向生命鞠躬 阅读答案

　　400 Bad Request

　　nginx

　　阅读下面的文章，完成练习。

　　生命的补丁

　　有一天，妹妹拿着一件后背上有很大一个口子的衬衫，惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿了几天就不能穿了。”母亲接过来左看右看，说：“我帮你补补看。”三天后，再看到那衬衫时，我惊呆了：那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝合，呈树枝状，看上去就像北方冬天的雾凇一样，美极了。为了强调这种效果，母亲特意在树枝下用棉花拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本来被毁得不能穿的衬衫，现在变得这么独特。我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。”

　　补丁，原本是一种遗憾，但还可以让它呈现出另一种美。生命又何尝不是如此呢？缺憾已经存在了，再伤心也无济于事，还不如通过自己的努力让它开出别样的花朵。

　　台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍学了。12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。命运没有垂青这个懂事的孩子，且总把灾难降到他头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友悄然离他而去……

　　面对命运接连不断的打击，谢坤山没有因此沉沦。为了不拖累父母，他毅然选择了流浪。他要通过自己的努力给生命一个美丽的补丁。

　　在流浪的日子里，谢坤山渐渐迷上了绘画，经常去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角常常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉乌云密布、冷风吹袭的感觉……在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩被他的执著与坚强感动，不顾父母的反对，毅然走进了他的生活。

　　有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，多次参加绘画比赛并获奖。后来他成了一位有名的画家，赢得了社会的尊重。在他的生命中，一幅幅获奖的画，美丽的妻子和两个可爱的女儿，是他人生最美丽的补丁。

　　世界上的万事万物不可能总是完美的，生命中有伤害、病痛、残疾等。伤口已经存在，就不能指望通过展览伤口来博得同情，那没有任何意义。我们能做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，像谢坤山那样，通过自己的努力，为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。

　　1．给下列句子中加粗的字选择正确的读音，划的`打“√”。

　　（1）那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝（tèng féng）合。

　　（2）台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍（chu zhuì）学了。

　　（3）为了不拖累（lèi lěi）父母，他毅然选择了流浪。

　　（4）他嘴角常常渗（shèn cān）出鲜血。

　　2．给下列句子中画线的词找一个近义词。

　　（1）妹妹惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿几天就不能穿了。”（ ）

　　（2）我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。” （ ）

　　（3）12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。（ ）

　　（4）在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩走进了他的生活。（ ）

　　3．请用“～～”线画出画家谢坤山年轻时遭受到灾难的句子。

　　4．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）

　　A．伤口就是伤口，没有必要因为伤口而痛苦，也没有必要去愈合伤口。

　　B．生命中本来就有伤害、病痛、残疾等，我们应该通过自己的努力去创造出完美的生命。

　　C．伤口可以通过展览来博得同情，以便治好。

　　5．文中哪一句话表明了中心意思？请抄写在下面。

　　参考答案：

　　1．（1）féng（2）chu（3）lěi（4）shèn

　　2．（1）可惜（2）赞扬（3）软弱（4）困难

　　3．第3自然段中：“12岁时……”，“16岁那年……”，“23岁时……”。

　　4．B

　　5．文章最后一句话。

　　平分生命

　　男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩子没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。

　　作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。

　　抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。

　　医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满了爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”

　　男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”

　　所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

　　1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时，男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血?

　　2、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理?

　　3、医生的`手渗出了汗的原因是

　　4、文章末段在文中的作用是什么?

　　5、读了本文，谈谈你对生命意义的理解

　　《平分生命》阅读答案：

　　1、他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。后来为妹妹输血，因为他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照顾好妹妹，即使是用生命做代价。

　　2、男孩意在安慰妹妹，不要害怕，病很快就会好的。

　　我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。

　　它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。

　　厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的.。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。

　　望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

　　《生命的高度》

　　正是青黄不接的初夏，一只母老鼠掉进了一个半满的米缸里，这飞来的口福老鼠自然不会放过，但饿慌了的它仍是十分警惕的。这不，上一回自己的三个孩子因为贪吃玉米棒而毙命了，刚从悲哀里缓过神来的它这回多了一个心眼，先用舌头舔一舔表层的米粒，几个时辰以后，发现自己依然口不干舌不燥头不痛。反倒觉得有点多虑了。接下来自然是一通饱吃，吃完倒头便睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米。嘴里便直发痒痒，直到有一天，它发现瓷器米缸见了底，才觉得这样的高度是自己难以企及的了。心里不由得发了慌，更要命的是此刻的它已肥得如一只笨拙的肥猫，没有弹跳力了。这样下去的结果自然只有两个，不是成为主人的棒下鬼就是饿死缸中。

　　可以肯定的是，对于这只老鼠而言，这大半缸米是上帝在它生命的途中放置的一块试金石。如果老鼠想全部据为己有，其代价是它的`性命。因此，有人把这只老鼠能跳出米缸外的高度叫“生命的高度”，而且这个高度就掌握在老鼠自己的手里，它多呆一天，多吃一寸，就越接近死亡一步，到头来只能困死在其中。

　　从另外一个侧面说，如果这缸米的表层确实有“毒鼠器”之类的警示，就这只老鼠而言，结果显然会不一样。我们从中得到一点警示：我们人类也会犯与这只老鼠一样的错误。往往只注意有明示标牌的陷阱，殊不知，没有标牌的陷阱才是致命的陷阱！

　　在现实生活中，大多数人也只能在明显有危险的地方止步，而一旦眼前有诱人的物欲，许多人就沉湎其中，不能自拔了。

　　正如生命的高度一样，许多人死亡的坟墓是由自己的贪欲一天天掘成的。

　　阅读题：

　　1．“生命的高度”指的是________。

　　2．文中的老鼠死在米缸中的原因是什么？

　　3．如果这大半缸米的表层有“毒鼠器”，这只老鼠的结果会怎样？为什么会这样？

　　4．读了这文章，你受到了什么启发？

　　答案：

　　1．文中指老鼠能跳出米缸外的高度。

　　2．老鼠吃了睡，睡了吃，把缸里的米吃完了，自己跳不出米缸。

　　3．老鼠会生存下来。因为老鼠知道有“毒鼠器”就跑了。

　　4．绕“欲望是人的坟墓”说即可。

　　最近，我读了一美文《母爱》，她让我感受到了母爱高似山，母爱深似海，母爱广如天。

　　这美文讲述了在青海省一个极度缺少水的沙漠地区，一头憨厚的老牛为了自己的孩子拼死抗争，被自己的主人打得皮开肉绽，只为求得一点水给自己的孩子解渴，而自己却不忍心喝上一小口。

　　这是多么伟大的母爱呀！母爱是所有母亲所共有的，它不分人或动物。母爱算得上是人间最高尚和无私的爱了。母爱只为付出，不求回报，不为索取。我就享受着这样的母爱。

　　那是一个下雨天。我们放学了，妈妈打着伞在校门口接我，她一见我出来就把伞给我打上，雨滴却打在了她的身上，我看着妈妈那湿淋淋的衣服，心里很不是滋味。回到家后，妈妈连打了两个喷嚏，妈妈感冒了，我知道她是为我付出才感冒的，我心如刀绞！妈妈为我付出了这么多，可是我还不听妈妈的话。我以后一定要好好学习，用优异的`成绩来报答妈妈。

　　母爱如同雪中的炭火，让我们感到温暖，母爱又如雨中的一把伞，帮我们遮风挡雨，母爱还如夏天的树荫，为我们遮雨乘凉。母爱是伟大的，我们要向母爱鞠躬，去爱妈妈吧！

　　“西昌”舰要走了，是最后一次远航。

　　舰长肖海波下达了起航命令。“西昌”舰悄悄地驶离了海军博物馆的码头，它走得很沉重，似乎满腹心事。在舰桥上的肖海波看了看手表，已是凌晨两点，他朝左前方张望了一下，整个城市都熟睡了，父亲这时候真的已经睡着了吗？会不会从梦中惊醒？

　　父亲叫肖远，今年七十多岁了，是“西昌”舰的第一任舰长。三十多年前，国产的“西昌号”

　　驱逐舰刚刚服役下水，就参加了一次海战。激战中一颗炸弹在后甲板爆炸，不知震坏了机舱的哪块部件，引起高压锅炉管道着火和严重泄漏。头顶的一根横梁朝两个水兵砸了下来，肖远冲过去，用身体挡住了。“西昌”舰得救了，肖远在医院躺了三个多月。以后的日子，无论是他担任支队长，还是舰队司令，只要“西昌”舰一起航，肖远受伤的腰部就会隐隐作痛。

　　昨天上午，在海军博物馆隆重举行了“西昌”舰退役仪式。选定这个日子也是因为肖远，他在舰队医院已经住了一年多了，记不清的化疗和放疗，已经让他铁塔一样的身子虚弱不堪。

　　肖远从救护车上下来时，身穿脱下九年的海军中将军装，一帮医护人员带着各种抢救设备，用轮椅把他推上了甲板。之后“西昌”舰的每一任舰长跟在他的身后，依次走上军舰。现任舰队司令宣布“西昌”舰退役命令后，肖远缓缓地站立起来，给后任的八位“西昌”舰长点名。而后，他用沙哑的嗓子慢慢地说了起来，讲得很平静，只是详细地讲“西昌”舰年龄、吨位、各个部位的尺寸，以及“西昌”舰执行的每一次任务和受过的伤。这个军舰也要离开博物馆，去执行它最后一次任务。

　　肖海波已经被任命为新的“西昌”舰舰长，这是国产最新型导弹驱逐舰。新舰已经下水，最后一次试验成功后，就要服役。这个试验就是要验证舰上新型导弹的打击能力，如果仅用一枚导弹便能击沉一艘驱逐舰，新“西昌”舰就合格了。而老“西昌”舰就是这次试验的靶舰。肖海波面临的是，他只有亲手击沉老舰，才能驾驶新舰进入人民海军的序列。

　　肖海波当然知道，过去，只要老“西昌”舰一起航，父亲腰部就会疼，所以担心老“西昌”舰离开博物馆一事无法瞒住父亲。

　　“西昌”舰缓缓地沿着海湾航行，除了左边远处海岸边偶尔冒出的点点渔火和航标灯，剩下都是漆黑一片，大海也仿佛睡着了。

　　肖海波回到舰长室，躺在铺上，刚睡着没几分钟，就莫名其妙地惊醒。信号兵报告左侧海岸边山头有信号。

　　副长说：“是不是睡迷糊了，这个山头上没有信号灯塔。”

　　肖海波也知道信号兵肯定弄错了，这段航道他太熟悉了，左边山头是……忽然他身子一激灵，跳了起来，赶紧拿起望远镜朝山顶看去，马上呆住了。

　　山顶上有一个小亭子，亭子里有几个人，父亲肖远坐在轮椅上，正用手电朝军舰发着信号，反复只有两个字：去哪？

　　父亲果然没有被瞒住，镇痛药能镇住癌症病痛，却无法割断“西昌”舰对他的牵引。他马上对信号兵说回信：军舰要去远航，要去很远很远的地方，但只走很短很短的时间。

　　父亲似乎明白了什么，但依然不死心，又问：远航？

　　肖海波回答：是的。

　　父亲那边又问：为什么？真是最后一次了吗？

　　肖海波回答：是最后一次，也是第一次。

　　父亲那边停了一会儿，又问：第一次什么时候？

　　肖海波回答：很快，但是军舰变年轻了，就像您当年第一次见它一样年轻。

　　父亲好一会儿没有回信，军舰快要驶远了，肖海波命令放慢航速再等待一会儿，终于父亲回信：我真羡慕它，能在轰轰烈烈中远航。

　　军舰渐渐远去，山上再也没有信号发出，肖海波这才发现自己刚刚读懂父亲，这时，他在望远镜里惊讶地看到，父亲的眼角闪着亮光。这是他第一次看到父亲流泪。

　　一个月后，按照肖远的遗嘱，在我国最新型的导弹驱逐舰——“西昌”舰上为这位老舰长举行了海葬。

　　（摘选自《海军往事》，有删改）

　　4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

　　A．小说开头两段紧扣题目，描写了“西昌”舰开始最后一次远航的情景，同时巧妙地引出父亲与“西昌”舰的故事。

　　B．“西昌”舰一起航，肖远身体就有感应，这一传奇性细节让读者感受到将军与战舰已经是人舰合一，融为一体。

　　C．新吉昌舰击沉老吉昌舰，而儿子作为新舰长上任，为父亲举行了“海葬”，这一悲剧性结局让人伤感不已。

　　D．小说把个人命运与军队发展结合在一起，把家国情怀与父子情、战友情结合在一起，彰显了作者构思的精巧。

　　5．文中画线句“肖海波这才发现自己刚刚读懂父亲”，你认为肖海波读懂了什么？（5分）

　　6．请简要分析小说题目“远航”的作用。（6分）

　　答案

　　4．（3分）C（错在“悲剧性结局让人伤感不已”。这是个隐喻，人与舰的“涅槃”，诞生了新一代军人和新一代战舰，是我国海军两代军人、两代战舰的命运的富有哲理的诗化表达！）

　　5．（5分）①父亲与战舰心有灵犀，时刻关注老“西昌”舰，说明父亲对军舰和海军的热爱。②理解父亲虽有不舍和失落，但仍关注、关怀鼓励新人，对海军发展充满期望。③作为一名军人也应该像老“西昌”舰一样，随时接受祖国的召唤，轰轰烈烈地远航。（答出一点1分，两点3分，三点5分，意思对即可）

　　6．（6分）①“远航”是小说的主要情节，老“西昌”舰最后一次远航贯穿全文，与“西昌”号有关的人和事都围绕远航展开。（2分）② “远航”凸显了两代军人的精神风貌，象征着高科技背景下新一代军人对老一辈军人的继承与超越。（2分）③“远航”暗示小说主题，老舰长的退役和老“西昌”号的最后一次悲壮远航，新旧替代，预示着新一代军人、新一代战舰和新一代海军的诞生，他们也将以崭新的姿态扬帆远航。（2分）（意思对即可）

　　①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三……”声音盖过了车轮的“喀嚓喀嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

　　②“一，二，三……”这 个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。

　　③“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”

　　④车厢里一片寂静，静得可怕！

　　（1）请找出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语? 这描写是为了揭示什么?（2分）

　　（2）联系上下文，想想老妇人多次重复“一、二、三……”的原因是什么？（2分）

　　（3）老兵的话讲完后，为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”？这样结尾有何好处？（2分）

　　参考答案：

　　（1）“头发灰白” “身体瘦弱而多病” 揭示了残酷的`战争对无辜百姓身体、心灵的巨大伤害。

　　（2）失去了三个儿子

　　（3）这句环境描写，一方面以“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生的震撼；一方面渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛，也激发读者去思考。

　　父爱

　　深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

　　和以往一样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

　　“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

　　他是最不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻的，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

　　“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

　　“痛不痛?”孩子照例问，关切地。

　　“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

　　孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

　　但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没娘的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚，她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

　　小床上，月光下的孩子正睡得香甜。

　　他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

　　偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

　　他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

　　(1)把下面句子中加粗的词语换成意思相近的词语。

　　①良久，两颗泪水静静地滑了下来。(　　)

　　②和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。(　　)

　　③他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。(　　)

　　④他不过是一个最平凡的爸爸。(　　)

　　(2)根据文章内容填空。

　　①阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是_________。

　　②事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：__________。

　　③他之所以不愿意对女儿说实话，是因为______________。

　　(3)阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点?请你在文中用线画出来。

　　参考答案

　　(1)①悄悄，

　　②往常，

　　③毅然，

　　④普通

　　(2)①小偷拿着的小刀削去一片肉后留下的，

　　②孩子六岁时发高烧，他将洗净的拇指放入孩子的嘴里防她啮咬，结果被咬掉了指端的肉块，

　　③他不想让女儿知道他为孩子付出了多大的代价，不想让孩子感到愧疚

　　(3)一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

　　一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

　　然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费用，但不输血妹妹就会死去。

　　作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

　　抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

　　医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

　　医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

　　男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

　　医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到一百岁。小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年！”

　　所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

　　1、在文中找出与要求相对应的词。

　　近义词：震动（）纯洁（）一瞬间（）

　　反义词：果断（）便宜（）满不在乎（）

　　2、请概括回答男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？

　　3、男孩具有怎样的品质？文中写了人们的反应，这有什么作用？

　　4、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。[不超过40字。]

　　5、生命是如此短暂，如此宝贵，同别人平分生命，有几个人能心甘情愿地说出并做到呢？此时此刻，如果孩子站在你面前，你最想说什么？请写下来。

　　参考答案：

　　1、震撼纯真一刹那犹豫昂贵郑重其事

　　2、男孩认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹；

　　男孩得知自己能活一百岁，要求与妹妹平分生命。

　　3、勇敢、善良、有奉献和牺牲精神。人们的反应更能突出男孩品质的可贵。

　　4、略。

　　5、略。

　　我又来到了这片土地。狂风怒号，扬沙卷尘，遮天盖日。易水仍千年如一日地向前流淌，并没有因这狂恶的风沙而消身隐退。

　　千年前，在萧瑟的易水边，你许下誓言，正好衣冠，抽出宝剑，直指青天，眼睛却死死盯向前方。随后，一步步地走向漫天扬沙的前方，送行人唱出长传千年的悲歌，赋出流芳千古的壮词：“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还！”风沙中只看到你远去的背影，头也不回地走进厚重的历史中。

　　几千年的风雨洗磨，几千年的尘世沧桑，都没有使这锃亮的意象生出铜绿，都没有让这远去的背影从人们心中消失。狂风中还久久回荡着《壮士歌》那壮烈的言语，黄沙地上还依稀可辨那坚定的脚印。

　　你便是那壮士荆轲。

　　为了报谢燕国之恩，你正好衣冠，整装待发，我看到了你背影中的笃信忠义；为了抚济天下，力除暴君，你下定决心，剑指青天，我看到了你背影中的胸怀天下；为了心中的理想，不畏强势，不惧险阻，你仰天长啸，壮怀激烈，我看到了你背影中坚定不移的.理想。

　　然而，在几千年后的今天，你远去的背影，似乎变得有些模糊与暗淡了。

　　我仿佛看到了一些人，见利忘义，唯利是图，为了自己的利益，全然不顾他人。我仿佛看到了一些人，口中说着自己远大的理想，但做的却是背离理想的行动。我仿佛看到了一些人，心胸狭窄，自私自利，视他人如草芥，置国家利益于不顾，他们的心中，只有自己。

　　几千年后的今天，随着金钱大潮的涌来，物质欲望的膨胀，人们的视野也越来越小。精神生活已成为了远远落后于物质追求的人们生活方式的一小部分。越来越多的人在追求物质的同时，视野由大变小，胸怀由宽变窄。于是，人们也就越发疯狂地去寻求自恋情结。见利忘义的人越来越多，口是心非，不遵从理想的人越来越多，胸有城府，只顾小我的人越来越多，哪里还有忠义？哪里还有理想？哪里还有天下？

　　壮士，我又看到了你那一步步远去的背影，那是一个坚毅的背影，那是一位心胸广博的背影，那是一位忠义壮士的背影。

　　我突然想对你的背影深深地鞠躬，久久不起。为了追思几千年前的忠义，为了感怀那几千年之前的理想，为了回忆那几千年之前的胸怀天下。我突然感到，千年前那泣血的悲剧像潮水一般在我的胸中涌动。

　　几千年前，一位壮士，在易水激流边，当人们唱出千年传诵的悲歌，赋着流芳千古的壮词时，你，毅然走进那历史的长河中。几千年后，我，在易水寒波旁，打开尘封千年的记忆，追怀壮美的历史，远望那新建的现代化的城市，心中充满忧虑。

　　有一种爱，像一泓清水，悄无声息，却滋润着脆弱易折的幼苗；有一种爱，如一盏明灯，温暖豁亮，总是于无声深处为你照亮回家的路；有一种爱，广受传颂，却留于口头，难用一生回报。关于母爱，我们都欠一个诚挚的鞠躬。

　　过完暑假，再进教室时，我已经是一名初三的学生了，接下来一年的时间，我将全力备战中考。因此开学后，我便在家、学校、补习班之间过上了三点一线的生活。而妈妈为了接送我，每天都在路上来回奔波。

　　升入初三，作业量明显增多了，以前我总能在十一点前入睡，现在却要每天都奋战到十二点多。我的身体毕竟不是钢铁打造的，没多久，我便不在状态了。上课时常没什么精神，无法认真听讲，晚上复习时也没有了刚开学时的那股干劲儿。妈妈很担心我的状态，于是默默做了个决定。

　　那天中午，我如往常一样推开家门，一阵香气扑鼻而来。我深吸了两口气，原来是妈妈煲的汤的香味。我迫不及待地放下书包，冲进厨房，妈妈正在里面忙碌地准备午餐，那阵香气正是从锅里飘出的。中午吃饭时，妈妈盛了一碗汤，放在我的面前：“孩子，妈妈知道你学习很辛苦，煲了些汤，你多喝一点，千万不要累垮了。”我点点头，喝了一口汤，温热的汤淌入胃中，暖和极了。妈妈的汤似乎有一种魔力，一喝下，就让我全身都充满了能量。妈妈的爱随着那氤氲的白气打转着上升，围绕在我的身边，温暖着我。

　　为了不让我喝腻，妈妈每隔几天就会换一种口味，为我准备不同的汤。而每到晚上，妈妈还会为我准备一份宵夜。每晚挑灯夜读，并非只有我一个人孤军奋战，妈妈总是在我旁边陪着我。一个晚上，当我因做不出数学题而苦恼时，妈妈端了一碗面放到了我的桌子上，上面撒着细细的葱花，正是我喜欢的味道。“别着急，先吃些点心，让脑子休息一下。”吃完面，放松了一会儿后，脑子里灵光一闪，我很快做出了那道题。母爱的.力量，果然是不容小觑的。

　　其实，母爱并不需要什么实实在在的物质回报。母亲的每一份关爱，都只是希望我们能更好地成长。有那么一天，我们长大了，能记着母亲的好，能多给她一份关心，能带着幸福的笑容向她鞠上一躬，那便是最好的回报了。

　　这次航行充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。

　　1.按要求摘抄短文中的句子：

　　(1)文中哪句话能概括这段话的`主要内容，请写下来。

　　(2)表现海上风浪险恶的句子。

　　(3)表现郑和等人不畏风浪的句子。

　　2.本段中运用了和的修辞手法，表现了。

　　3.砵和的这次远航遇到了哪些凶险？先用“——”在文中画出来，再用“不但……而且……”的句式写下来。

　　4.读了课文片段，你觉得郑和是一个什么样的人？

　　参考答案：

　　1.（1）这次航行充满了凶险。

　　（2）狂风呼啸着……撕裂。

　　（3）面对如此险境……化险为夷。

　　2.比喻拟人海上浪很大，危险

　　3.狂风呼啸着……撕裂。不但狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。而且巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。

　　4.镇定自若的人