员的工作要求具备言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等多层次的能力素质。因此，行政职业能力测验必须能够考查考生这些方面的能力素质，这就决定了行政职业能力测验必然包括相关内容知识，覆盖面广也就相应成为其特点之一。行政职业能力测验的这种特点要求考生必须了解这一测验的性质和方式，熟知各种题型和答题方法，以避免因不了解考试的形式而影响考试的成绩。
四、目标、功能和特性界定明确，旨在选拔公职人才
行政职业能力测验是考查一个人的行政管理潜在能力的考试。其作用是通过测试一系列的题目测验考生在公共管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性，从而发现和选拔那些适合从事公务员工作，特别是政府等部门工作的人才，以充实、更新和优化公务员队伍。
年份
部分
内容
题量(道)
时限(分钟)
测试目标
言语理解与表达
40
30
中文词句含义理解能力、文章段落的准确理解掌握运用程度
数量关系
20
20
基本数量关系的快速理解和计算能力
判断推理
35
40
图形推理、类比推理、定义判断、逻辑
判断的基本能力
2014
四
常识判断
25
10
涵盖法律、政治、经济、人文科技等方
面，考查应试者在这方面应知应会的
最基本知识以及运用基本知识分析判
断的基本能力
五
资料分析
20
20
较简单的图、表、文字资料的阅读理解
和分析能力
合计
140
120
言语理解与表达
40
30
运用语言文字进行交流思考、迅速而
又准确地理解文字材料内涵的能力
数量关系
20
20
理解把握事物间量化关系和解决数量
关量问题的技能
判断推理
35
40
对各种事物关系的分析推理能力
2014
四
常识判断
25
1O
法律知识运用能力
五
资料分析
20
20
对各种形式的文字、图形、表格等资料
的综合理解与分析加工的能力
合计
职业能力测验篇2
第一节行政职业能力测验概述
一、行政职业能力
职业能力是人们从事某种职业所必须具备的多种能力的综合，是影响人们职业活动效率的个性心理特征，是人们胜任职业岗位工作的基本要求。
行政职业能力是指从事公务员职业所应具备的与拟任职位相关的知识与技能。知识是指对事实、理论、系统、规则、惯例和其他一些与工作有关的信息的知晓和理解。技能是指个体运用既有的知识经验，通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统。行政职业中所指的技能主要是智力动作方式，主要表现为将知识经验转化为工作能力的程度和运用知识经验的熟练程度和准确度。
二、行政职业能力测验
行政职业能力测验(AdministrativeAptitudeTest，简称AAT)是专门用于测查与行政职业成功有关的一系列心理潜能的标准化考试。我国的行政职业能力测验由人事部考试录用司组织有关专家编制，主要用于国家行政机关招考非行政领导职务工作人员。它既不同于一般的智力测验，也不同于行政职业通用基础知识或具体专业知识技能的测验。其功能主要是通过测量一系列心理潜能，进而预测考生在行政职业领域内的多种职位上取得成功的可能性。
行政职业能力测验所要测验的是从事行政职业应具备的一般能力，如数量关系、数字推理、言语理解和表达、资料分析、判断推理、事件排序等都是从事行政职业所必须具备的一般能力。因为无论从事公务员工作中的哪一种，以上所提及的几种能力，在公务员日常工作中，如文书书写、资料阅读、数字资料分析等都是必需的。通过了这些能力测验也并不等于说具备了从事公务员工作的全部资格，因为行政职业能力测验考查的只是能力倾向，即考查的是公务员的必要条件而非充分条件。
三、行政职业能力测验的特点
1、题目数量多。一般说来，行政职业能力测验包含有130—140道试题。
2、测验时间紧。行政职业能力测验要求在120分钟内，答完130—140道试题，因此，没有时间答完所有的试题是十分正常的。由于行政职业能力测验涉及内容比较简单，如果在时间充分的情况下，一般考生都会取得高分；但在时间紧、题量大的条件下，这种测验可以有效的反映出考生反应快慢，区分出考生运用自己的知识积累和理解能力快速解决问题的水平差异。
行政职业能力测验的这种特点要求考生必须了解这一测验的性质和方式，熟知各种题型和答题方法，以避免因不了解这一考试形式而影响成绩。
四、行政职业能力测验在我国的运用实施
1988年，我国人事部考试录用司开始组织一批心理学家研究开发行政职业能力测验，1989年在公务员制度试点的国家统计局等六部门的录用考试中尝试使用。1990年两次共14个部门的联合招考中，行政职业能力考试占公共科目权重的1／5；1991年22个部门联合招考中，行政职业能力考试占公共科目权重的1／4；而1992年13个部门联合招考和1994年9月进行的首届中央、国家机关录用公务员考试中，则占到公共科目2／5的权重。2014年11月，中组部和人事部研究决定，将中央、国家机关公务员录用考试公共科目笔试确定为只考行政职业能力测验和申论两个科目。
根据2014年中央、国家机关录用考试公共科目考试大纲要求，公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验一》、《申论》两科。中央垂直管理机构地（市）以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验二》一科。
2014年公务员考试分为甲乙两类，实际上相当于2014年公务员考试分为AB两类。2014年甲类考生考《行政职业能力测验一》和《申论》两科，相当于2014年A类考生考《行政职业能力测验》（A）和《申论》。2014年乙类考生只考《行政职业能力测验二》，相当于2014年B类考生只考《行政职业能力测验》（B）。
在此特别提醒考生，2014年与2014年的大纲要求基本一致，题型、题量、难度等方面变化也不大。所以，已经购买复习教材和即将购买复习教材的考生，只须参考2014年考试大纲的要求，购买内容符合的教材就可以，不必过多考虑《行政职业能力测验一》或《行政职业能力测验A》、《行政职业能力测验二》或《行政职业能力测验B》的问题。
第一节行政职业能力测验概述
一、行政职业能力
职业能力是人们从事某种职业所必须具备的多种能力的综合，是影响人们职业活动效率的个性心理特征，是人们胜任职业岗位工作的基本要求。
行政职业能力是指从事公务员职业所应具备的与拟任职位相关的知识与技能。知识是指对事实、理论、系统、规则、惯例和其他一些与工作有关的信息的知晓和理解。技能是指个体运用既有的知识经验，通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统。行政职业中所指的技能主要是智力动作方式，主要表现为将知识经验转化为工作能力的程度和运用知识经验的熟练程度和准确度。
二、行政职业能力测验
行政职业能力测验(AdministrativeAptitudeTest，简称AAT)是专门用于测查与行政职业成功有关的一系列心理潜能的标准化考试。我国的行政职业能力测验由人事部考试录用司组织有关专家编制，主要用于国家行政机关招考非行政领导职务工作人员。它既不同于一般的智力测验，也不同于行政职业通用基础知识或具体专业知识技能的测验。其功能主要是通过测量一系列心理潜能，进而预测考生在行政职业领域内的多种职位上取得成功的可能性。
行政职业能力测验所要测验的是从事行政职业应具备的一般能力，如数量关系、数字推理、言语理解和表达、资料分析、判断推理、事件排序等都是从事行政职业所必须具备的一般能力。因为无论从事公务员工作中的哪一种，以上所提及的几种能力，在公务员日常工作中，如文书书写、资料阅读、数字资料分析等都是必需的。通过了这些能力测验也并不等于说具备了从事公务员工作的全部资格，因为行政职业能力测验考查的只是能力倾向，即考查的是公务员的必要条件而非充分条件。
三、行政职业能力测验的特点
1、题目数量多。一般说来，行政职业能力测验包含有130—140道试题。
2、测验时间紧。行政职业能力测验要求在120分钟内，答完130—140道试题，因此，没有时间答完所有的试题是十分正常的。由于行政职业能力测验涉及内容比较简单，如果在时间充分的情况下，一般考生都会取得高分；但在时间紧、题量大的条件下，这种测验可以有效的反映出考生反应快慢，区分出考生运用自己的知识积累和理解能力快速解决问题的水平差异。
行政职业能力测验的这种特点要求考生必须了解这一测验的性质和方式，熟知各种题型和答题方法，以避免因不了解这一考试形式而影响成绩。
四、行政职业能力测验在我国的运用实施
1988年，我国人事部考试录用司开始组织一批心理学家研究开发行政职业能力测验，1989年在公务员制度试点的国家统计局等六部门的录用考试中尝试使用。1990年两次共14个部门的联合招考中，行政职业能力考试占公共科目权重的1／5；1991年22个部门联合招考中，行政职业能力考试占公共科目权重的1／4；而1992年13个部门联合招考和1994年9月进行的首届中央、国家机关录用公务员考试中，则占到公共科目2／5的权重。2014年11月，中组部和人事部研究决定，将中央、国家机关公务员录用考试公共科目笔试确定为只考行政职业能力测验和申论两个科目。
根据2014年中央、国家机关录用考试公共科目考试大纲要求，公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验一》、《申论》两科。中央垂直管理机构地（市）以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验二》一科。
职业能力测验篇3
第四部分常识判断2014年行政职业能力测验预测试卷六
说明
这项测验共有5个部分，135道题，总时限120分钟。各题部不分别计时，但都给出了参考时限供你参考以分配时间。
请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸留在桌上，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。
第四部分常识判断
（共20题，参考时限10分钟）
根据题目要求，在四个选项中选出一个正确答案。
请开始答题：
96．行政机关对于重大违法行为给予较重的行政处罚时，在证据可能灭失的情况下，下列选项哪个是正确的?（）。
A．经行政机关负责人批准，可以先行封存证据
B．经行政机关集体讨论决定，可以先行扣押证据
C．经行政机关负责人批准，可以先行登记保存证据
D．犯罪行为所侵害的对象
97．应当先履行债务的当事人所持有的另一方不能履行合同的证据被证明是不确实的，中止履行合同的一方应当（）。
A．解除合同B．赔礼道歉
C．负违约责任D．请求撤销合同
98．可提起行政诉讼的行政行为是（）。
A．内部行政行为B．具体行政行为
C．抽象行政行为D．国家行为
99．中国的佛教由印度传来，并在中国扎下根，兴盛了一千多年。可见（）。
A．中国的佛教与印度的佛教是完全相同的
B．印度的佛教一定比中国的佛教兴盛
C．中印佛教有相似之处，但中国佛教已经融入了中国文化社会，与印度佛教不同了
D．中印是一家人
100．近几年来，我国石油产业的战略重心开始西移，标志是在新疆塔里木盆地开展大规模的石油勘探与开发活动。其最不可能的原因是（）。
A．我国东部油田的增产潜力已不大
B．海洋石油一时还不能成为我国石油生产的主力
C．塔里木盆地开发前景广阔，被誉为“第二个中东”
D．国家的整个产业政策已向西部倾斜
101．商品结构的复杂化是当今世界市场的重要特征，其表现是，在国际贸易中，形成了制成品贸易扩大，初级产品贸易减少的商品结构。出现这种变化的原因是（）。
A．国际贸易中不等价交换进一步发展
B．科技水平的提高，使生产对原材料的消耗相对降低，而对原材料的加工和综合利用程度提高
C．国际分工进一步向深度和广度发展，市场竞争激烈化
D．初级产品的市场竞争力比较低，而制成品的市场竞争力比较高
102．存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）。
A．活期存款B．整存整取
C．零存整取D．整存零取
103．社会保障中的最大项目是（）支出。
A．社会福利B．社会救助
C．社会保险D．社会优抚
104．下列各种法律解释中，其效力同被解释的法律一样，具有普遍约束力的是（）。
A．立法解释B．司法解释
C．学理解释D．任意解释
105．我们常说的通货膨胀是指（）。
A．流通中的货物过多，生产过剩
B．流通中的货币过多引起的货币贬值、物价上涨
C．产品紧俏引起的物价上涨
D．相当于西方国家所说的“滞涨”
106．在我国，基本法律的制定机关是（）。
A．最高人民法院
B．国务院
C．全国人民代表大会
D．地方人民代表大会
107．我国行政诉讼法的标志是（）。
A．抽象行政行为B．具体行政行为
C．行政立法行为D．行政处理决定
108．把物质理解为某一种或某几种具体物质形态的哲学派别是（）。
A．形而上学唯物主义
B．朴素唯物主义
C．辩证唯物主义
D．庸俗唯物主义
109．改革的根本目的是（）。
A．解放和发展生产力
B．提高人民日益增长的物质文化需要
C．发展公有制、逐步实现共同富裕
D．建立社会主义的物质技术基础，巩固社会主义制度
110．马克思主义哲学是（）。
A．一切被剥削阶级的世界观
B．无产阶级的世界观
C．全体劳动群众的世界观
D．历代劳动人民的世界观
111．确定政府职能的主要依据是（）。
A．行政权力
B．贯彻行政领导人的意图
C．完成政府任务实施计划的需要
D．国家和社会发展的需要
112．《婚姻法》规定：有直系血亲关系或三代以内旁系血亲关系者禁止结婚。这一政策的出发点是（）。
A．防止家族势力的过分膨胀
B．出于伦理道德的考虑
C．避免包办婚姻
D．近亲结婚会大大增加遗传病的发病机率
113．随着19世纪30年代DNA双螺旋模型的提出，一个富有生命力的学科诞生了，这一学科是（）。
A．生物化学B．基因科学
C．分子生物学D．分子遗传学
114．我国南方的梅雨属于（）。
A．地形雨B．对流雨C．锋面雨D．雷阵雨
115．法律制定就是（）。
A．最高国家权力机关的立法活动
B．享有立法权的国家机关创制法律的活动
职业能力测验篇4
一、公共科目考试内容及结构
本次公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验一》、《申论》两科。中央垂直管理机构地（市）以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验二》一科。
（一）行政职业能力测验
主要测查应考者从事国家机关工作必须具备的潜能。
考试结构包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析等五个部分。全部为四择一的客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
《行政职业能力测验一》与《行政职业能力测验二》在题型、题量、难度等方面会有所不同。
（二）申论
主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
要求应考者：
A．认真阅读给定资料
B．按题目要求进行作答
二、作答要求
（一）行政职业能力测验
务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮。
《行政职业能力测验》要求应考者必须用2B铅笔在机读答题卡上作答。作答在题本上或其他位置的一律无效。
（二）申论
务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮。答案作答在指定位置上，在非指定位置作答的一律无效。
三、《行政职业能力测验》题型介绍
（一）言语理解与表达
言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。
例题：阅读下文，回答题后的问题。
板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷（如东非裂谷）可能会产生了新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。
板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及岛弧、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。
①大陆漂移是板块移动的表现之一，从全文看，这句话是说：
A．板块移动是大陆漂移的动力
B．板块移动表现为大陆漂移
C．板块移动和大陆漂移的本质是相同的
D．板块移动造成了大陆漂移
②下列判断与文意相符合的一项是：
A．板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷
B．板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反
C．裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处
D．碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上
解答：题①的答案是D；题②的答案是B。
(二）数量关系
数量关系主要有两种类型的题目。
第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：29162330（）
A．35B．37C．39D．41
解答：这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37。正确答案为B。
第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数字关系的一段文字，要求应考者迅速、准确地计算出答案。
例题：22324252的值为
A．1440B．5640C．14400D．16200
解答：这是一道典型的乘法运算的题，答案为C。
（三）判断推理
判断推理是考察应考者逻辑推理判断能力的一种测验形式，其题型主要有四种。
第一种题型：图形推理。要求考生从四个备选答案中选择最符合规律的一个，替代题干中的问号，使图形呈现出一定的规律性。
例题：
解答：正确答案为B。因为只有B能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是实的曲线，一个是虚的直线，但两组图形中元素的排列规律完全相同。
第二种题型：演绎推理。这种题型考察考生的逻辑推理能力。在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。正确的答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为：
A．彭平由综合性大学所培养的
B．大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的
C．姚欣并不是毕业于综合性大学
D．有些数学家是计算机编程专家
解答：观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道理。只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，因此，D是正确答案。
第三种题型：定义判断。运用标准进行判断，是公务员一项基本的职位要求。在每一个问题中，先给考生一个概念的定义，然后再给一组事物或行为的例子，要求考生从中选出最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。这里假设这个概念的定义是正确的，不容置疑的。
例题：
健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是：
A．大学教授老李，虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛，在今年春天患流感
B．张婶十九岁的儿子肖聪，读书十一年还是小学二年级水平，但是从小到大没生过什么大病，体力活可以干得很好
C．小胡硕士毕业后，工作表现一直很优秀。自一次事故后，当工作压力比较大的时候就会精神失常
D．小刘身体很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事说他古怪，不愿与其交往
解答：此题的正确答案为A。
第四种题型：事件排序。每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。
例题：
（1）收集书籍（2）购买材料
（3）打造书架（4）雇用木工
（5）排列书籍
A．4-3-1-2-5B．1-4-2-3-5
C．4-3-2-1-5D．3-2-1-4-5
解答：此题的正确答案为B。收集书籍（1）-雇用木工（4）-购买材料（2）-打造书架（3）-排列书籍（5），这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。
（四）常识判断
常识判断部分涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面，主要侧重测查考生的法律知识运用能力，涉及宪法、行政法、经济法、民法等内容。
例题：
下列属于地方性法规的是：
A．**省人大常委会通过的《**省人才市场管理暂行条例》
B．**省人事厅颁布的《**省人才流动管理暂行办法》
C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理办法》
D．**省人事厅转发人事部制定的《公务员录用面试考官管理暂行办法》
解答：根据《中华人民共和国立法法》第六十三条省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。较大的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行的规定，正确答案为A。
（五）资料分析
资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
四、行政职业能力测验的施测程序
1施测须知
行政职业能力测验试题全部为选择题。测试材料分为两部分:试题本和答题卡。考生阅读试题本上的试题，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑(详见示例)，不得在试题本上做任何记号。考后，答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分，因此，参加考试时，考生务必准备好两支2B铅笔和一块橡皮。
2施测方法简述
测验开始后，将按照以下步骤进行：
(1)监考老师向考生宣布考场要求。
(2)监考人员发给每位考生一页答题卡，给考生约两分钟时间按规定要求在答题卡上填涂自己的姓名和考号。
(3)监考人员发给每位考生一个试题本。先给考生两分钟时间阅读题本第一页上的内容。第一页上的内容是考试注意事项，考生应该仔细阅读每一项要求并遵照去做。读完这一页内容后，考生应等候监考人员的指示，不要向后翻页，否则，会影响成绩。待考试正式开始后，方可看题、作题。
(4)共给考生120分钟的做答时间，首先是听力理解试题，单独计时；另外，其他每一部分试题都标出了参考时限，以帮助考生分配好答题时间。在试题中可能有一些是很容易的，但任何人都很难答对所有的题目。因此考生不要在一道题上思考太久，遇到不会作答的题目，可先跳过去，待做完了那些容易的题目后，如果有时间，再去思考。否则，考生可能没有时间去答后面的题目，而这些题目对考生来说可能更容易些。所有试题答错不倒扣分。
(5)监考老师宣布考试结束，考生应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开考场。若发现考生带走了试题本或有抄录试题现象，将取消其考试资格。3答题卡填涂方法
由于《行政职业能力测验》是通过光电阅读机和计算机来阅读评分的，所以要求考生非常仔细地按规定要求在答题卡上填涂好个人信息（姓名、考号及报考部门）和所选答案。其基本要求是：
(1)用钢笔或圆珠笔或签字笔在姓名、报考部门栏填好本人姓名和报考部门，并在准考证号一栏的11个空白方框中，填上本人准考证副证上的准考证号（11位数）。
(2)对应准考证号的每位数，用2B铅笔将准考证号栏中相应方括号内的数字涂黑，答题时，则用2B铅笔将各题的所选项（其他项不得作任何记号）涂黑。黑度以盖住框内字母为准，不要涂到框外。
(3)不要用钢笔、圆珠笔、签字笔等涂选项。
(4)修改时要用橡皮彻底擦净。必须保持答题卡整洁，不得做任何其他记号。
(5)不得折叠答题卡。
一、公共科目考试内容及结构
本次公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验一》、《申论》两科。中央垂直管理机构地（市）以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验二》一科。
（一）行政职业能力测验
主要测查应考者从事国家机关工作必须具备的潜能。
考试结构包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析等五个部分。全部为四择一的客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
《行政职业能力测验一》与《行政职业能力测验二》在题型、题量、难度等方面会有所不同。
（二）申论
主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
要求应考者：
A．认真阅读给定资料
B．按题目要求进行作答
二、作答要求
（一）行政职业能力测验
职业能力测验篇5
第一节复习备考
很多人认为行政职业能力测验这门科目不需要做复习和准备工作，完全靠的是自身的潜
力和素质，但实际情况并非如此。首先，行政职业能力测验考试题量大，时间短，如果在考试中不善于使用解题技巧和规律，很难在规定的时间内完成试卷。其次，对于一些技巧和规律，需要花一些时间来掌握并熟练运用，如果仅仅知道而未能熟练运用，在应试中也不能发挥其功效。另外，行政职业能力测验试题覆盖面广，需要经过一个系统化的复习。因此，考前进行细致充分的准备，对提高考试成绩是大有益处。具体来说，可以从以下几个方面进行复习：
一、认真阅读和领会考试大纲
国家主管部门颁布的考试大纲是命题和考试的依据，也是考生进行复习备考的参照系。
国家公务员录用考试的具体内容和形式每年都有不同程度的变化，考前颁布的考试大纲会对
考试有一个全面、细致的说明。通过考试大纲，考生可以了解自己所要参加的考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。
二、准备必要的资料并制定切实可行的复习计划
考生在充分了解考试大纲以后，应根据大纲的考试要求，结合自己的实际情况，准备一些参考资料，资料不能太多也不能太少。资料准备得太多，第一，不好选择，不知道从哪本开始，每本随机翻翻，时间过了，却收不到预期效果；第二，整天忙于知识的记忆和题海战术，不可取。资料准备得太少的话，练习不够，导致对考试内容及解题技巧的半生不熟，考试时说不定由于生疏而慌乱，导致考试失利。
具体内容的复习不能漫天撒网，要根据自己的时间状况、工作紧张程度以及生活情况安排复习活动，既要充分利用时间，又要做到劳逸结合，保证复习的质量和效果，因此，制定切实可行的复习计划就很关键了。切实可行的复习计划不仅能帮助考生全面学习、巩固知识，更能通过备考过程中不断地自我实现来增强考生对于考试的自信心。
三、关注社会热点、重点问题，与时俱进，紧扣考试大纲来复习
人事部门颁发的考试大纲会对每年度的考试有一个较为详细的规定，涉及题型、测试重点以及要求等内容。每年的考试大纲都对考生有不同的要求，因此，考生一定要严格按照考试大纲的要求进行复习备考，这是考试取得好成绩的前提条件。
四、注重平时积累，重在掌握技巧和方法
平时积累比临时突击重要，掌握方法比多做题重要。行政职业能力测验的考题覆盖面很
广，涉及政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等领域，临时突击做练习是无济于事的。不管是报考哪一类职位的考生，关键要熟悉行政职业能力测验的考试方法和解题思路。不同的题型要用不同的方法和思路去解答，比如行政职业能力测验中的常识判断、判断推理等题型，主要靠平时的积累，不管是知识的积累，还是实践的积累，都很重要。而数量关系和资料分析类的题型更需要技巧，这些技巧是和一个人的思维方式、价值观相连的。所以要通过这个考试，更需要的是方法、技巧和平时的积累。
五、保持良好的心态
对于公务员报考者来说，如何摆好自己的心态是一个非常重要的问题，它直接关系到考试的成败。在备考过程中，我们时刻都会受到周围环境的刺激与干扰，情绪波动幅度和频率都较大，特别是接近考试时，这种情况尤甚。那么，如何保持良好的心态呢?
第一，树立自信心，克服侥幸与投机取巧的心理。
要摆脱压抑的应试心态，关键是要相信自己的实力，将自己从高度的焦虑当中摆脱出来。
只要注意强化自我意识，我们就一定能够消除或减轻恐惧心理，从而获得胜利。
要克服侥幸心理，最重要的是端正考试态度，深入扎实地进行备考复习，切忌偷工减料。
题目无论难易都要认真对待，不可心存侥幸指望考试过程中不会碰到难题，以给自己减轻负
担。此外，还要防止一些不良的外界因素的干扰和影响。
第二，要调整一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到沮丧或者紧张，否则只会增加自己的焦虑情绪。
第三，不要把考试看得太重，试着把考试只是当做展露自己才能的一次机会，这样会减轻许多心理负担。
第二节应试技巧
一、应试过程中需要把握的几个原则
(一)审清题目，先易后难
行政职业能力测验考试时间很紧张，很多考生都答不完全部试题。因此，做题之前，就一定要认真把题目看清楚，准确答题，减少盲目性，避免因为改正错误而浪费宝贵的时间。
根据行政职业能力测验的特点来看，做题时坚持先易后难的顺序原则是可取的，如果一定要坚持把一道题做出来再进行下一道，会因此耽误不少时间，这在考试中是非常不明智的。
(二)把握好考试时间
应试者应在考前对考试时间进行统筹规划，做好计划与安排，别让考试中因时间紧张答不完题而心慌影响了自己。考卷打开后，不要忙于做答，先把卷予浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
(三)回答问题要联系实际并忠于试题
行政职业能力测验考试实际上是要看考生适不适合做公务员，因此很注重对考生实际能
力的测试，今后的考试对考生实际能力的要求更高也更严格了，所以，考生参加考试时一定要多联系自己工作和生活的实际，不可以凭空想象。同时注意答题时一定要忠于试题，根据试题提供的材料，按照做答要求进行做答，不要答非所问。
二、客观题的常用答题方法
行政职业能力测验全部采用客观题，考生可以参考以下几种方法来提高答题效率：
(一)淘汰法
也称排除法，在四选一的题型中应用非常广泛。当确定一个选择项不符合题意时，便将自己的注意力迅速转移到下一个选项，依次加以否定。假如第一个选择项就是正确答案，那么后面的几个选项就可以忽略不看，这样可以节省时间。当然，在这个判别过程中，具体操作的方式是灵活多样的。
(二)去同存异法
应试者在阅读完试题内容和所有选择项后，根据题意确定一个选择项为参照项，该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比，把内容或特征大致相同的项目去掉，而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较，最后确定一个符合题意的正确答案。
(三)印象认定法
印象认定法是根据印象的深刻来选择答案，应试者在读完题干和各选择项后，觉得这几项都有道理，但又只能选一种，这时应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议广大考生采用最先想到的答案或选项，也就是说要重视直觉思维的结果，重视第一感觉，这是有一定的科学依据的，因为直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，熟悉的东西在人的直观反应中比不熟悉的东西更为强烈些。考试大收集整理
职业能力测验篇6
第三部分判断理解
2014年行政职业能力测验预测试卷二
说明
这项测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。
否则，会影响你的成绩。
第三部分判断推理
(共45题，参考时限40分钟)
本部分包括四种类型的试题：
一、图形推理。共10题。包括两种类型的题目：
(1)请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。
请看例题：
解答：此题的正确答案是C．。
请开始答题：
51.
52.
53.
54.
55.
(2)左边的图形由若干个元素组成。右边的备选图形中只有一个是组成左边图形的元素组成的，请选出这一个。注意，组成新的图形时，只能在同一平面上，方向、位置可能出现变化。
请看例题：
解答：此题的正确答案为A．。
请开始答题：
56.
57.
58.
59.
60.
二、定义判断。共10题。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。
请开始答题：
61.行政许可，是指行政主体根据行政相对人的申请，依法赋予其从事某种事项或活动的资格或者权利的行政行为。
根据以上定义，下列属于行政许可的是()。
A．登记B．产品质量认证C．颁发营业执照D．授予荣誉称号
62.行政处理，是行政主体为了实现相应法律、法规和规章确定的行政管理目标和任务，应行政相对人申请或依职权处理涉及特定行政相对人特定权利义务事项的具体行政行为。所谓行政相对人是指在行政法律关系中与行政主体相对应的另一当事人。
根据上述定义，下列行为属于行政处理的是()。
A．中央作出开发西部的战略部署
B．全国人大提出修改《婚姻法》
C．行政机关主持的对特定纠纷进行的诉讼外调解
D．公安机关逮捕犯罪人员
63.协调，是指在事物的发展过程中，事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。
下列情况表现得不协调的是()。
A．行政机关“上传下达”，民意能很快得到政府的回应
B．北京的道路经常塞车
C．领导的指示很快传达到了基层，基层人员火速组织力量实施
D．健康的人饮食良好，消化良好
64.连续犯：是指行为人基于同一的或者概括的犯罪故意，连续即断断续续地实施数个独立的犯罪行为，触犯同一罪名的犯罪。
下列不属于连续犯特征的一项是()。
A．基于同一的或者概括的故意
B．连续实施数个独立的罪名所指的犯罪行为
C．数个独立的犯罪行为，触犯同一罪名
D．连续实施数个独立的同一罪名的犯罪行为
65.假想防卫，是指客观上不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生不法侵害，而对想像的“侵害人”实施了正当防卫。
下列不属于假想防卫的是()。
A．某人隐约发现有人躲在窗下，以为是小偷来偷东西，用棍子将其打伤，结果发现小孩在捉迷藏
B．某乙在街上行走时发现前面一个正是公安局通缉的贪污犯，随即上前将其捉住，结果发现认错人了
C．村民李某因连续被盗十分恼火，一天晚上，他发现有人悄悄走进其院子，顺手便打，却发现原来是儿子回来晚了
D．某甲深夜拦路抢劫，结果发现是自己的中学同学，深感内疚，向其道歉，却被闻讯赶来的人暴打一顿
66.消费者市场，是个人或家庭为了生活消费而购买产品和服务的市场。生活消费是产品和服务流通的终点，因而消费者市场也称为最终产品市场。
根据以上定义，下列陈述中，不属于消费者市场的是()。
A．王芳购买了五包“白猫”牌洗衣粉
B．红光中学购买了五十台“联想”电脑
C．李强一家购买了三台空调
D．张小红小朋友购买了五十支铅笔
67.有限责任公司，又称有限公司，指依照公司法的有关规定设立的，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。其股东人数有最高人数的限制，不能公开募集股份，不能发行股票，而且股权转让有严格限制。
下列陈述中不属于有限责任公司的是()。
A．西安红兴贸易有限责任公司
B．上海证券交易所挂牌上市的三家公司
C．北京红星饮料有限公司
D．民营企业小天鹅饮食服务公司
68.个人合伙，是指两个或两个以上的公民，互相签订协议，共同出资，共同劳动，共同经营，共享收益。
根据上述定义，下列属于个人合伙的是()。
A．为了发展高技术农业，村民白X与几户村民签订协议，租种他们的耕地，租期10年，租金每年每亩300元。后白某在这些地里发展起了大棚菜
B．许某创办了一家小工厂，因资金不足，与王某签订了一份借款协议，言明该工厂以后归二人所共有，但王某并不参加经营
C．响应科技、文化、卫生等下乡活动，企业家章X与某地区一农民联合创办了一个小型企业，二人共同经营，共担风险，但章X并不从该企业中分享利益
D．两名在校大学生，为了实施创业计划，联合出钱开了一家网站，他们一人负责技术方面的开发与管理，一人负责财务及经营方式的管理。年终分红时二人平分了所得利润
69.态度，是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。
下列不属于态度要素的一项是()。
A．认识：指人们接触客观事物，作出带有评价意义的叙述
B．情感：指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔
C．表达：指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态
D．改造：指个人对客观对象的状态进行改变
70.要约，凡向一个或者一个以上特定的人提出的订立合同的建议，如果内容十分确定，并且表明要约人有在其要约一旦得到承诺就将受其约束的意思，即构成要约。
下列不属于要约构成要件的是()。
A．应向一个或者一个以上特定的人提出
B．要约的内容必须十分确定
C．要约的书面表达应标准化
D．要约人须有当其要约被对方承诺时受其约束的意思
三、类比推理。共10题。先给出一对相关的词，要求你在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
请看例题：义工∶职员（）
A．球迷∶球员B．学生∶老师C．初学者∶生手D．志愿者∶雇员
解答：此题的正确答案为D。
请开始答题：
71.逗号∶中止（）
A.拂晓∶黎明B.节省∶吝啬
C.回车∶换行D.好像∶好比
72.罗马∶恺撒（）
A.希腊∶埃阿斯B.印度∶阿育王
C.埃及∶屋大维D.巴比伦∶伯利克里
73.布达拉宫∶拉萨（）
A.马王堆汉墓∶荆州B.晋祠∶冀州
C.白马寺∶开封D.云冈石窟∶大同
74.大海∶鱼（）
A.天空∶小鸟B.大地∶高山
C.猪∶森林D.果子∶核
75.队员∶教练（）
A.演员∶导演B.学员∶教师
C.孩子∶家长D.乘客∶机长
76.莎士比亚∶《哈姆雷特》（）
A.都德∶《浮士德》B.伏尼契∶《绞刑架下的报告》
C.杰克伦敦∶《马丁伊登》D.肖洛霍夫∶《这里的黎明静悄悄》
77.公斤∶斤（）
A.公里∶里B.公尺∶尺
C.公升∶升D.公亩∶亩
78.雨水∶惊蛰（）
A.小满∶芒种B.大暑∶处暑
C.白露∶寒露D.霜降∶小雪
79.公共汽车∶售票员（）
A.司机∶火车B.汽车∶乘客
C.飞机∶空姐D.营业员∶商店
80.澳大利亚∶堪培拉（）
A.瑞士∶伯尔尼B.土耳其∶伊斯坦布尔
C.巴西∶里约热内卢D.哈萨克斯坦∶阿拉木图
四、逻辑判断。共15题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过，在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着（）。
A．不合脚的鞋不能在冷天穿
B．毛衣的大小只不过是式样的问题，与其功能无关
C．不合身的衣物有时仍然有使用价值
D．在买礼物时，尺寸不如用途那样重要
解答：只有C是可以从陈述中直接推出的，应选C。
请开始答题：
81.今年北京地区开展了一次前所未有的化妆品广告大战。但调查表明，只有30%的北京居民实际使用化妆品。这说明我国化妆品公司的广告投入有很大的盲目性。
以下哪项陈述最有力地加强了上述结论？（）
A.正是因为有30%的居民使用化妆品才要针对他们做广告
B.化妆品公司做的广告一般都比较多
C.去年实际使用化妆品的北京居民有40%
D.大多数不使用化妆品的居民不关心其广告宣传
82.旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰，丹皮不打算去英国，伯托既不去加拿大，也不去英国。
以下哪项，从上述题干中推出最为恰当？（）
A.伯托去荷兰，丹皮去英国，比尔皮加拿大
B.伯托去荷兰，丹皮去加拿大，比尔去英国
C.伯托去英国，丹皮去荷兰，比尔去加拿大
D.伯托去加拿大，丹皮去英国，比尔去荷兰
83.私有企业通过提供高薪来吸引具有较强能力的专业人才。这一措施导致的结果是，大多数受雇于私有企业的专业人才的收入比相同层次但在国有企事业单位工作的专业人才高出60%。所以，除非国有企事业单位雇佣的专业人才更多的是被对公众和利益事业的责任感而不是个人利益所驱使，否则国有企事业单位有可能使它的相当一部分专业人才流失到私有企业，因为这些专业人才没有在私有企业中找不到工作的。
上述推理基于以下哪项假设？（）
A.国有企事业单位的专业人才的成就不如在私有企业工作的专业人才的工作成就被承认程度高
B.现在，在国有企事业单位工作的专业人才没有人比受雇于私有企业的专业人才赚到的钱多
C.国有企事业单位雇佣的具有特殊技能的专业人才的数量没有私有企业中的任何一个大公司所雇佣的此类人才多
D.国有企事业单位不给它工作的专业人才提供优越的工作条件，或者是不支付超过这些专业人才由于较低的工资而获得补偿的额外福利
84.金刚石与石墨同由碳元素构成，性质相差极远，金刚石坚硬无比，石墨却比较柔软，研究发现，其性能差异的根源在于碳原子的排列结构不同，这说明（）。
A.排列顺序和结构的不同可能引起事物质的飞跃
B.金刚石中的碳原子排列比较紧密
C.可以用石墨来制造金刚石
D.金刚石比石墨更有价值
85.小英、小红、小燕三个人讨论一道题，当每个人都把自己的解法说出后，小英说：“我做错了”，小红说：“小英做对了”，小燕说：“我做错了”。老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后，说三个人中有一个人答案正确，有一个意见正确。
据此我们可以知道做出正确答案的是（）。
A.小红B.小英C.小燕D.不能确定
86.飞龙集团在最近几年不断发展扩大，为了寻找新的商业机会和生产新的电子产品，集团准备在其他城市建新的更大的电子工厂。徐经理主张选择甲城市作为新的发展基地，因为甲城市是较大城市，人力资源丰富，该城市为了吸引新的公司给予了许多优惠条件，甲城市在工业生产方面具有传统优势。
下面哪项，如果正确，最严重地削弱了徐经理的观点？（）
A.该城市给予的优惠条件不能引起飞龙集团领导层的重视
B.甲城市在电子生产方面的传统优势对飞龙集团新的电子工厂影响不大
C.甲城市在地区工业中心，因此受经济波动的影响和冲击比其他城市大
D.飞龙集团新的电子产品主要用于出口，而该城市交通较落后，又远离港口
87.甲省的省报发行量是乙省的省报发行量的10倍，可见，甲省的群众比乙省的群众更关心时事新闻。
以下哪项属实，最能减弱上述论证？（）
A.甲省的人口是乙省人口的5倍B.甲省的面积是乙省面积的10倍
C.甲省的省报在全国发行D.甲省的省报主要在乙省销售
88.要对社会现象作详尽的了解，探索规律，即使是地区性的，也一定要走进现实社会中找资料，绝不能凭空臆度，要明白事情的因果关系，建立有关的理论，不能没有实质的资料，以供验证理论之用。所以（）。
A.从事社会研究的人，一定同时也是从事实践工作的人
B.要从事社会研究，不能不从实际工作中收集资料
C.依据实质的资料作社会研究，则不具有理论性
D.社会研究只需要实质的资料就可以了
89.针对当时建筑施工中工伤事故频发的严峻形势，国家有关部门颁布了《建筑业安全生产实施细则》。但是，在《细则》颁布实施两年间，覆盖全国的统计显示，在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加。这说明，《细则》并没有得到有效的实施。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?（）
A.在《细则》颁布后的两年中，施工中的建筑项目的数量有了大的增长
B.严格实施《细则》，将不可避免地提高建筑业的生产成本
C.在《细则》颁布后的两年中，在建筑业施工的职工数量有了很大的增长
D.《细则》实施后，对工伤职工的补偿金和抚恤金的标准较前有所提高
90.近10年来，移居清河界森林周边地区生活的居民越来越多。环保组织的调查统计表明，清河界森林中的百灵鸟的数量近十年来呈明显下降的趋势。但是恐怕不能把这归咎于森林周边地区居民的增多，因为森林的面积并没有因为周边居民人口的增多而减少。
以下哪项如果为真，最能削弱题干的论证?（）
A.警方每年都接到报案，来自全国各地的不法分子无视禁令，深入清河界森林捕猎
B.清河界森林的面积虽没减少，但主要由于几个大木材集团公司的滥砍滥伐，森林中树木的数量锐减
C.清河界森林周边居民丢弃的生活垃圾吸引了越来越多的乌鹃，这是一种专门觅食百灵鸟卵的鸟类
D.清河界森林周边的居民大都从事农业，只有少数经营商业
91.在一次商业谈判中，甲方总经理说：“根据以往贵公司履行公司合同的情况，有的产品不具备合同规定的要求，我公司蒙受了损失，希望以后不再出现类似的情况。”乙方总经理说：“在履行合同中出现有不符合要求的产品，按合同中规定可退回或要求赔偿，贵公司当时既不退回产品，又不要求赔偿，这究竟是怎么回事？”
以下哪一项正确判断了乙方总经理问句的实质？（）
A.甲方企图要乙方赔偿上次合同的损失，这是难以答应的
B.甲方说的有的产品不符合要求，却没有证据
C.甲方可能是因为怕麻烦，没有追分乙方的违约行为
D.甲方为了在这次谈判中讨价还价，故意指责乙方以往有违约行为
92.用蒸馏麦芽渣提取的酒精作为汽油的替代品进入市场，使得粮食市场和能源市场发生了前所未有的直接联系。到1995年，谷物作为酒精的价值已经超过了作为粮食的价值。西方国家已经或正在考虑用从谷物提取的酒精来替代一部分进口石油。
如果上述断定为真，则对于那些已经用从谷物提取的酒精来替代一部分进口石油的西方国家，以下哪项，最可能是1995年后进口石油价格下跌的后果?（）
A.一些谷物从能源市场转入粮食市场
B.一些谷物从粮食市场转入能源市场
C.谷物的价格面临下跌的压力
D.谷物的价格出现上浮
93.李娜心中的白马王子是高个子，相貌英俊，博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟4位男士，其中有一位符合她所要求的全部条件。
（1）4位男士中，有3个高个子，2名博士，1人长相英俊；
（2）王威和吴刚都是博士；
（3）刘大伟和李强身高相同；
（4）李强和王威并非都是高个子。
请问谁符合李娜要求的全部条件？（）
A.刘大伟B.李强C.吴刚D.王威
94.睡眠不足是引起工作事故的众所周知的原因。许多医生经常连续24小时或更长时间不睡觉，然而在同事之间做的常规检查中，这些医生很少被诊断为睡眠不足。因此没有理由担心习惯性睡眠不足会导致广泛的医疗事故。
对下列哪个问题的回答最有助于评价上面的论述？（）
A.诊断为睡眠不足的医生是否同时也表现出其他与睡眠无关的疾病征兆
B.医生习惯性睡眠不足是否会严重减弱他判断他人睡眠不足征兆的能力
C.是否除了习惯性睡眠不足之外还有其他的医生本身的因素而导致工作失误
D.在最近接受治疗的人当中，相信医生中受睡眠不足之苦的人占多大比例
95.欧几里德几何系统的第五条公理判定：在同一平面上，过直线外一点可以并且只可作一条直线与该直线平行。在数学发展史上，有许多数学家对这条公理是否具有无可争议的真理性表示怀疑和担心。
要是数学家的上述怀疑是成立，以下哪项必须成立？（）
Ⅰ.在同一平面上，过直线外一点可能无法作一条直线与该直线平行。
Ⅱ.在同一平面上，过直线外一点作多条直线与该直线平行是可能的。
Ⅲ.在同一平面上，如果过直线外一点不可能作多条直线与该直线平行，那么，也可能无法只作一条直线与该直线平行。
职业能力测验篇7
第一部分言语理解与表达2014年行政职业能力测验预测试卷九
说明
这项测验共有5个部分，135道题，总时限120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限供你参考以分配时间。
请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸留在桌上，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。
第一部分言语理解与表达
（共25题，参考时限25分钟）
每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A．钢铁具有许多不同的用途
B．钢铁是所有金属中最坚固的
C．钢铁是一种反映物质生活水平的金属
D．钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质
解答：A
请开始答题：
1．中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。
这句话中“烧钱的事业”可以理解为（）。
A．教育是一项非常费钱的事业
B．对教育应该投资而不应从中谋利
C．对教育的投资可能无法收回成本
D．国家应该增加教育投资力度
2．采矿、煤炭、石油等资源开发业，多年来一直是我国重点扶植的产业，这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的。但是，由于资源开发缺乏中长期整体规划，采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量，忽略了资源的合理利用，从而导致资源枯竭已见端倪，同时，由于地方利益动机的支配，各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用，不仅得不到限制，反而受到不同程度的鼓励和保护，导致资源严重流失和浪费。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A．我国多年来扶植一些资源开发业，对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的
B．资源的无计划使用和浪费，是现代市场经济条件对生产力的最严重的破坏
C．资源开发业应重视资源的合理利用
D．地方保护主义受利益驱动，滥采滥用资源，导致资源严重流失和浪费
3．在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。
这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
A．在社会主义条件下，一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小
B．马克思主义的人生价值观是全面的
C．人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面
D．人的自我价值体现在社会价值中
4．目前，针对禽流感的特效药泰米氟氯在越南还没有通过卫生部的登记，因此很难在越南广泛流通。
这句话的意思是（）。
A．越南紧缺治疗禽流感的药
B．越南买不到治疗禽流感的药
C．禽流感特效药在越南广为流通尚需时日
D．越南卫生部应该赶紧对泰米氟氯进行登记
5．能源技术是第一次技术革命和第二次技术革命时期的带头技术。虽然能源技术在当代已失去先导技术的地位，但作为现代工业技术基石的能源技术仍然举足轻重，尤其在当今石化能源逐渐短缺的条件下，其发展对整个人类社会的发展是至关重要的。
这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
A．能源技术在现代工业中依然举足轻重
B．能源技术对人类社会的发展至关重要
C．能源技术有广阔的发展前景
D．能源技术曾经是科技革命的带头技术
6．应该说，我国的社会保障制度在新中国成立后的不同时期，行使了不同的职能，适应特定的历史时期的需要，完成了它应承担的任务。但是，随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入，社会保障制度将作为市场经济体制的一个重要组成部分而存在，就需要进一步改革与完善。
这段话的中心观点是（）。
A．社会保障制度完成了它应承担的任务
B．社会主义市场经济体制不断深入
C．社会保障制度是社会主义市场经济的重要组成部分
D．社会保障制度需要进一步改革和完善
7．尽管他后来步入了哲学上悲观主义的路途，但这和他的生活状况是不相干的，而在现实世界中，他可以算是个幸运儿了。
这段话的主要意思是说（）。
A．尽管他的生活很不幸，但他在哲学上始终是幸运的
B．他在现实世界中的幸运反而导致了他在哲学上的悲观主义
C．他的生活景况虽然不佳，但在现实世界中依然是幸运的
D．在现实世界中，他的命运还是不错的
8．在现实生活中，人们不仅相互感知，而且彼此之间通过相互交往，还会发生相互感染、相互影响，而形成一定态度。在这种态度的基础上，还会产生各种各样的情感，这种情感反过来又会对人际知觉发生重大影响。
这段话的主要意思是（）。
A．人与人之间的交往是很重要的
B．人际知觉过程中具有明显的情感因素参与
C．人的情感是相互影响的
D．人际知觉就是人的情感
9．“无为”并非消极的无所作为，而是切莫做有悖于“道”的事，切莫“逆乎自然”，这与重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”的思想是一致的。
下列说法有误的一项是（）。
A．重农学派强调人的作为莫“逆乎自然”
B．重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”
C．重农学派认为无为就是消极的无所作为
D．“无为”思想与重农学派思想有一致之处
10．前不久听到有人对那些以黄土文化为背景的艺术作品提出批评，认为它们写得过土过野。这些批评家不愿意看到人类旅行上的永久性泥泞，只希望获得一点成果性的安慰。无论在生命意识还是在审美意识上，他们都是弱者，狄德罗所说的诗意他们无法理解。
对上述话理解最正确的一项是（）。
A．以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，但却具有诗意
B．有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是正确的
C．有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是不正确的
D．狄德罗是以黄土文化为背景的艺术作品的批评者
11．芬兰研究人员毛利威而托嫩最近在给美国天文学会的一份报告中指出近来的天文观察和实验结果，使得有关的科学家们越来越相信，我们地球的生命，很可能起源于火星。当前，大多数科学家都认为，生命起源于一个类似现代的细菌那样的“先祖”细胞，这个细胞后来进化为植物、动物和人类等各种生命形式。传统的观点认为，地球上第一个人这样的细胞出现在35～38亿年之前。
对文中画线处的理解正确的一项是（）。
A．生命起源于现在发现的细菌，这是毛利威尔托嫩的报告中的观点
B．生命起源于后来进化为各种生命形式的一个细胞，这是当前大多数科学家的观点
C．生命起源于后来进化为植物、动物和人类等的各种生命形式
D．传统观点认为：植物、动物和人类等各种形式是由现代细菌进化而来的
12．光场对于原子或分子运动状态的影响一直是人们关注的问题。由于光子具有动量，因此原子在吸收和发射光子的过程中，动量会发生改变，从而使原子或分子运动学行为发生变化。因为普通光源的光强很弱，它对于原子运动学行为的影响可以忽略，而激光场的光强很大，所以它对原子运动学行为的影响显著。在激光场中运动的原子运动的方向相反，那么辐射力将阻碍原子的运动并使其减速。分子速度的减小，意味着分子平均动能的减小，也就是物质温度降低了。利用激光场减速原子的运动是冷却原子的一种有效方法，称为激光制冷。
文中画横线句子的含义的解释，正确的一项是（）。
A．分子平均动能决定分子速度
B．物体温度决定于分子平均动能
C．物体温度直接决定分子运动速度
D．分子速度受分子平均动能的牵制
13．中英联合联络小组今天在香港举行的21次防务与治安问题专家会议，继续讨论关于中国人民的少数人员提前进港做好各项准备工作的问题。尽管双方对于由中国人民少数先遣人员提前进港，做好各方面的准备工作达成共识，但对于具体的安排，中英双方还要进行具体的讨论。
这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
A．人民将是入港的先遣队
B．中英双方已就先遣人员提前进港达成一定的共识
C．事实上中英双方对于先遣人员的具体问题并未取得一致意见
D．中英联合联络小组举行专家会议，讨论先遣人员提前进港问题
14．引进企业，要有良好的合作伙伴，对于外企，最好的合作伙伴是民间企业。造就大量的民间企业既是引进外企的重要条件，也是我国市场经济健康发展的关键。市场经济本质上是民间经济。放手发展民间经济才能更好地引进外国企业，也才能更好地改革大中型国有企业。
这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
A．引进企业，要有良好的合作伙伴
B．放手发展民间企业，建立良好的企业基础
C．造就大量的民间企业是我国市场经济健康发展的关键
D．放手发展民间经济才能更好地改革大中型国有企业
15．任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到喜悦，但是当有了
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