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一个人自学英语要多久,大学生阶段?
谢邀!
任何学习其实都没法给予确切的学习时间,具体要看学习者的努力程度和要达到的学习效果,一般情况下英语可以达到正常交流的程度,大约1年左右的时间就可以了。
学习的过程需要自己去把控,要根据自己的目前所处于的学习环境(比如阿卡索英语口语很好或者本来有很多英语很棒的朋友),还有自己的学习习惯,也受自己学习能力的影响。
首先就是单词,词汇的记忆了。这个也是硬性要求,也是最基本的。
其次来说离疯狂的听和说,一定要养成每天固定时间的学习习惯,学习英语是一场马拉松,需要不断地坚持,努力,慢慢会发现你会找到最适合自己的学习方法,效率也就会越来越高。
当然现在英语在线教育非常发达,这样可以系统的进行学习,比较高效一些,也适合自制力弱的同学,但是学校选择要慎重点,最好找行业内资深的外教机构,国内机构比较多,也都有各自的侧重点,就口语和外教来说洛基英语很不错。
最后一定要记得坚持和用心哦,到底学好需要是你说的算!
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本文来自「知乎靠谱长文回答增长计划」 (是的,我取的名字,激励我多写靠谱长文,在成为靠谱自学博主的路上走下去,别弃更)
我觉得这个问题这么久都没有人回答的根本原因在于,题目的变量太多。(aka,看情况……)
但我写这篇文章的目的并不在告诉这件事究竟有多么看情况(你目前水平如何、每天学多久、学一小时刷多少次手机、是否有一天睡醒突然变成了学英语的平平无奇小天才),而是试图就题论题给出一个相对客观的答案。
自学英语要多久,要一个量化的答案,回答一个具体数字,势必需要一个尺子。所以这篇回答将先介绍尺子(使用的是CEFR,最出名的语言衡量标准之一),再来回答平均学习长度的问题。本回答适合刚刚进大学的高中生,或者觉得自己的英语已经退化到这个水平的成年朋友[doge]
不想看过程可以直接看结论,虽然我会伤心。
目录
第一部分:设定学英语的尺子
第二部分:平均学习长度计算
第三部分:结论
枯燥指数:★★★★
首先来看一张表:

这张表是CEFR(Common European Framework of Reference for Languages )给出的对非母语者掌握的语言水平的一个详细的判断标准,也包括英语。这个标准经历了比较严格的学术检验,以及各种真人测试,算是比较贴合实际的。
你可以先读一读表中使用的英语,判断一下自己是否达到了相关标准。没有兴趣的话跳过也可以(自学博主在线卑微
作为已经完成了K12教育的我们(不管完成得有多坎坷),大多应处于B级(independent)水平。阅读的时候应该能发现,B1和B2最大的差别在于B2的说法是“both concrete and abstract topics”,也就是说从B2开始,你能够阅读一些抽象的材料了,不仅仅是生活性很强的那些部分了。[撒花]
多一句话:
但自学英语最难的方面是哪里呢?我觉得恰恰并不是所谓抽象的部分,而正是具体的部分。抽象的部分是很好传播的,并且通常是通过文字传播;具体的部分,却常常要仰仗spontaneous的东西。
Spontaneous这个概念,对学了多年应试英语的我们来说非常重要,可以理解为是自发的语言材料,或者更不如把它理解为是“即兴”的。比如没经过准备的问答。因为是即兴的,所以大多数都是音视频材料,很难通过教材传达出来。甚至有时候,在我们看来母语者说的反而是不准确的,因为人家可能会进行大量的省略。
多说的这句话结束。
话再绕回来这张表,这张表比起托福雅思,中国学生会更不熟悉。用托福雅思来对比会更清楚,如果你要出国的话也可以作为你的参考:

(托福和CEFR的对比,所以一般中学生刚进大学托福考个七八十分很正常)
(手动再加粗,指的是“一般高中生”,上海哪中学上过热搜的那类与native speaker对答如流的不算)
这一张则是托福和雅思分数的对比:

理解了CEFR这张表,就可以理解你要问的那个“自学英语要多久”的那个问题了。
枯燥指数:★★★
说法一:

这是针对CEFR各水平达到要多久的一张表。(可以看出我们在义务教育阶段,花在英语上的时间已经远远超出了这个数。)
说法二:

这是Educatioon First (EF)的数据,比上述要稍微长一点儿,可能更接近实际。我本科曾经用过一段时间的各类app,但是除了背词,都不太能坚持下去。真正有成效的是“把自己当一个小孩子对待”的那段时间,去youtube看了很多给小朋友看的科普,一般语言比较轻松、不会很深奥,都是家庭生活、学校生活中常用的语句,而且给小朋友看的,语调一般也比较夸张,适合破除母语语调执念,更快地学会正宗语调。
更好的是,很多拍给小朋友看的剧集都会针对生活中某个问题进行科普,在针对这个事物科普的时候,你就会学到大量解释性的简单表达,还会积累很多和ta相关的词汇。
曾经有个语伴,在学中文时也是这样的方法,她在北大对外汉语学院学中文,平常就是比较强调spontaneous的沉浸性的语料。她的进步我看得最清楚,基本和这张表相差没有很多,只是好像要更慢一点。附赠一个tricky的地方,同时多学几门语言,有可能要比一直学一种反而更快。
所以,最后给出结论:如果你是一个正常接受K12教育,达到了CEFR的B2水平,你的目标是托福100左右或雅思7-7.5分,把它们算是阶段性学习的胜利的话,需要达到CEFR的C1-C2的水平——我们暂且把它称为C1.5——那么需要的可能仅仅是200个小时的沉浸式训练。
这200个小时,把自己当成小孩子对待,分散在大学四年,可能每年只需要50个小时,即便学期中不学习,寒暑假每天学一个小时(考虑遗忘),也完全够了。分散在大学低年级的两年,每年也只需要100个小时,远远低于某些娱乐方式的时间消耗。
所以其实,学习某种东西向你要求的时间,数量上总是远远小于娱乐向你要求的时间的。只是“时间”与“时间”不一样,有些“时间”的进入需要“搭桥”,或者“做心理准备”;而有些“时间”几乎是滑坡进入,比如拿起手机浏览公众号、玩小游戏。如果你问的是包括后者的时间,那么这个数字只会延迟到无限长,我的答案就失效了。
于是根本的结论是,以上都不重要,重要的是,你在学习上要花多久时间搭桥。这才是真正的时间黑洞。学习本身,你看,真的并不很花时间。
over。
来到了终极问题:你真的想要自学吗?
真的的话,那就把它变成一个系统化的行动吧。
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系统化入口:在线文档:通识类自学资源集成文档
了解我(而不是我的这个账号):
以靠谱文科知识输出,改善我自己周边的互联网环境,是我现在的目标。我的更大的目标是,要靠文史哲吃饭,这是一个非常非常难的事情,simple模式的变现我觉得并不是我真的想做的,最想的还是走这个hard模式,是因为我真的觉得它有价值,而有价值的事情,就应该有商业价值。如果你能看完,咱们真算是有缘,毕竟我的文章完读率通常都在10%-20%。认可我的最好方式是真的去系统化自学一个东西,私心是希望是通过我准备的系统自学,当然也可以有别的途径,只是甄别信源上会难一点。
谢谢,谢谢。
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