孩子应不应该学编程，编程的优缺点要知道，孩子才能真正学以致用

　　孩子成长中的每一件是都不是小事，成长是一次没有返航的旅程。

　　家长为了孩子能够长成参天大树，会带孩子学各种各样的知识，少儿编程便成为了很多家长的心头好。

　　但是很多家长并不知道孩子适不适合学习编程，也不知道编程是什么？

　　就知道学习编程有诸多好处，能锻炼孩子的思维能力、动手能力和创造力，能提高孩子的分析能力和理解能力。

　　你知道么，少儿编程已被纳入教育体系中，有些地区的学校已经开设了编程班，很多孩子在校就能学习到正规的编程知识。

　　

　　但是由于市面上变编程课的价格较高，学习周期长，很多家长担心这又是一波割韭菜行为，非常纠结要不要让孩子去学习编程课。

　　优化孩子思考能力和逻辑思维能力，学习编程主要学的是计算机语言，能够用符号和代码与计算机进行有效沟通。

　　计算机理解操作者的意图，进而完成指令，这个过程并不是简单的输入符号，而是需要构思一个合理的逻辑框架。

　　在这个框架中，一步一步清晰明了的完成完整步骤。

　　在这个过程中，孩子要不断的思考，不断的调整逻辑思维，经过长时间的学习，孩子的思考能力和逻辑思维能力将得到优化。

　　

　　培养孩子的创造力和想象力，一个成功的人必然具备一定的创造力和想象力。

　　创造力和想象力是可以培养的。很多家长对编程存在一定的误区，认为它是枯燥无味的且具有非常高的难度。

　　事实上编程是一个创造的过程，通过对不同代码和组合，创造出世界上独一无二的技术。

　　孩子在这个过程中沉浸在自己的创造和想象中，孩子用自己双手将自己想象中的物品形象化，这种快乐是其他知识所不可替代的。

　　

　　让孩子更加有自信心，学编程的目的不是要成为优秀的计算机工作者，而是可以激发孩子的想象力，充实孩子的精神世界。

　　学习编程是一个漫长的过程中，需要孩子花费大量的时间以及不断的试错，孩子会变得更有耐心，抗挫折能力也变得更强了。

　　学习编程会有很强的成就感，孩子会大胆的勇于尝试，会不断的调整，变得越来越自信。

　　

　　在未来编程可能是孩子的基本能力，随着互联网的发展，自动化、人工智能的普及，智能化已经成为人们生活的一部分。

　　智能化的生活离不开编程，随着计算机技术的发展，编程可能成为孩子的基本能力。

　　什么是基本能力，就是和语数外科目一样普遍存在的，是生活中必不可少的。

　　如果不想被社会淘汰，就要主动出击，让孩子在时代的浪花下尽情挥洒汗水。

　　理论上孩子三到五岁是编程的启蒙阶段，六到十八岁是编程的正式学习阶段。

　　该年龄段的划分主要是根据儿童语言发展规律而来的。

　　

　　建议：有的孩子可能打算学的时候，已经错过了启蒙阶段，也不要着急，虽然三到五虽是语言发展的黄金期。

　　但孩子越大心智越成熟，理解能力也越强，所以家长不要觉得晚。

　　市面上编程课五花八门，一定要仔细斟酌，让孩子真能学到东西的才行。

　　没有兴趣的孩子，兴趣是孩子最好的老师，并不是所有的孩子都对编程感兴趣。

　　有的孩子上了几节课，还是没有提起兴趣，那家长就不要强求了。

　　因为有的孩子可能天生就对编程不感兴趣，特别是一些女孩。

　　与其让孩子浪费时间，不如学一些孩子感兴趣额的课程，效果可能更好。

　　

　　家庭经济一般的孩子，大家都知道编程课好，但是一去编程学校咨询，会发现编程课的学费昂贵。

　　编程课并不是速成课，需要学生长期坚持，这么一算是一笔不小的家庭开支。

　　如果家庭经济一般，可以先着重培养孩子的好习惯，先将孩子的基础打好，将来经济宽裕了，再送孩子去学习。

　　学业压力大的孩子，现在教育内卷越来越严重，孩子从幼儿园开始就走上了“卷”路，不是被卷就是卷别人，足可见现在孩子的压力有多大。

　　

　　如果孩子的学业紧张，学习压力大，可以先暂缓报编程等课外班的想法，以学业为重，等孩子轻松了，再给孩子报喜欢的课程。

　　结束语：

　　其实没什么该不该给孩子报编程这种纠结，正所谓技多不压身，多会总比少会强。

　　同时家长也要和孩子共同进步，陪伴孩子成长的同时也可以和孩子一起学习为自己“充电”。

　　今日话题:

　　你觉得学习编程还有哪些优点？

　　举报/反馈