明明中考分数考580分，却不能上重点高中，“指标到校”公平吗？

　　导语：众所周知，每年的中考都是紧接着高考进行的，而2022年的中考也早已落下了帷幕。中考生的成绩几乎全部都可以查询得到，录取情况也随之公布。

　　对于一个学生来说，中考也是至关重要的，而且近年来随着学习的内卷，教育的内卷，无论是家长还是老师，对中考都越来越在意，越来越重视。

　　

　　如果说一个中学生连中考都不能够战胜，不能考入一个高中，那就意味着失去了高考的机会，失去了走入大学的一个重大的途径。其实这两年来，就连大学生都面临着非常大的就业压力，都面临着毕业可能就等于失业的情况，更别说是一些职校专科的学生了。

　　

　　随着政策的更新，人们对中考越来越重视

　　近几年，我国的相关部门以及教育局提出了许多的政策，并且有好几条已经正式的实施落实，例如双减政策，中考分流政策，高考改革政策等等。

　　每一个政策的颁布都会面临许多的争议，引起广泛的讨论，不同的人对这些政策的看法也是不同的。因为政策和教育这个东西本来就是因人而异的。

　　

　　部分家长认为中考分流政策不公平

　　其实有许多的学生在初中的阶段不能够充分发挥自己的潜能，很有可能没有认识到学习的重要性，所以放纵自己，取得不了良好的成绩，无法进入到高中进行学习。其实只要经历过高中学习的都会明白，有许多的学生在中考的时候成绩并不理想，但是在高中的学习中可以后来居上，并且在高考的时候一鸣惊人，考入一个理想的大学。

　　而国家进行这样的分流政策，就导致了很多可能以后有潜力的学生没有机会进入的高中继续学习，而是被迫的接受职业教育去读中职，而目前我国大多数的职校学风校纪都不太良好，可能就会导致这些学生根本就没有机会发挥自己的潜能。

　　

　　指标到校的政策也有很大的争议

　　最近在网上就参加一名学生自己在中考中取得了580分的高分，但是却没有办法进入到重点高中学习，并不是因为580分这个分数不理想，而是因为许多的学校有指标，这就导致了即使学生的排名并不是很靠前，依靠指标也能够进入到终点的高中，而有些没有指标的学校考了很高的分数，也无法进入到重点高中。

　　

　　面对这样的情况，很多家长都保持着一种质疑的态度，并且认为存在很大的不合理因素。本来实行这些新兴的教育政策的目的就是为了促进交易的公平，但是如此一来，教育似乎都没有之前的公平了。而且这些名额绝大多数都是给一些公办的学校，一些私立学校是没有机会的。

　　

　　对高中的学习生活会有什么影响

　　那些依靠指标进入到高中的学生比通过正常的考试进入到高中的学生的分数会低，很有可能以他的水平无法适应高中的学习和节奏，而且也会影响一所重点高中的生源以及升学率。如果一号指标进入到重点高中的学生没有上进心，不愿意进行学习，其实这也是对资源的一种浪费，同时还剥夺了一群有上进心的学生学习的权利。

　　当然这并不是说依靠指标进入重点高中的学生不优秀，因为他能够获取这个指标，就证明他在初中期间的成绩是得到了学校和老师的肯定的。但是还是应该进行严格的把关和考核，不能够仅依靠单方面的一些表现就直接给予指标的名额。同时这也警醒着一些指标生进入高中之后要更加努力的学习，不要浪费这个名额，也不要让自己落后于他人，更应该积极进取，努力奋斗。

　　每一个政策的实施都是根据最新的国情以及经济形势决定的，虽然在当下短时间来看可能不太符合目前的教育情况，但是相信随着政策的推进以及各个方面的共同配合，一定会取得重大的突破，一定会实现教育的公平最大化。要对政策多一些包容，多一些支持，因为不可能一成不变，是需要进行动态的推进和变化的。

　　

　　总结

　　总而言之，中考对学生的意义是非常重大的，这也需要学生付出更多的努力，家长和老师付出更多的心血，共同的配合，将自己的孩子培养成优秀的学生，在中考中取得优异的成绩，进入到一个重点的高中，实现自己的人生追求和理想。

　　无论政策是怎样进行改变的，相信只要学生愿意努力学习，就一定会取得好的成绩以及有一个好的结果。

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