据报道初中生70%都是近视，近视会遗传，会不会将来的人都变成近视？

　　看到初中生近视率已经达到74%的报道，很震惊，长此以往，会不会未来人人都是近视？

　　就算都近视了，也没有什么好怕的。https://zhuanlan.zhihu.com/p/93785668

　　人们怕近视，是怕高度近视，高度近视指600度以上，人的视力从0度到600，再到800度，1000度，感觉是非常的大了。

　　近视的过程也是眼轴变长的过程。知道眼轴从0度的24㎜，到近视600度，眼轴增加了多少吗？

　　到1000度，眼轴增加多少吗？看下图：

　　近视600度，眼轴增长了2㎜，增加的比例是7.69%。近视1000度，眼轴增长了3.33㎜，增加的比例是12.18%。

　　上面的图片是按比例来显示眼球从0度到600度、1000度的变化，我们认为仅仅7%、12%眼轴长度的变化是不足以构成对视网膜拉扯而导致视网膜脱落的。

　　因为视网膜脱落是比较严重的症状，如果不是高度近视造成的，哪又是什么造成的呢？

　　近视在发展到高度近视过程中，一定伴随着眼睛调节性眼压的升高，这既是眼轴被顶长的动力，也会使视网膜长期受压造成营养缺失，在玻璃体与视网膜之间有空隙的时候，容易是视网膜掉下来造成脱落。

　　高度近视不可怕，可怕的是不良用眼习惯导致体内血液循环减缓，补充视网膜的营养到达不了而缺乏，缺少足够的饮水体液减少使玻璃体暂时性萎缩，玻璃体与视网膜之间间隙增加出现网脱风险。

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　　首先近视也分很多种，我们可以把近视先分成：轻度近视，中度近视，高度近视和超高度近视，裸眼视力大致分为：4.8～4.9，4.5～4.7，4.4～4.2，4.1以下！ 医学上有一个标准，5米裸眼视力超过4.2这条线，就可能杜绝眼底病变的发生，同时杜绝遗传下一代的发生！5米4.2视力可以说是一条底线！ 也就是说5米裸眼能看到第三排，超过第三排，遗传几率就能大幅度降低哦！

　　当然不会人人都是近视，但是估计也好不到哪里去。

　　据统计报道，现在初中生的近视率达到70%以上，高中生更是突破了80%，我想这几乎已经是近视发生率的曲线顶部了，这主要是由于现在的高强度学习用眼有关，现在的孩子从小学一年级开始，每天就有写不完的作业。

　　虽然教育部最近下发文件，不准教师在微信群里给孩子布置作业，小学一二年机尽量不留书面作业，不准孩子8点20之前到校早读，但是，这些孩子仍然是从一年级开始就进入几乎军事白热化般的学习，在这种互相竞争激烈的教育环境下，每个孩子大概率上几乎都会近视，也就是你看到的初中生近视率高达70%，高中生达到80%以上。

　　我个人觉得以后的教育环境应该不可能比目前更激烈了，目前的近视率应该已经到达上升曲线的顶点了。

　　近视本身是不遗传的，没有人生来就携带近视，但是近视的易感基因是可以遗传的，近视的形成主要是近视易感基因在特定环境下的表达。

　　不仅仅是人携带了近视易感基因，很多灵长类的动物如猕猴，甚至小鸡、猪等动物都携带了近视易感基因，很多的研究发现把灵长类猴子、小鸡、猪等动物每天关在看近的环境里，这些动物最后都近视了，所以基因和环境，缺一不可。

　　很多研究发现，东亚人的近视易感基因多于其他人种，但是环境的影响要更大些，比如澳大利亚和新西兰等地的华裔人群的近视率就远远低于大中华地区，主要还是因为澳大利亚和新西兰地区的孩子享有很多的户外时间，户外时间的自然光照射可以大大预防近视的发生。

　　真的羡慕他们小学时期的放羊模式。

　　所以，用眼环境特别的重要，环境决定了这些近视易感基本要不要表达，或者表达多少。

　　如果以后新一代儿童的学习和用眼环境没有得到“减负”，以后的近视率会和现在一样高。

　　现在的近视状况已经引起国家重视了，上升到了国家战略层面，希望国家是真的重视，制定相关应对政策，让学生的近视率尽量减缓一点。

　　当然不会人人都是近视。据统计报道，现在初中生的近视率达到70%以上，高中生更是突破了80%

　　如果青少年的学习和用眼环境没有得到“减负”，近视率可能会随着时间的推移更高。

　　建议学生在日常生活中要养成良好的用眼习惯：

　　例如：用眼40分钟休息十分钟；进行眼保健操按摩眼部缓解眼内肌的压力；热敷缓解眼部疲劳

　　近视后戴眼镜可减缓度数增长。

　　近视后眼轴发育导至近视加重。

　　近视加重导至裸眼视力逐步下降。

　　得到近视后眼轴发育导至裸眼视力逐步下降。

　　所以为未成年只要近视裸眼视力就会随眼轴发育而下降。

　　上述只是推论与事实不合。

　　因为未成年近视后不戴眼镜未必裸眼视力会一直下降。