“新型冷暴力”在幼儿园盛行，孩子有苦难言，家长还以为娃在享福

　　“新型冷暴力”在幼儿园盛行，孩子有苦难言，家长还以为娃在享福

　　

　　对于家长们来说，当孩子到了育龄的年纪的时候，都会把孩子送到幼儿园。在家长眼里，只要孩子适应幼儿园生活，那么幼儿园对于孩子来讲，应该是可以和小伙伴一起玩耍无忧无虑的地方。

　　但其实，并不一定都是这样，因为幼儿园也存在风险，尤其如果这个幼儿园盛行这冷暴力的话，那么表面上孩子像是在享福，其实是有苦难言的状态。

　　

　　豆豆本来是个活泼开朗的小女孩，上了幼儿园也适应得很好。最近一段时间，妈妈却发现豆豆不怎么爱笑了，每天去幼儿园都老大不乐意，有时候到了幼儿园门口还会哭。

　　妈妈很奇怪，刚进幼儿园的时候也没见豆豆这么难过啊，去的第一天哭一会儿就好了，怎么这段时间更厉害了呢？

　　

　　于是妈妈就在幼儿园的操场外面偷偷观察，发现豆豆孤零零的一个人玩看起来非常可怜。晚上回家妈妈问豆豆在幼儿园有什么不高兴的事，豆豆哭着说：“那天我不小心把老师给我盛好饭碰到地上了，老师凶我，说我是坏孩子。”

　　从此豆豆变得不爱说话，同学们也不愿意跟她玩了。原来，是因为在幼儿园，遭受了语言“冷暴力”。

　　

　　对于成人来讲，冷暴力都是一家很痛苦的事情，更别提施加在孩子身上。当孩子遭受冷暴力的时候，他承受的压力和痛苦远远比大人感觉的更多更严重更痛苦。那么，冷暴力的表现有哪些呢。

　　

　　1、被老师“区别”对待

　　小孩进入幼儿园，本身就是从家庭环境换到一个陌生的环境，他们很希望在幼儿园这个陌生的环境里面找到归属感，而这个归属感很重要决定于老师对孩子的态度。

　　如果孩子被老师区别对待，那么孩子心里会十分痛苦，除此之外，他还要遭受其他同学的孤立和排斥，长期如此，他会十分不安，不喜欢在幼儿园学习，对幼儿园的生活会十分恐惧。

　　

　　2、被老师“选择性”忽视

　　幼儿园老师有时候工作确实辛苦，难免会发生忽视孩子需求的情况。但是如果孩子的需求总是被老师刻意选择性的忽视，那么这对孩子来说就是一种沉重的打击。

　　因为在这个过程当中，孩子的需求没有被满足，他们心中会有一种被忽视的感觉，被轻视的消极情绪会一直困扰着小孩。

　　

　　3、被老师贴上“负面的”标签

　　在学校的时候，老师无意或者刻意给孩子贴上负面的标签的时候，其实就是在变相的打击孩子。每个孩子都希望自己能在老师那边得到表扬。

　　因为老师在孩子心中的地位是无法替代的，孩子对于老师对自己的评价非常重视。所以，有时老师无意间的玩笑话可能小朋友都会当真，一旦他们当真了，那么这就会成为小朋友心中的疙瘩，他们的自尊心就会受到打击。

　　

　　对此，家长应该从以下几方面做好应对。

　　1、多留心孩子入园后的状态

　　很多家长在孩子入园后当起了甩手掌柜，其实作为父母应该多观察孩子在学校的情况，尤其是孩子回到家之后的心情，如果孩子在幼儿园生活的很开心，那么他会乐意跟你分享在幼儿园的情况。

　　甚至是你去接他回家的的时候，他们会想多留在幼儿园玩玩，而如果小孩不想跟你分享，而且不想去幼儿园上学，那么家长就要重视起来，孩子在幼儿园是不是遭受到冷暴力。

　　

　　2、多和其他家长进行情况沟通

　　除了看小朋友在幼儿园的心情状态，家长和家长之间也要建立良好的关系，要及时相互沟通好信息，如果孩子在幼儿园遭受到冷暴力，一般家长之间都会有个沟通，相互之间可以信息共享，尽早了解孩子在幼儿园的情况。

　　

　　3、掌握更多和孩子沟通的技巧

　　和孩子沟通其实是讲究技巧的，一般我们直来直去的问孩子是问不出来的，因为孩子是怕老师知道这件事，所以会选择不跟家长说自己在学校遭受到的委屈。

　　因此，我们在和孩子沟通的时候，要掌握方法和技巧，通过带情景描述的沟通提问，能够让孩子说出具体的事实，也能更了解具体的细节。

　　

　　对于孩子在幼儿园的生活状况，作为家长一定要高度重视，尤其是对孩子在学校遭受的冷暴力，一定要知道具体孩子的表现，确认之后一定要和老师有个沟通，摆明自己的鲜明态度，给孩子创造一个良好的学习成长环境。

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