国考行政执法类考什么？是统一的试卷吗？

　　

　　作为知乎公考靠谱答主！这个问题刚好可以回答一波~

　　答应我，一定要看到最后才点赞（文末有大大的福利！）

　　说实话，从15号国考公告发布以来，收到最多的私信就是关于行政执法类的！

　　可能在之前国考没有考过行政执法类试卷，所以很多小伙伴都觉得很陌生！

　　一听到多了个行政执法类心里就莫名的慌乱！

　　毕竟，这看似有点儿太出乎人意料啦！

　　在2022年之前，国考公共科目笔试分类都长期保持稳定。

　　公共科目笔试对中央机关及其省级直属机构职位、市(地)级及以下直属机构职位分别命制试题。

　　但是到了今年，公告中突然对笔试试卷分类做出了重大调整，公共科目笔试试卷分为3类！

　　分别适用于中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位。

　　在职位表中我们也看到确实如此！

　　所以，很多小伙伴都有点儿摸不着头脑，也实属正常！

　　眼看马上就要国考了，如果报名的岗位属于行政执法类！那我们之前的复习是不是就前功尽弃了呢？

　　别！布吉岛想说，你大可不必担心！具体原因，且听我慢慢给你分析！

　　今天我翻看了下这次的国考大纲，发现对于行政执法类职位，在申论部分考察侧重点和管理类还是有些差别，新增了“依法办事能力”这一项考核因素！

　　这说明了一点，就是国家在选拔人才时会比以前更加精细化了！同时也保证了工作人员的服务水平！

　　但，除了依法办事能力之外。对于重点考察的阅读理解能力、公共服务能力、文字表达能力！

　　这几项其实都是我们日常申论备考中就已经涉及到的，所以你完全不用担心之前的复习前功尽弃！

　　从上面的考试大纲我们也看到了试卷的考察重点，只是由于在国考中还没有出现过该类试卷，所以大家心里还是担心到时考题太陌生，不知如何作答！

　　其实，这一点也是不用顾虑的！可能很多小伙伴还不知道，虽然国考是第一次新增了行政执法类试卷！但某些地区的省考其实这两年就已经开始采用了！

　　比如浙江、江苏、安徽、江西、湖南、重庆等地！在2021年的考试中，就已经划分出了行政执法类单独考察！

　　所以，我们好好参考下这些地市的试卷，在这最后的1个多月里，抓紧熟悉下这类试卷的考试题型，自己亲自动手去做做，相信你心里就踏实了！

　　下面是这几天布吉岛从各个渠道帮大家收集到的给省市行政执法类试卷的真题及解析↓内容预览

　　都替你看过了！绝对没毛病！拿去好好用就行！

　　知乎私信太多回复较慢，可直接找我领取↓

　　报名了行政执法类岗位的小伙伴抓紧拿去复习吧！

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　　其实不必担心这个行政执法类。

　　看似在原有的两类考试题目之外增加了一套试卷，但实际和以前并没有太大的区别，有兴趣的同学可以在看一下考试时间安排那一项，11月28日考行测、申论，这就意味着即便你考执法类的试卷，同样也是考行测+申论，当然内容上会有一些区别，但题目类型上区别其实并不大，或者说万变不离其宗，以行测来说，国考副省级和地市级的题目略有区别，一个数量是15道，一个是10道；再比如有一套是有组合排列一串五，有一套是没有的，等等，但大部分题目还是相同的，至于申论，每年考试的内容（主题）不同，但题型基本相同，基本上还是单一题、综合题、公文题和大作文，当然具体的分类可能不同，比如有的是分为了对策题，有的是分为了词句理解题，这个没太大的探讨价值，主要还是知识点明白了就行。

　　此外，国考虽是第一年开展执法类试题，但省考中很多省份早已开展了这类考试，比较典型的就是江苏，2016年江苏省考取消了公基考试，取消了考三门的情况，转而替代的就是行测+申论，分为了ABC三卷，执法类的考试形式已经持续了五六年，所以大家在复习的时候可以参照江苏省考的B卷执法类试卷进行备考，当然还有部分省份，比如浙江、湖南、江西等，也可以做一个参考。

　　就以2021年江苏省考申论B卷为例，说说执法类的考察形式。首先是材料设置情况，相对于A卷和C卷的抽象而言，B卷可以说是简单明了，除了最后一篇材料进行升华之外，剩下的材料全部都是以案例的形式进行呈现，就观感而言，要比A和C卷好很多，至少没那么枯燥，但这只是观感，在做题的感受上执法类的试卷体验并不是很好，以事例的形式呈现材料就意味着内容比较散，而且总结性的词汇比较少，这对于读题来说很舒服，但是对于做题而言就意味着材料中很少有非常明显的总结词汇或者说是规范性的词汇，那么就需要你进行总结提炼了，这对于申论能力的要求稍微高一些，这是执法类考试的做题情况，多需要自己总结，但执法类的总结词汇相对于其他类的要少一些，大家在做题的时候可以多注意多积累，平常可以听听公开课，比如一起公考等，都有申论专业词汇的总结，至于题型方面，最开始我也说了，其实并没有太大区别，比如江苏的，第一题是单一题，归纳概括材料1-4中执法类的表现，第二题为公文类题目，写一份以案释法的宣讲提纲，第三题是综合体，分析词句，也就是我们平常做的词句理解题，最后一题是大作文，也是执法要尊重、遵从法律，总之，核心点就是执法，一切考点都围绕着执法这个中心。

　　最后说说备考吧，最重要的是放平心态，很多同学一看见国考招考人数中80%的岗位考察执法类，一下子就慌了，自我怀疑，觉得复习重点不对，这几个月白学了，其实不是的，执法类只是一个披着外衣的综合类，只是在考点上给你确定了，以往做申论的时候，社会人文什么都可能考察，现在单单给你限定到了执法这一模块，有啥紧张的，此外上面我也分析了，考点基本上相同，你学习到的知识点，做题的方式、解题的方式还是和以前一样，所以按照以往的节奏复习，并且这一个月多做一下多学一下执法类的试卷，多做总结性的词汇记忆。

　　2022年国考大纲……论考试按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市（地）级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位，分别命制试题。

　　出于命题审慎的原则，这几年省考改革往往先于国考。比如这次新增一类「行政执法类」，在今年上半年很多省的考纲里已经有要求。

　　主要测查考生的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。

　　依法办事能力——结合执法一线工作实际，遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　申论（行政执法卷）主要测查报考人员的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力--准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。

　　依法办事能力--结合执法一线工作实际，遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力--能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　文字表达能力--熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。

　　依法办事能力——遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　上半年省考申论考纲，和2022年国考考纲一字不差， 绝不能说是某些省份先试先行、单独创新，应该是统一安排、有所规划。

　　所以按照这样的推论，这几年省考出现的「行政执法类」真题，就应该好好研究一下。

　　1、请根据“给定资料1”，谈谈你对“旧曲新唱”的理解。（15分）

　　要求：全面，准确，有条理，不超过200字。

　　——词句理解题，申论常见题型。

　　请根据“给定资料2”概括N区加强生态环境综合行政执法有哪些值得推广的做法。（20分）

　　要求：全面，准确，有条理，不超过300字。

　　——概括题，申论常见题型。

　　根据“给定资料3”请分析M市未成年人去酒吧饮酒消费“屡禁不止”的原因，并提出解决建议。（25分）

　　要求：全面准确，条理清晰，具体可行，不超过500字。

　　——综合题（原因+对策），申论常见题型。

　　假如你是西区政府办公人员小谢，请根据“给定资料4”写一份西区基层治理工作的简报。（40分）

　　要求：准确全面，条理清晰，语言流畅，不作格式要求，不超过800字。

　　——应用文题，申论常见题型。

　　1.根据“给定资料1”，请你谈谈法律顾问在田头村和三水村发挥了哪些作用。(15分)

　　——概括题，申论常见题型。

　　2.根据“给定资料2”，请你谈谈为什么说志愿者服务队是“一大会址纪念馆一张闪亮的名片”。(25分)

　　——原因题，申论常见题型。

　　3.根据“给定资料3”，请谈一谈调解员采取了哪些办法促进双方当事人达成调解协议。(25分)

　　——概括题，申论常见题型。

　　4.假如你是A县综合行政执法局的工作人员，请根据“给定资料4”，就A县在综合行政执法体制改革方面的经验，写一份总结材料，供领导参阅。(35分)

　　——应用文题，申论常见题型。

　　1.根据给定资料1，请你概括法律顾问在田头村和三水村发挥的作用。(15分)

　　——概括题，申论常见题型。

　　2.给定资料2中提到“这种解决方式不仅能保障当事人和社会公众的利益，而且也实现了生态修 复的可持续性。”请你谈谈对这句话的理解。(20分)

　　——词句理解题，申论常见题型。

　　3.根据给定资料3，针对S省消费市场在长假期间存在的部分问题，请拟写《消费维权情况反映》中的建议部分。(25分)

　　——对策题，申论常见题型。

　　4.根据给定资料，请以“法治文化创新发展”为主题，自拟题目，联系实际，写一篇议论性文章。(40分)

　　——作文，申论常见题型。

　　1、行政执法类申论并没有较大幅度的创新。还是原有的申论题型，不必焦虑，可以先按照以前的课程学习；

　　2、国考行政执法类申论有可能取消作文，改为应用文。但天津、江苏等地仍然考了作文，不要掉以轻心；

　　3、对策题必考。体现了行政执法申论考纲的依法办事能力，更符合执法类公务员日常处理问题的工作场景和能力要求；

　　当然，这些推测是基于对省考「行政执法类」真题的研究，属于“看着倒车镜往前开”，2022年国考究竟怎么考？会不会有更多创新的亮点？我们拭目以待。

　　申论大纲解读：

　　2022年行政执法类职位申论科目增加了对应的考试大纲。要求考生具备阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力与文字表达能力。其中阅读理解能力与文字表达能力为常规要求，与市(地)级及以下直属机构职位差别不大；依法办事能力强调完成任务、解决问题，公共服务能力是对解决问题能力与贯彻执行能力在行政执法领域的细化，体现出这一岗位的特殊要求，但本质还是一样。

　　申论命题趋势预测：

　　1.题型与题量（1）题量仍大概率是5道大题，有可能在某一大题中设置2个小问。（2）在题型的选择上，三类岗位一般都会选择概括归纳题，通常设置1道题，分值多在10—15分，但是并不一定出现在第一题的位置。（3）行政执法类岗位倾向于考查综合分析题、应用写作题，还有解决问题类题目，内容倾向于行政执法方面。（4）文章写作出现的概率仍然是非常大的。

　　2.考察的主题（1）对于行政执法类岗位，内容基本可以锁定在执法理念、原则，执法过程中存在的问题，常见的执法措施、办法以及运用新理念、新办法提高行政执法效率等方面。（2）在作文的设置上，则更倾向于对价值观、理念、思想的考察，多为论证意义、必要性方面的题目。

　　谢邀！准备参加国考的同学可能都在为这个问题感到焦虑，但我发现很多人担心的地方其实是有个误解，以为报考行政执法类岗位的要多加一门考试，实则并不是，而是行政执法类岗位，在试卷内容上跟其他岗位有所不同。这个在省考中，部分地区已经有过先例了！（文末有福利）

　　行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。

　　依法办事能力——遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　首先，阅读理解能力和文字表达能力和之前的两类申论要求一样，说到底也就是对材料的阅读和归纳能力，我们现在只需要重点关注不同的两点，依法办事能力、公共服务能力。

　　大家注意这几个关键词，依法办事能力中“综合运用恰当有效的方法”，公共服务能力中“灵活运用各种措施和办法”。说到底其实就是提出对策，解决问题，再结合“遵循依法行政的原则”和“为公众提供优质、高效、便捷的服务”这两点不难看出，所谓行政执法类申论其实就是更注重对策的提出是否合法合规，不仅能解决问题，还要优质、高效、便捷。

　　分析完行政执法以及考试要求，我们再对照一下真题，具体看看行政执法类申论到底是什么样的。

　　(天津行政执法卷)根据给定资料1，请你概括法律顾问在田头村和三水村发挥的作用。

　　是不是很熟悉?典型的归纳概括题。但是为什么会被冠名一个行政执法?记住我们分析的，行政执法类更注重对策的提出是否合法合规，不仅能解决问题，还要优质、高效、便捷。题中法律顾问发挥的作用，是不是就是这位法律顾问在村里很好的帮助群众解决了问题，那这道题我们的答案不就是要围绕这位法律顾问解决问题使用的对策是否合法合规、如何优质、如何高效、如何便捷这些方面结合材料来答。其实就是关于对策的分析!

　　(江西行政执法卷)根据“给定资料3”，请谈一谈调解员采取了哪些办法促使双方当事人达成调解协议。你看，这道题还是关于对策的总结归纳。

　　(四川行政执法卷)根据“给定资料4”请分析M市未成年人去酒吧饮酒消费“屡禁不止”的原因，并提出解决建议。这道题，首先分析原因，其次提出对策。原因资料里肯定有，只需要归纳总结一下就行了，所以重点还是在提出的对策，如果提出的对策合法合规，是优质、高效、便捷的，那肯定就是高分!

　　分析到这，想必大家心中对行政执行类申论已经有了一定的认识和理解。归根结底，行政执法类申论和以往主流的综合管理类申论题型是一样的，而区别在于，行政执法类申论更注重关于对策的分析，相比之下更微观。其实是比综合管理类申论要简单，因为相比以前宏观的题目，行政执法类有更多的点可以答。但要答高分肯定是不容易的，甚至说更难拿高分!

　　为什么说想拿高分难?再回过头来看大纲，“为公众提供优质、高效、便捷的服务。”行政执法可以分“强制执行”和“非强制执行”，什么时候应该用“强制执行”，什么时候应该用“非强制执行”，或者是否两者同时使用，才能达到优质、高效、便捷的服务。当然这只是基于行政执法来分析的，考试的难度肯定不会这么高。但如果你的能力能支持你做出基于这些分析的答案，那你肯定是高分无疑!

　　想要拿高分，我们要做的只是按照大纲的要求一步一步契合自己的能力。

　　一、阅读理解能力的提升

　　想要提升自己的阅读能力，最有效的方法就是多读真题材料。我们都知道，申论的材料都是讲一个事件或同一核心主题的多个事件，我们首先提炼出材料中事件的主体以及事件的起因、经过、结果，然后再看问题，进一步提炼出围绕题目要求(针对问题、对策还是结果)的核心作答内容。这一步并不需要答题，就是找出要作答的重点，最后再去看解析，对比自己提炼出来的内容是否全面。阅读的真题材料可以是所有类型的申论材料，不一定非要是行政执法类的，因为这个方法旨在提升自己的阅读理解能力，经过长久的练习，你再看申论材料时就可以一眼看清整篇材料的脉络，看到材料的主要内容，答起题来自然水到渠成。

　　二、依法办事能力的提升

　　关于这部分，我的建议是可以稍微了解一下民法、行政法、诉讼法，毕竟依法办事的前提是有法可依。但并不是让你熟读背诵，只是做一个简单的了解，旨在让自己有一个基本的法律概念。因为国考的难度肯定不是让你自己提出法律依据，毕竟不是每一个报考的同学都是法学专业，你需要的法律依据在材料中肯定会有所表现，关键是自己得会用。比起看法条，其实可以多看看一些进行行政处罚的案例，因为这是实际发生的，相较之下更容易理解。

　　还有就是要多看多积累我国近来的大政方针。这是对你的作答水平进行一个拔高，因为当你提出的对策能契合某条大政方针时，一定是高分无疑。

　　三、公共服务能力的提升

　　这里可以多看一些部门解决群众问题的实际案例，看的时候把自己带入面对问题的群众来思考几个点：“这个对策是否优质、高效、便捷，对策是否彻底解决了问题，还有哪些对策也能解决问题。”因为公共服务能力体现的是对群众的服务，想清楚这些问题以后，才能理解群众的感受，届时再换到执法者的角度思考“为什么要这么做?”因为答题的时候，你是处于执法者的角度来作答的。多看多思考，才能拓宽你的思维，增强你对行政执法的理解。

　　当你站在执法者的角度时，只有真正理解群众的感受，才能为群众提供最优质、高效、便捷的服务。

　　四、文字表达能力的提升

　　首先肯定是规范性表达的储备，用最严谨的语言表达最准确的意思，肯定会让你的答案看起来更正式，更具体，更能拿高分。可以看一下人民日报的评论员文章，学习模仿他们对一个事件的概括表达，从而让自己的表述更规范。

　　其次针对行政执法类申论，我建议可以去收集一些关于法律的名言古文，在考察大作文时，放在显眼的位置，能让我们的大作文更具可读性，更能博得考官的青睐。例如波洛克说的“法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的”;沈家本的“有法而不循法，法虽善与无法等” ;《三国演义中》的“治国者，必以奉法为重”。当然，不是盲目的使用，积累时要搞清每句话的含义，使用时要契合自己的作文主题，其实在你去理解和积累这些名言时，你对法律的认知一定已经步入了更高的层次，这对你答其他的题目也是很有帮助的。

　　题目：“给定资料 5” 中提到: “执法的琴键, 只有随着群众的需求而跳动, 才能奏出社 会和谐的乐章。” 请结合对这句话的思考, 联系实际, 写一篇议论文。 (40 分) 要求: (1) 自选角度, 自拟标题; (2) 参考给定资料, 不拘于给定资料; (3) 观 点明确, 内容充实、 结构完整; (4) 篇幅 1000 字左右。

　　范文： 《执法琴键应随民需而律动》

　　古人有云: “治国有常, 而利民为本。” 这句话说是的治理国家的根本原则就是要 做到利民。 而在当下, 也有人表达了同样的意思: “执法的琴键, 只有随着群众的需求 而跳动, 才能奏出社会和谐的乐章。” 只不过这句话不仅阐明了治理国家要时刻坚守的 “利民” 原则, 同时也进一步指出: 最高级的治理并不是简单的 “一条腿” “一根 筋”, 而是像弹琴一样, 十根手指各有分工, 既讲究差异化, 也注重协调性, 只有这 样, 群众需求才能得到全方位的满足。

　　新时代下, 群众需求多样, 执法理应体现差异、 精准执法。 随着我国整体经济水 平的不断提升, 人民群众的生活水平已经有了大幅提高, 对于生活质量也有了更加多 元的诉求。 这就需要城市管理者能够兼顾到百姓的不同需求, 对症下药、 精准执法。 S 区对于商户户外招牌的改造工作, 就完全忽略了这一点。 整条街道, 不管是卖鲜花 的, 还是卖烟酒的, 再或者是卖馒头的, 都采用统一 “黑底白字” 的招牌, 让整条街 道陷入一片 “丧气” 的死寂当中, 既难以突出店铺的特色, 也无法体现城市的风 格, 这种不加区别的 “一刀切” 式执法, 带来的也不过是表面化的整齐划一, “切” 掉了人们对于美的追求, 也 “切” 断了百姓与政府之间信任的纽带。 现代化的治理有 时需要讲究一些 “差别对待”, 如果没有精准地落实在百姓真正需要的地方, 不管政府 多么费心费力, 也换不来百姓发自内心真正的满意和认可。

　　城市的治理不仅需要精准施策, 更需要协调好各方关系, 保持和谐的步调。 正如歌曲的每一个音符都是为了整个乐曲的韵律服务一样, 执法的每一个环节、 每一种目 的、 每一次改变都应考虑好局部与整体的关系, 服从和谐发展的大局。 A 镇为了达到 环保要求盲目追求 “无猪镇” “无鸡镇”, 却忽略了这些畜禽正是百姓维持生计的根 本; 而我们周边也不缺乏大规模拆旧建新的城市, 一门心思想要打造所谓特色的仿古 街道, 到头来却搞得千城一面, 毫无新意。 在城市治理中, 这样的例子并不少见, 表 面上各有各的不足, 实则是未曾考虑城市发展与百姓生活的协调、 城市面貌与人文气 息的统一, 这种 “只见树木不见森林” 的治理思路, 如何能获得群众满意? 因此, 在 执法过程中, 相关部门一定要考虑政策方法与城市整体发展的协调性, 既要 “显绩” 也要 “潜绩”, 目光长远、 照看周全, 只有这样, 执法的琴键才能弹出社会和谐的 乐章。

　　XXXXX明确指出: “人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标。” 在城 市治理中, 执行者必须把满足群众需求作为执法的不变追求, 既照看差异又协调统 一, 精准施策、 顺应民意, 只有这样, 执法的琴键才能真正弹奏在百姓的心坎里。

　　以上就是行政执法类试题的备考解析，附加了一篇申论范文！喜欢的朋友留个赞，关注我，我再送大家10篇！