快来围观 “法治手绘画廊”获奖作品来了!

栏目:小说资讯  时间:2023-07-22
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  2023年第32期

  获奖作品

  来啦

  -洞口县人民检察院-

  为进一步做好未成年人司法保护宣传工作,营造全社会共同保护未成年人的良好氛围,近期,洞口县人民检察院联合洞口县教育局在辖区中小学组织开展了“保护少年的你·携长风予你——未成年人法治手绘画廊”作品征集活动。

  自活动开展以来,辖区内中小学校积极响应,学生踊跃参加,用心、用爱、用情描绘心中的“法”,经专家评审,最终评选出获奖的作品。这些获奖作品主题突出,风格鲜明,紧紧围绕“保护少年的你·携长风予你”这一主题开展创作,切实反映了学生学法、崇法、守法的意识,展示了他们对良好的精神风貌和艺术修养。

  “未成年人法治手绘画廊”

  征集活动获奖作品展示

  一等奖

  

  

  作者:杨佳琪

  12岁 山门镇市镇完全小学

  作品名称:

  《六星闪耀,携长风予你》 

  创作理念:六颗星星连出守护神的模样”。“六大保护”正如闪耀着的星星,从司法、政府、学校、家庭、网络、社会方面保护着我们。这样闪耀着的星星被欣欣向荣的太阳花簇拥的“国徽”、“人民检察院”为中心,携清朗的长风,吹向神州的每一寸土地。我们在星星的守护下,翱翔于广阔的世界,如歌词里写的“做一个骄傲的月亮。

  

  

  作者:陈曦

  11岁  高沙镇茶铺完全小学

  作品名称:

  《以法之名,保护少年的你》  

  创作理念:少年一代,是我们的希望,祖国的未来。于此,我们希望我们有好的生活环境,如画面所示,要保障我们孩子的学习环境,给予我们接收教育的空间,未成年人属于弱势群体,在法律层面给予我们更多的照顾,对于伤害未成年人的人们,应该给予严厉打击,给孩子一片“净土”。

  

  

  作者:谢可馨

  10岁  石江镇中心小学

  作品名称:

  《“未”你而来》 

  创作理念:我画的是敬爱的道法老师与我们谈心的场景,她告诉我们国家有《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;学校、家庭、社会、网络、司法、政府构成了我们未成年人的“六大保护”,这些就像一把大伞时时刻刻保护着我们不受侵害,也像扇子一样为我们扇走阴霾,让我们自由自在的成长在阳光下,让我们能自由的成长在阳光下,翱翔于蓝天里。我们小学生要学法、守法、懂法,才能更好的获得保护。

  二等奖

  

  作者:龙佳怡

  11岁 洞口县西中九年一贯制学校

  作品名称:

  《拒绝校园暴力,从我做起》 

  创作理念:校园暴力使学生的身心健康收到伤害,有些同学因此产生恐惧心理,难以集中精力学习,拒绝校园暴力,人人有责。最常见的校园暴力就是索要钱财,不给就软硬兼施,威逼利诱,为一点小事就伤害他人身体,侮辱他人性格,冲动报复,排挤孤立他人。我们应该在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴,要增强法治意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益做阳光下的四有好少年。

  

  作者:李雨璇

  14岁 洞口县创新学校

  作品名称:

  《保护未成年人,携长风予你》

  创作理念:特殊儿童作为未成年人中的弱势群体,更需要法律的保护与全社会的关爱。作品远看,一只健硕有力的大手托起一只稚嫩的小手,绿色象征成长中的儿童,红色则象征温暖与关爱,大与小,红与绿的视觉对比,至简的造型语言,彰显浓浓的关爱。作品近看,小手由“特殊儿童”字样拼成,象征特殊儿童群体,大手则由本次活动主题“保护少年的你,携长风予你”字样拼成,既象征着法律对特殊儿童的保护,也象征着本次活动举办方对特殊儿童的特别关爱。

  

  作者:肖万紫

  15岁 洞口县江口镇中学

  作品名称:

  《保护未成年人,携长风予你》

  创作理念:我心中的法治副校长是和蔼可亲的,携手《未成年人保护法》与“六大保护”共筑法治长城,呵护如花年华的我们。携法治长风予我们,让少年的风筝安全远航,逐梦天际。

  

  作者:龚洁

  16岁  洞口县花园中学

  作品名称:

  《关爱未成年人》

  创作理念:以法之名,守护青春的你,这就是最好 的勋章,青少年是祖国的未来,祖国的希望,未成年人的健康成长离不开家庭、学校、社会、法律的保护。正如花朵成长需要阳光、水分、土壤一样,有了它们花儿才能开出灿烂、耀眼的花朵。

  

  

  作者:唐梓丹

  10岁  洞口县竹市镇中心小学

  作品名称:

  《保护少年的你》

  创作理念:本设计方案围绕“保护少年的你,携长风予你”这一主题进行相关元素的设计创作。画面围绕少年儿童的“网络保护”、“政府保护”、“学校保护”、“家庭保护”、“司法保护”等花瓣变化元素展开想象。画面中双手相握,巧妙形成一颗爱心,精心呵护画图中心的“小女孩”,整体色彩搭配涉及以蓝绿色为主色调,以橙黄为副色调,增强画面的整体效果。设计理念寓意少年儿童在全民保护中健康平安快乐成长,凸显了“同心护蕾,呵护成长”的教育理念和社会意识。

  三等奖部分作品

  

  作者:杨蔚琦

  15岁  洞口县第三中学

  作品名称:

  《保护少年的你》

  创作理念:我认为在保护青少年这方面需要各方面的共同努力,缺一不可。首先国家政府在此方面占主导地位,应注意此方面的加强,设立保护青少年的宪法及有关法律。学校应努力宣传青少年自我保护这方面的知识,设立有关此方面的知识,设立有关此方面的活动,更需要党和人民的共同努力,也需要青少年自己努力,永远保持一颗炙热的新,永远向阳而生就像向日葵一样。

  

  

  作者:王俊慧

  11岁  洞口县又兰镇中心小学9号

  作品名称:

  《法治通往未来》

  创作理念:这幅画的名字是《法治通往未来》。它通过一幅画的刑事,创造了一个有关法律的未来世界。画面上有两个孩子在玩耍,他们挥舞着国旗,并在追逐着自己的梦想。城市的美景和生活的温馨将法律与幸福联系在一起,这幅画展示了法治建设对于孩子们未来的重要性与意义。

  

  作者:刘颖璇

  11岁  洞口县竹市镇秀丰完小

  作品名称:

  《以法之名,保护少年的你》

  创作理念:以未成年人熟悉的学校为主场景,组织描画未成年人在校园里于司法保护相关的画面:“护航未成年学生上下学”、“未成年人法制教育进课堂”、“对校园欺凌行为说‘不’”,用大手守护未成年人,以法律维护未成年人,似水般体贴,如蓝天般宽广。

  

  作者:李慧谊

  12岁 洞口县文昌街道第一小学

  作品名称:《六大保护》

  创作理念:青少年是祖国的未来。法,是盾,是伞,护着青少年的成长。“未成年人保护法”为青少年维权,滋润着未成年人的心田,让孩童、少年们无忧无虑地度过花季年华。让我们积极构建为未成年人护航的家庭、学校、网络、法治环境,保护青少年,温暖心灵田,以法之名,守护少年的你。

  

  奖品展示!

  编辑:熊蕾一审:曾琴二审:周瑛第653期

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