管理思想史自考考点复习

　　第一章

　　简答

　　1。简述管理的概念：（必考）

　　广义的管理哈罗德。孔茨为代表，《管理学》，是一种活动，它发挥某些职能，以便有效地获取、分配、利用人的努力和物质资源，来实现某个目标。

　　狭义的管理法约尔《工业管理和一般管理》，管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动，去有效配置资源以实现组织目标的过程。

　　2.管理思想史的研究对象（必考）：

　　管理思想史是一门研究管理科学产生、形成和发展过程及其规律的学问。它的研究对象主要包括：（1）影响管理科学产生、形成和发展的历史条件；（2）管理科学产生、形成和发展的主要过程（3）管理科学发展变化的基本规律（4）通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响。

　　3.管理思想史的研究方法：

　　三个基本的研究视角：（1）时间系列的视角（2）研究领域系列的视角（3）研究方法系列的视角。

　　概括为：将各种管理思想放入相应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中，以理清各种思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位，进而揭示管理科学发展变化的基本规律。

　　4.促进管理思想演进的主要原因：（必考）

　　（1）文化的经济内容：反映不同资源的关系

　　（2）文化的社会内容：反映特定的人与人之间的交往关系。

　　（3）文化的政治内容：反映个人与国家的关系。

　　5.简述新教伦理准则

　　①浪费时间是万恶之源；②乐于工作，不劳动者不得食；③劳动分工和专业化是神的意志；

　　④超过基本需求的消费是浪费，是有罪的。

　　6.简述现代管理思想的萌芽

　　1）关于管理的重要性

　　2）关于对管理人员的素质要求

　　3）关于管理体系和管理职能

　　4）关于劳动分工问题

　　7.新世纪对管理学的挑战：

　　（1）知识经济时代对管理学的挑战：21世纪是知识经济的时代，知识产权、人才为宝贵资源，竞争体现在科技实力和人才的竞争。

　　（2）信息爆炸时代对管理学的挑战：信息总量速度迅速增长和更新，一方面充足的信息供人们使用，另一方面，人们难以及时搜索到自己所需要的信息。

　　（3）经济全球化对管理学的挑战：市场导向、国际贸易联盟，资源、劳动力、市场国际范围内配置，应对机遇和挑战

　　（4）文化和利益多元化对管理学的挑战：互惠互利，多赢局面