关爱未成年人活动实施方案

　　1、关爱未成年人活动方案为进一步凝聚社会力量，广泛动员社会各界关注未成年人健康成 长，推进未成年人思想道德建设，为未成年人的健康成长供应形式多样、的确有效的志愿服务，以促进未成年人健康成长。我校组织并张开了相应的关爱未成年人活动。活动方案以下：一、活动要旨深入学习实践科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导。针对未成年人身心成长的特色，积极研究新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持贴近实质、贴近生活、贴近未成年人， 坚持以人为本，引导、激励广大青年志愿者以志愿服务的方式参加未成 年人思想道德建设，积极研究新形势下未成年人思想道德建设的新路 子、新方法，首创农村中学未成年人思想道

　　2、德建设工作社会化、常效化、 规范化的新场面。并着力培养未成年人崇拜思想质量和优异道德情操， 着力丰富未成年人精神文化生活，着力成立社会、学校、家庭“三结合” 教育系统，着力形成有利于未成年人身心健康的优异社会文化环境。二、活动对象本次活动以16周岁以下未成年人为服务对象，重点关注农民工 子女、农村留守少儿、流浪少儿、残疾少儿、闲散青少年。三、活动内容（一）大力张开关爱他人志愿服务活动。敬老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的传统美德，形成友善友善的人际关系，是社会道德水 平的重要表现。突出“学雷锋、献爱心”，积极为留守少儿、农民工 及其子女、残疾人排难解忧，张开富饶特色的志愿服务活动。1、张开爱幼护

　　3、幼志愿服务。为留守少儿、困难职工和农民工子女供应学业指导、亲情关爱、爱心捐赠志愿服务。2、张开助残扶残志愿服务。为残疾人供应生活营救、上门慰问 等志愿服务，推进社会形成扶贫济困、扶弱助残的社会气氛。（二）大力张开关爱社会志愿服务活动。优异社会民俗是社会文 明程度最直接的反响。突出“学雷锋，树新风”，广泛张开普及文明 礼仪知识、社会公德教育、文明交通保护、文化体育服务等志愿服务 活动，引导广大市民知礼仪、重礼仪、讲道德，创建规范有序、文明 祥和的社会环境。在学校中广泛张开“小手拉大手，共创文明城”活 动，经过孩子的文明行为感人家长，经过家长的言传身教启迪孩子。张开一次家长会，为家长和学生共同普及

　　4、文明礼仪及相关知识，经过教化家长来更正学生身上存在的不足，老师家长共同努力，对关爱未成年人做出切推行动， 并获取见效。事后，应让学生写一篇心得感觉， 让学生表达此次活动中受益的地方和感悟。并以此为主体张开主题班会,大家积极发言，创建友善气氛，共同学习，一起进步。四、活动步骤1、宣传部署。结合本校实质，印发活动推行方案，并激励师生 积极参加其中。2、组织推行。利用班会、周五下午的时间张开活动。3、总结表彰。总结交流工作见效，推行成功经验，表彰志愿服 务工作先进班级和个人。五、工作要求1、加强领导，落实责任。各年级依照要务及时安排活动内容。 并要依照工作实质，精心设计志愿服务项目，拟定工作方案，落

　　5、实责 任人，保证活动有效张开。2、发动公众，广泛参加。运用公众喜闻乐道的方式，搭建学生便于参加的平台，开辟学生乐于接受的渠道，充分调动学生的积极性、主动性，吸引学生广泛参加志愿服务活动，把志愿服务活动张开到农村、社区、企业、学校等基层单位，张开到公园、广场、 商场、集市、旅店、医院、车站、机场等公共场所，让志愿服务活动成为人们感悟崇拜精神、 提升价值追求的生动过程。3、突出重点，加强实效。结合实质，突出特色，明确要求，强 化措施，加强活动的针对性、实效性。侧重将志愿服务活动与实质工 作相结合，实现志愿服务活动与其他工作的相互交融、协调推进。活 动过程中，要及时报送动向信息；活动结束后，各班主任老师要对本 次活动作出总结，找到不足之处，夸耀可取之