保护未成年人合法权益原则的内涵

　　法律分析：

　　一、保障未成年人的合法权益的原则，它是我国未成年人保护工作的目的。

　　合法权益，简单地说，就是公民实际享有的、符合法律规定的权利和利益。规定公民合法权益的法律很多，如宪法、民法、诉讼法、婚姻法，等等。保障未成年人的合法权益，要求国家、社会和家庭共同行动，防治侵害未成年人合法权益的行为的发生，并救济、恢复已经被侵害的权益。

　　二、尊重未成年人的人格尊严的原则。

　　人格是人能作为利、义务主体的资格，是人身权的基本内容。侵犯未成年人的人格尊严，对他们的心理和身体的伤害问题十分严重，尊重未成年人的人格尊严，尤其重要。

　　三、适应未成年人身心发展的特点的原则。

　　它包括两个方面，即未成年人的身体发展特点和心理发展特点，未成年人的身心的健康和顺利的发展，对未成年人的一生都非常重要。因此，未成年人保护工作要研究这些特点，遵循这些特点。

　　四、教育与保护相结合的原则。

　　教育就是通过一定手段，将知识、技能等传授给未成年人，它是未成年人学习、掌握知识的重要途径。未成年人具有很大的可塑性，教育可将他们培养成为全面发展的合格社会主义事业的接班人。同时，也将对未成年人起到保护作用，大大地增强未成年人抵御外界侵害的能力，实现自我保护。但是，教育只是未成年人的自我完善，不能等于或者代替未成年人保护，因此，绝不能放松对未成年人的保护工作，要把对未成年人的教育和保护结合起来。

　　法律依据：

　　《中华人民共和国未成年人保护法》 第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：

　　（一）给予未成年人特殊、优先保护；

　　（二）尊重未成年人人格尊严；

　　（三）保护未成年人隐私权和个人信息；

　　（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；

　　（五）听取未成年人的意见；

　　（六）保护与教育相结合。