2022下半年中小学教师资格真题答案解析汇总！

　　原标题：2022下半年中小学教师资格真题答案解析汇总！

　　2022下半年教师资格考试

　　幼儿园《综合素质》

　　1.因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。一天，小雯跑到李老师面前说：“小莉不让我骑三轮车。”对此李老师不恰当的做法是

　　【选项】

　　A.小要，我们玩别的玩具吧

　　B.小莉，让小变骑，等会儿我让你发点心

　　C.小雯，可以怎样对小莉表达你的想法

　　D.小莉，我知道你是慢得谦让的好孩子

　　【答案】B

　　【解析】中班幼儿发生矛盾和冲突是幼儿交往过程中常见的现象，教师应该公平地对待每位幼儿，不偏担，用积极的情绪引导幼儿，化解幼儿间的交往问题。B项中，李老师面对幼儿争抢三轮车的行为时，直接让骑车的小莉停止游戏，让给小零的方式过于简单直接，不利于幼儿社会性方法。

　　2.刘老师，根据《小蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个的贴在有用所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚊就会按顺序等待入属。刘老师的做法体现的教师角色是

　　【选项】

　　A.支持者B.合作者 C.示范者D.引导者

　　【答案】D

　　【解析】幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，在一日生活中，幼儿生活习惯、卫生习惯正在发展中，需要教师的帮助和引导，题干中教师通过环境创设巧妙地将正确的行为规则融入进去，隐性引导幼儿建立良好的行为规，范，体现了教师引导者的角色。

　　3.班级里有的幼儿活泼，有的幼儿内向，有的幼儿喜欢国画，有的幼儿喜欢唱歌，有的幼儿家来白衣村，有的幼儿来自城市，这给刘老师的工作带来较大的挑战。这表明刘老师的劳动具有

　　【选项】

　　A.多样性B示范性C.个体性D.复杂性

　　【答案】D

　　【解析】题干中强调幼儿性格及特点各不相同，也就是劳动对象的差异性，也就是说，每个学生都有自己的个性和特点，教屏要面对这么多有个体差异的学生，继而开展教育教学工作，复杂程度可想而知，因此体现了教师劳动具有复杂性。

　　4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨，“小朋友们喜欢我吗”，“同事们如何看我”“园长是否觉得我干的还不错”。陈老师所处的系列教师行业发展阶段是

　　【选项】

　　A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段

　　【答案】A

　　【解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及在领导心目中的地位。出于这种生存忧虑。教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。题干中陈老师很在意小朋友和同事对自己的看法，由此得出陈老师处于关注生存阶段。

　　5.联合国【儿童权利公约》要求各绵约国采取有效措施保障儿童享有受教育的权利。关于这些措施，下列措施正确的是

　　【选项】

　　A.实施全面免费的九年义务教育B.鼓励发展不同形式的课外教育

　　C.根据条约使用所有人享有平等的接受高等教育的机会D.使所有儿童都得能到教育的职业方面的资料和指导

　　【答案】D

　　【解析】根据联合国《儿童权利公约》约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：

　　（a）实现全面的免费义务小学教育；

　　（b）鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业数育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；

　　（c）根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会；

　　（d）使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导；

　　（e）采取措施鼓励学生按討出勤和降低锻学率。

　　选项中D符合。

　　7.在幼儿园事故处理中，受伤害的幼儿监护人无理取闹，扰乱教育教学秩序。幼儿园应当

　　【选项】

　　A.报告公安机关依法处理

　　B.报告质检部门依法处理报告

　　C.报告人民法院依法处理

　　D.报告人民检察院依法处理

　　【答案】A

　　【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第三十六条，受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取用，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。所以，对于题干中的情况，报告公关机关依法处理最合造。因此选A.

　　8.高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园。园长在整理书画时发现其中一张山水画意境很美，仔细观赏后拿回家挂在书房里。关于圆长的做法，下列说法正确的是

　　【选项】

　　A..园长有权处理教育捐赠

　　B.國长不得挪用教育捐錯

　　C..园长侵犯了高先生的财产权

　　D.圆长拿回家前应征得高先生的同意

　　【答案】B

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第六十一条规定：国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克扣。

　　【题干】9.三岁的明明因不听话被母亲置于用市不管，好心人发现后，报告公安机关，公安机关应对明明的母亲

　　【选项】

　　A.予以行政处罚B.予以行为处分C.予以刑事处罚D.予以民事处罚

　　【答案】A

　　【解析】《治安管理处罚法》第四十五条第二款的规定，“遣弃没有独立生活能力的被扶养人的，处五日以下拘留或者警告。此属于行政处罚，因此选A.

　　10.某报社为抢独家新闻，报道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪过程，并且配发了熟片，该报社的做法

　　【选项】

　　A.合法，有利于实施法治教育

　　B.合法，体现了新闻报道白由

　　C.不合法，侵犯了未成年人的隐私权

　　D.不合法，侵犯了未成年人的荣誉权

　　【答案】C

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条规定：新闻媒体应当加强未成年人保护方面的宣传，对侵犯未成年人合法权益的行为进行與论监督。新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。

　　11.区角活动时，军军故意撞坏玩具，黄老师批评他还做鬼脸，并頂撞黄老师，黄老师怎么做都无济于事，只好把他带出教室，并交给园长处理。黄老师的做法

　　【选项】

　　A.不正确，推卸了教师的责任

　　B.正确，教师二正确教师有公平，评价幼儿的义务C.不正确，侵犯幼儿受教育权

　　D.正确教师有批评教育幼儿的权利

　　【答案】C

　　【解析】题干中教师将幼儿带出教室的做法侵犯了幼儿的受教育权。

　　13.李老师打扫完班级卫生后，顺便坐在教室的玩具柜上，这时他看到小杰也从椅子上腿到上坐着，便说：“小杰不能坐到柜子上，这样太危险，老师说过很多次了，你忘了吗？”旁边程程跟上说：“老师，你也坐在上面呢。”此时李老师恰当的回应是：

　　【选项】

　　A.老师和柜子说过了，它同意哦

　　B.谢谢你，以后我们都不要坐了

　　C.老师打扫卫生太累了，只做了一小会

　　D.谢谢你，老师不会摔，小朋友会危险的

　　【答案】B

　　【解析】根据教师职业道德，身为老师要严于律己，以身作则。题干中教师教导幼儿不要坐到玩具柜上，身为老师要起到榜样示范作用，因此A、C、D不符合。【题干】14.小班的保育员徐老师正在照顾两个不肯吃饭的孩子，这时京京端着空碗还想吃饭，徐老师转头对正在使用电脑的陈老师说，帮京京百一点饭，陈老师回应这是你的工作，我有我的事情要做，陈老师的做法违背了教师职业道德要求是【选项】

　　A.关系性B.长期性C.协作性D.制度性

　　【答案】C

　　【解析】教师职业道德要求教师要做到为人师表，与同事间团结协作、互相配合。而题干中陈老师却在徐老师忙不过来时，拒绝徐老师寻求协作的请求，违背了教师间协作性的要求。

　　15.奶奶将小鱼的被子送去幼儿园，走到寝室时，老师刚好带孩子们去做操了，奶奶发现小鱼的床位在一个角落里，便将小鱼的床位换到了寝室中间，老师应该【选项】

　　A.认同奶奶调整床位的行为

　　B.让晓逾告诉奶奶不能调

　　C.立即把晓瑜的床位调回原位

　　D.打电话与奶奶沟通，不应该这样做

　　【答案】D

　　【解析】针对于题干中的情况，老师应耐心与幼儿奶奶沟通相关的育儿知识及理念，告诉奶奶不能这样。

　　16..徐老师正在分组活动中指导幼儿，一起身，衣服上的胸针勾住了晶品的头发，品品害怕的哭了，徐老师小心的把品品的头发与胸针分开，接下来徐老师应该

　　【选项】

　　A.加倍小心，尽量避免胸针伤到幼儿。

　　B.加强防范，不要带胸针伤到误伤幼儿，C.安抚孩子情绪，处理好后调整胸针位置D.注意安全，只佩戴不伤到幼儿的胸针。

　　【答案】C

　　【解析】发生突发情况时，教师应该将幼儿的生命安全放在首位，第一时间妥善处理。题干中，教师购针句住幼儿头发，教师将头发跟胸针分开后，应第一时间安抚幼儿情绪。并处理好胸针的位置。

　　17.星星眨巴眼睛，让人产生无限联想。繁星闪炼这一现象出现的原因

　　【选项】

　　A.星星距离遥远

　　B.人看星星时不停眨眼

　　C.星星不断运动

　　D.大气密度不断变化

　　【答案】D

　　【解析】由于大气疏密程度不均匀，星光通过疏密不均的大气时，因发生折射而夸曲，由于大气是不断运动变化的，因此被大气折射的星光，方向也不因定，有时会从不同的方向折射到人们的眼中，有时也折射不到人的眼中，因此会看见繁星在夜空中闪炼不定的现象。

　　【题干】19.国歌是代表国家的取曲，以鼓舞爱国主义精神行为主题，往往能反映一个国家的历史下面与法国国歌《马赛曲》诞生相关的

　　【选项】

　　A.普法战争

　　B.法国大革命

　　C.英法百年战争

　　D.拿破仑远征俄国

　　【答案】B

　　【解析】马赛曲的作者名叫鲁热.德，利尔（Claude Joseph Rouget de Lisle）

　　法国大革命期间，有过许多鼓舞斗志的战斗歌曲，而最受群众喜爱、流行最广的，是自由的赞歌-一马赛曲。

　　2022下半年教师资格考试

　　小学《综合素质》

　　选择题

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查素质教育观，素质教育强调全面发展。何老师为学生补课，占用了课间操的时间，不利于学生全面发展。故正确答案为B。

　　2.【答案】C

　　【解析】杜威主张教学“以儿童自己的冲动为起点，以达到更高水平为目”，其实就是解决教学的内在动力问，题。内在动力表现在能动性上。故正确答案为C

　　3.【答案】C

　　【解析】研讨教学体现的了研究者合作者和学习者的角色没有体现管理身份，故正确答案为C

　　4.【答案】A

　　【解析】：“不能用同样的水准要求学生，也不能握苗助长“既体现了差异性也体现了顺序性，"我一直，都坚定不移地相信学困生是'迟开的花朵”，早晚都会开放”体现了发展性。故正确答案为A.

　　5.【答案】B

　　【解析】国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成，由总理召集和主持。不包括各部部长，故正确答案为B。

　　6.【答案】D

　　【解析】本题考查的是《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教育法》第七十四条违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

　　7.【答案】D

　　【解析】本题考查的是《学生伤害事故处理》，题干中上下班路上对李某进行股打，和学校无关且王某也，非学校人员，所以李某所在学校无权对王某进行处罚。故正确答案为D。

　　8.【答案】D

　　【解析】本题考查的是《学生伤害事故处理》，题干中在课间刘某被打伤，学校需要承担责任，初中生属于未成年人，则其监护人承担责任。故正确答案为

　　10.【答案】A

　　【解析】绿色惩戒体现了学生教育的有效性和德育价值，是尊重、爱护、关心学生的正确行为。

　　11.【答案】B

　　【解析】本题考查的是《预防未成年人犯罪法》。《预防未成年人犯罪法》第四十七条 专门学校应当对接受专门教育的未成年人分级分类进行教育和矫治，有针对性地开展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根据实际情况进行职业教育；对没有完成义务教育的未成年人，应当保证其继续接受义务教育。专门学校的未成年学生的学籍保留在原学校，符合毕业条件的，原学校应当须发毕业证书。故正确答案为B。

　　12.【答案】A

　　【解析】司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施，是指国家司法机关，通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护活动。B选项是属于政府保护，C选项属于社会保护。D选项属于家庭保护。

　　13.【答案】C

　　【解析】以正面教育为主多鼓励学生多表扬找优点有利于学生在激励中不断进步。故正确答案是C

　　14.【答案】B

　　【解析】本题考查的是教师公正的特点。教师公正的实质性是说教师公正具有相当大的灵活性，着眼于实际或实质意义上的公正而不完全拘泥于形式上的公正。每个学生的情况不同所以不能一刀切，因该灵活对待灵活处理。

　　15.【答案】D

　　【解析】本题考查的是教师职业道德，教师应爱岗敬业。题干中陈老师违背了爱岗敬业的职业道德要求正确做法应该是关闭网店，认真备课。故正确答案为16.【答案】C

　　【解析】A选项，“庄严自持、内外若一”。我们对学生做过的承诺一定要实现，要做到言而有信；我们是怎样要求学生的，首先要怎样严格要求自己，决不能对，人一套，对自己却是另外一套。

　　B选项，聪明的人一定先估量他的能力能否达到，然后才去做某件事。

　　C选项，“善为师者，既美其道，又慎其行”的意思是善于做老师的人，既能对经典的精神有深刻的理解和衷心的认同，又能够谨慎自己的行为，慎重地实施教，学

　　D选项，“不以一人疑天下，不以天下私一人。"意思是不因为一个人自命尊贵就怀疑全天下的人卑贱，不因为一个人当了皇帝就把天下当做自家的私有财产，

　　17.【答案】C

　　【解析】断层是内力作用，由板块漂移张裂和挤压断裂所造成，此外还有可能由地震塌陷等造成。而外力则包括风化，侵蚀，搬运，沉积，固结成岩。断层是地売受力发生断裂，沿断裂面两侧岩块发生的显著相对位移的构造。断层规模大小不等，大者可沿走向延伸数百千米，常由许多断层组成，可称为断裂带；小者只有几十厘米。断层在地壳中广泛发育，是地壳的最重要构造之一。在地貌上，大的断层常常形成裂谷和陡崖，如著名的东非大裂谷。

　　18.【答案】A

　　【解析】"“响尾蛇”空空导弹的制导方式是：红外线导引（AIM-9C为半主动雷达导引）。响尾蛇在设计上借鉴了德国二战中研制的Enzian导弹设计上的一些独到之处，但是更多的还是革新，这些革新最终显著地提高了它的性能。

　　19.【答案】D

　　【解析】“露西（Lucy）"是1974年在埃塞俄比亚发现的南方古猿阿法种的古人类化石的代称。

　　20.【答案】C

　　【解析】奥地利是联邦制的民主国家21.【答案】A

　　【解析】将商朝都城迁到殷的国王是盘庚。

　　22.【答案】D

　　【解析】《杜十娘怒沉百宝箱》是明代通俗小说家冯梦龙篆辑的白话小说集《警世通言》中的一篇短篇小说。这篇小说讲述明万历年间，京师名妓杜十娘为了赎身从良，追求真爱，将自己的终身托付给太学生李甲。可李甲生性软弱，自私，虽然对杜十娘也是真心爱恋，但又屈从于社会、家庭的礼教观念，再加上孙富的挑峻，最终出卖了杜十娘，酿成了杜十娘沉箱投江的悲剧。小说以其细腻的笔触塑造了一个执著追求自己心中美好愿望的女性形象，被许多文学史书定义为反封建反礼教的爱情小说。

　　23.【答案】B

　　【解析】"五角大楼"是美国国防部的代称。由于其特殊的职能，所以有时“五角大楼”一词不仅仅代表这座建筑本身，也常常用作美国国防部、甚至美国军事当局的代名词。五角大楼是美国国防部的办公大楼，位于华盛顿西南方弗吉尼亚州阿灵顿县，因建筑物为五角形而得名，是世界最大单体行政建筑。

　　24.【答案】C

　　【解析】由白脸黑脸组成，其中白脸是秦叔宝，黑脸近只

　　24.【答案】C

　　【解析】由白脸黑脸组成，其中白脸是秦叔宝，黑脸是尉迟敬德。

　　

　　25.【答案】A

　　【解析】一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。该生的卷面分数为70，而全区有60%的学生卷面成绩低于70分，所以百分等级为60

　　26.（答案】D

　　【解析】采用替换的命令可一次性修改所有相同的错

　　27.【答案】C

　　【解析】“演示文稿的基本组成单元是幻灯片。解析如下：幻灯片是演示文稿基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图片、声音、视频、图表、动画效果等。

　　套完整的演示文稿文件一般包含：片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等。

　　28.【答案】B

　　【解析】青年和记者是交叉关系。“学生”和“团员”为交叉关系，故选择B。“护士”和“医生”为并列关系；“警察”和“狱警”为种属关系；“作家”和“文人”为种属关系。

　　29.【答案】B

　　【解析】第一项乘第二项+3=第三项。9x30+3=273

　　材料分析

　　30.【解析】答：李老师的行为违背了素质教育观的要求，具体分析如下：

　　（1）素质教育是面向全体学生的教育。教师在教学中要关注到每一个学生。根据不同学生的实际，促进他们全体发展。材料中，李老师忽视了晓宇的独特性，说明李教师违背了面向全体学生的要求。

　　（2）素质教育是促进学生个性发展的教育。教师要，关注到学生的个性并因材施教。材料中，李老师没有尊重晓宇的做法，并且斥责他的“与众不同发”，说明李老师违背了促进学生个性发展的要求。

　　（3）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。教师要鼓励学生创新，创设环境、积极引导实践。材料中，李老师扼杀了学生的创新意识，说明老师违背了培养学生创新精神和实践能力的要求

　　综上所述，教师要积极践行素质教育观的要求，促进学生的发展。

　　31.【解析】“我”的行为贯彻教师职业道德，具体分析如下：

　　（1）“我”体现了爱岗敬业的教师职业道德。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中“我”发现班级学生的问题后，能够积极主动帮助学生克服困难，体现了对工作的负责，有利于学生的进步与发展。（2）"我"体现了关爱学生的教师职业道德。关爱学生是师德的灵魂。材料中“我”关注“梁钰

　　“杨瑜”这两位同学，并且因材施教，促进学生的发展，有利于良好师生关系的建立。

　　（3）"我”体现了教书育人的教师职业道德。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育。材料中

　　“我”不仅帮助学生解决了学习中的困难，而且在开班会时激励学生，起到了育人效果，有利于培养学生良好品行，促进学生全面发展。

　　总之，作为一名教师，应该积极践行教师职业道德不断促进学生的发展，同时促进自身的进步

　　32.（1）【解析】①鲍姆加登在其著作《美学》中首次创造了“美学”一词，为这一学科进行了命名；

　　2此前有关美学的论述仅仅是以思想的形式存在，但以鲍姆加登《美学》的出版为标志，“美学”成为了门独立学科，此后的发展皆是在此基础上进行。

　　32.（2）【解析】所谓“半美学”指的是区别于美学家、思想家、哲学家等对于美的问题的理论阐述，存在于文学家、艺术家和普通大众中的的美学观念、思想、追求和品味。“半美学”在生活中无所不在，不同观念、思想、追求和品味形成了不同的美感倾向，其中占据主导的美感倾向会影响并推动一个时代，这些变化都是美学的精髓和生命力所在，对“半美学"的实践、思考和论述共同组成了美学的生长基础，使美学重获活力

　　写作题

　　33.【立意】

　　（1）淡泊名利

　　（2）利他之心

　　（3）合作

　　（4）坚持自我

　　2022下半年教师资格考试

　　中学《综合素质》

　　选择题

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是叶澜教师成长五阶段，其中自我更新关注阶段的老师可以关注学生整体发展，有意识地自我规划。题干中肖老师关爱学生

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查的是学生观。学生观强调学生是发展中的人，可以容错。题干中康老师没有看到这一点，忽视了学生发展的未完成性。故正确答案为D。

　　3.【答案】A

　　【解析】教育行政部门的做法合理，有助于促进教育公平。

　　4.【答案】C

　　【解析】教师优化课程资源，丰富课程形式，体现了良好的课程开发意识与能力。

　　5.【答案】D

　　【解析】国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　故正确答案为D。

　　6.【答案】C

　　【解析】不合法，应当均衡配置教育资源。

　　7.【答案】C

　　【解析】专业奖学金。

　　8.【答案】D【解析】行政处分。

　　9.【答案】B

　　【解析】委托琳琳的伯父代为监护。

　　10.【答案】C

　　【解析】处以有期徒刑和罚金。

　　11.【答案】A

　　【解析】学生逃课去网吧，本身就是学生自身的问题，学校行为并无不当，故不承担责任。

　　12.【答案】C

　　【解析】本题考查的是侵犯学生类型。教师不允许学生参加运动会，侵犯了学生的受教育权。

　　故正确答案为C。

　　13.【答案】A

　　【解析】本题考查的是《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》第10条：鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘人员心理健康测评，作为聘用的重要参考。

　　故正确答案为A。

　　14.【答案】D

　　【解析】尊重学生的人格。

　　15.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教师道德行为选取的特征，道德行为的选取是确定性和不确定性的统一，教师道德行为选取的标准是主观性和客观性的统一，教师道德行为的选取标准是功利性与超功利性的统一，只有A选项符合道德行为的选取特征，故正确答案选A

　　16.【答案】B

　　【解析】本题考查的是家校合作。家校教育应保持利益的一致性。

　　17.【答案】C

　　【解析】投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。投壶是把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。

　　18.【答案】D

　　【解析】A，B，C三个选项属于文物系列，D选项属于遗址系列

　　19.【答案】B

　　【解析】“志见出师表，好为梁父吟”是郭沫若赞扬诸葛亮的一副对联。意思是诸葛亮的伟大志向在《出师表》中可以发现，他的淡泊之心在《梁父吟》中得到很好的表现。

　　20.【答案】C

　　【解析】1911年的辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体，答案为C；戊成变法是维护清朝统治的，A错误；义和团运动提出“扶清灭洋”，反对洋人，B错误，新文化运动只是冲击了封建思想的统治地位，而没有摧毁封建思想D错误。

　　21.【答案】B

　　【解析】1776年7月4日，殖民地代表在费城召开了第二次大陆会议，通过了《独立宣言》，正式宣布建立美利坚合众国。《独立宣言》是英属北美殖民地人民宣告独立的纲领性文件，马克思称赞它是“第一个人权宣言”

　　22.【答案】A

　　【解析】《吕刑》原本今已失传。今文《尚书》中现存《吕刑》一篇，是吕侯制定法律后遗存的官方档案文献。而作为法典的《吕刑》，其原件已失传，但其有关内容由于《尚书·吕刑》篇得以保存下来。在《尚书·吕刑》中，记载着触犯刑法的人可以上交一定财物而免除一定的刑罚。

　　23.【答案】C

　　【解析】ABD均出自于《论语》，C选项出自韩愈的，《师说》

　　24.【答案】A

　　【解析】标准分数=（85-82）÷12=0.25

　　26.【答案】B

　　【解析】在插入中选择符号即可添加27.【答案】D

　　【解析】右键单击后，无“打印一个工作表”这个功能。

　　28.【答案】A

　　【解析】

　　“电视机”和“电话机”是都属于家电，并列关系。“自行车”和“摩托车”都是交通工具，并列关系。

　　29.【答案】C

　　【解析】里面与外面图形保持一致。

　　25.【答案】A

　　【解析】average表示求平均值，表示的是

　　（B2+B3+B4）÷3=85，直接复制到D5后，答案等于

　　（90+96）÷2=93

　　材料分析

　　30.【解析】材料中吕老师的教育行为是正确的，体现了素质教育观的要求。

　　（1）素质教育是面向全学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育，体素质教育是培养创新精神和实践能力为重点的教育。材料中吕老师带领全班同学一起做身份互换，穿越时代还原历史，带领学生一起讨论。正是体现了他面向全体，促进学生全面发展。并且学生讨论时，也激发了创新精神。

　　（2）从教学方法上看，素质教育强调启发式教学，和学生互动。材料中吕老师用多样灵活的教学方法，帮助学生喜欢上历史，还提出了开放式的问题。符合启发的教学。

　　31.【解析】材料中终老师的教育行为是正确的，符合教师职业道德的要求。

　　（1）爱岗敬业，要求教师忠诚于人民教育事业，甘为人梯，勤恳敬业，志存高远，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，批改作业，不敷衍塞责。材料中终老师带着学生去实地考察，促进学生对于知识深刻的理解和应用。正是体现了爱岗敬业的要求。（2）关爱学生，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做他们的良师益友。关心学生健康，不讽刺挖苦，体罚变相体罚学生。材料中，终老师关注到学生的兴趣所在，促进了学生兴趣的发挥和好奇心求知欲的满足。

　　体现了其关爱学生。

　　（3）教书育人。要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生的良好品行，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中终老师能够将教学与培养学生的学习积极性和学习兴趣结合起来。这正是教书育人的体现，

　　（4）教师职业道德还要求教师为人师表终身学习等。终老师的做法都在一一践行。尊重家长关心集体，勇于探索创新。综上所述，终老师做到了教师职业道德的要求，值得所有老师模仿学习

　　32.

　　【解析】家庭伦理主要有：爱有差等、孝梯；社会伦理主要有：忠信。

　　32.（二）

　　【解析】（1）联系：家庭是变化的。从只有父母与子女的小家庭，发展为包括祖父母及其子孙在内的大家庭，结构变复杂了。同时，许多小家庭，又正是在大家庭中派生出来的。随着世代的延续，大家庭就成了大家族。而时代拉长，超大家庭或大家族壮大，就是氏族共同体的形成。大家族内部的关系是广义的家庭关系。但是一旦世代延长，范围继续扩大，后代就只能记住共同祖先的名字或故事，横向之间的关系靠名字来确定辈序而已。在这种规模上，他们就不是家族而是构成了社会，故社会伦理是复杂化了的家庭伦理。

　　（2）区别：第一，家庭伦理基本单元是家庭，社会伦理范围更广更大；第二，家庭伦理以血缘关系为基础，而社会伦理则不以血缘关系为基础；第三，家庭伦理是无条件、不可选择的，社会伦理是有条件、可选择的。

　　写作题

　　33.【立意】

　　（1）从小事做起，循序渐进

　　（2）脚踏实地，仰望星空

　　（3）勇于承担责任

　　（4）坚持不懈，努力奋斗（5）重在积累，厚积薄发

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