写在 “剃须。然后捡到女高中生” 第六话之后

　　其实第五话结束的时候我就想写一写后续短评了

　　无奈最近实在是太忙了，就决定第六话后消化一下一起写出来

　　这里我们撇开漫画只说动画

　　毕竟动画还没有结束，而且动画是可预见性的要改动了（不定性还是很大...

　　那么回到第五话结尾

　　新角色 –>?矢口登场了，并且带着十足的危险性?（我想叫他黄毛，虽然他头发不算黄..

　　加上前几话给的伏笔

　　这个人物注定会成为推动剧情的关键

　　然后在第六话中

　　制作组就很好的运用几个分镜说明了问题。

　　不得不说，本作虽然争议极大，但是分镜真的很到位

　　比如下面这组镜头

　　不论是切入角度（手，腿）还是细节刻画（眼，表情）都是上乘

　　把女主沙优的心理活动描绘的淋漓尽致

　　唯一想吐槽的是下面这组

　　我到现在还是没有想通为什么沙优会放矢口进屋？

　　这一段对我来说有点迷，希望有明白的朋友解答一下

　　还是说..这就是一个刻意的剧情推进点？总之我不太能理解。

　　然后就是要说说本作的争议点

　　我个人觉得问题还是在人设与伦理两个方面

　　众所周知人设上男主吉田是个社畜而女主沙优是个女高中生

　　这种设定注定了他们不能走爱情路线，甚至收留这个选项都需要打问号

　　放在现实中，吉田叔叔作为成年人一开始的做法就很危险

　　纵使出发点是好的，但是社会伦理不允许

　　日本社会现实中的案例告诉我们：

　　这样的行为属于在犯罪边缘横跳，2019年已经有位先驱进去蹲号子了

　　毕竟在本番出现之前，师生恋都已经算是社会敏感话题了

　　处理方法也多为一方等另一方学业完成再续后话

　　所以爱情这条线走不了，与现实社会冲突矛盾

　　也许会有人理解男主收留女主的做法，就像动画中的同事们一样

　　但是在现实生活中，恐怕很少会得到社会的赞同

　　故爱情方面的创作肯定是限制了（如果真的要出，也是可预见性的骂声一片..

　　然而如果我们撇开人设

　　假如吉田与沙优两个人都是高中生

　　你是不是一下子就看到了型月世界（TYPE-MOON）的某个正义的伙伴还有某个自我牺牲的小姑娘

　　卫宫士郎 - 贯彻正道

　　间桐樱 – 不添麻烦

　　这个想法在我脑海中一闪而过

　　男主吉田近乎圣人的正义感

　　女主沙优被矢口威胁时的心理活动像极了我眼中的FATE

　　不同的是型月世界没有大环境的人设限制

　　故结局可以设计的很灵活，本作却没有办法

　　所以最有可能发展为本作结局的方向

　　应该是隐晦的揭露日本社会的一些现状

　　在日本，这种情况已经不再是少数事件了

　　随随便便打开新闻，就会看到21世纪初

　　离家出走失踪人数到达10万这样的恐怖统计

　　青春期离家的孩子还占了总数的4分之一..

　　这之中自然是有着原生家庭环境的原因

　　比如本作中麻美的父母因工作对她缺乏关心

　　以至于挑起了她的叛逆心理

　　然后就是她的进化版 - 神待少女沙优

　　这些毫无疑问

　　矛头都直指家庭教育

　　家长如何正确的教育下一代，如何兼顾工作与家庭

　　一直以来都是个世纪难题

　　错误的教育方针潜移默化的影响着下一代

　　很多时候家长意识到的都太晚了

　　我个人的主张是与其对孩子说教

　　不如多陪伴孩子，给孩子一些空间

　　大人的前车之鉴看似很有帮助

　　但人都是不同的个体

　　并不能实质上的照搬套用

　　路还是要靠着自己走出来的

　　与其滋长青春期叛逆情绪

　　不如引导孩子走自己的路

　　这一点现在我们看到的是日本，也许放在中国社会才也是受用的

　　总结：

　　不管最终的结局如何

　　如果动画能够小孔窥镜的话，也算是个不错的尝试

　　我一点也不期待这番成为跟爱情挂钩的题材

　　但是如果能够成为社会缩影，还是会有一定的影响力的

　　一些个人的浅见