手机访问:wap.265xx.com原创疯狂,忘恩,是谁制造了对医生和教师的社会仇恨
原标题:疯狂,忘恩,是谁制造了对医生和教师的社会仇恨
近日,天津女军医诊室门口被害身亡,令人痛心不已,这也让我联想到了另一件事,前些日子媒体上报道的四川乐至县家长暴打班主任。
刺害女军医的嫌犯在被带走时说:“就是我弄的。其实不是(要伤害)她,而是(要伤害)别的大夫,让她给碰上了。”
看到造成这些事件当事人的动机,我们感到很是惊愕诧异,更是痛心和气愤!这些人到底是什么样的价值观,什么样的处事逻辑,真的不得而知。
其实,在人类生命中,医生和教师是你最值得感恩的人,前者关乎你的生老病死,尽力于消除你的疾病痛苦;后者是你妈妈之外最关心最在意你成长的人。你心目中的老师应该像妈妈,但你却不能容忍这个妈妈动你一根毫毛,还想让她帮你一帮就帮成通情达理的学霸状元;你心目中的医生是天使,可这个天使无能让你长生不老,万病皆治,你只要求他必须能够妙手回春,起死回生!
但老师不是妈妈,医生也不是天使,他们也不是神仙,而是和你一样普普通通的人,人非圣贤孰能无过?可是你不能容忍和允许他们的“过”,一“过”你就得让他不得安宁,觉得他十恶不赦,无能无德!
另外,市场经济侵蚀医疗教育体系,是对这两个本该纯粹公益的体系变了味,也腐化了体系中的个别个体。应该让这两个行业退出市场,回归公益。但是即便如此,我们也不应该超限的要求他们能做的事,也不能激发起人们对这个群体的仇恨,这是对行业内大部分人的不公和冤枉,觉得他们很委屈。他们的人格尊严和公民权益也需要保护!
传统文化道德和伦理的确实,社会上很多人缺少了感恩和包容,膨胀了记恨和愤怒,使得他们疯狂而冲动,失去理智,破坏和谐,脚踏伦理。还有的以堵门,摆花圈,扯条幅,拦马路等方式,达到自己各种要求。
人与人之间,要相互理解,相互支持,不要任性放纵自己,过多超限要求别人。
责任编辑:
上一篇:原创我撑着下巴看完《西游记女儿国》,一边笑成猪叫一边被特效镇住!
下一篇:山香微考场︱招教考前冲刺——教育心理学专场①
最近更新汽车资讯
- 哲学沙龙
- 高原痛风临床研究
- 快播插件(SPSS无法启动因为应用程序的并行配置不正确)
- 教育部2021年工作要点:加强普通高校毕业生就业工作
- 【陪你母乳喂养】 哎哟喂,没生孩子也能泌乳?
- 重组家庭没有血缘关系的兄妹可以结婚吗
- 非现役人员生活待遇经费保障与管理探析
- 《发展心理学·从生命早期到青春期》基础理论读书笔记--结合教育动画的相关研究
- 2023届河南省郑州市(二模)高中毕业第二次质量预测语文试题及答案.docx
- 《那片星空那片海》全集剧情简介 分集剧情介绍
- 给6-15岁男孩女孩的精选主题书单(分性别,暑假必备)
- 优秀家长家庭教育经验分享5篇
- 郭洪雷:汪曾祺小说“衰年变法”考论
- 章子怡汪峰吵架原因 章子怡与汪峰吵架事件详情
- 情感故事:不回家的女人
- 道德伪善的教育学思考
- 2018级高职医学影像技术专业人才培养方案
- 以国家之名的罪恶——评德国影片《窃听风暴》
- 影视传播范文10篇
- 九天揽月一一敢峰证明四色定理之谜
- 挪威流产或人工流产后妊娠的妊娠间隔和不良妊娠结局(2008-2016 年):一项
- 好看的美剧排行榜(12部高分高质美剧推给你)
- 解放思想大讨论心得体会
- 长谈 | 内蒙古电影新浪潮:现实的结构与质感
- 美国《国家性教育标准》及其启示(下)