三年级的孩子请收藏,美丽的小兴安岭课后写景小练笔,300字范文
本文内容:
三年级的孩子请收藏,课文《美丽的小兴安岭》课后小练笔,你的家乡哪个季节最美?写作方法指导,文末附300字范文。
如果遇到不会写的作文,只能网上抄吗?不是!
但是大部分孩子都会选择这样做,而大部分家长也会默许孩子这样做。
但是这只是解决眼前的问题,毕竟不是长久之计。
对于写作,孩子们还是要去学习方法。
咱们以课本83页的小练笔为例,来学习作文方法。
这篇小练笔,在之前更新的文章中,咱们运用的是另外一种方法。
链接如下:
三年级第一篇写景作文,写雪景,方法和范文都交给你了!
写作第一步,睁大眼睛看,这种方法真的是立竿见影啊!
我们今天要学习的是这个拆图法。
书上给出了图片,那么我们就可以转换思路,把它当成是看图作文。这样就可以使用拆图法,把图片拆分来看。
怎样拆?很简单!
根据图片中景、物、人三部分内容,把图片拆成几个小部分,然后按照或者上下、或者左右,或者远近的顺序,次来看图。
例如上图,牛群是一个部分,树是一个部分,大片的草地是一个部分。
拆完之后,依次写出你看到的内容。
课本83页的第二幅图,拍摄的是夏日的美景,我们把图拆开,可以看到:
1、最上方是天空。
2、接下来是低矮的群山。
3、再者是岸边青葱的树。
4、紧接着看到遥远的水面。
5、满湖的荷花竞相开放。
头顶的天空,漂浮着大朵的云,这云不似往常那样洁白,反而笼罩着一层淡淡的灰色。低矮的群山连绵起伏,不知尽头。
若是心情低落的人看这样的景,只会徒增烦恼。
视线拉近,则是一片浓墨重彩。
碧绿的荷叶挨挨挤挤,一片的边缘还不留情地压在另一片荷叶上,像是赶集的人们摩肩擦踵。
一根根笔直的茎“见缝插针”从荷叶的缝隙挺身而出,单看那根茎,果真如周敦颐《爱莲说》写的那样:中通外直、不蔓不枝。
在这根茎的最高处,顶着一朵盛开荷花,虽然每朵花都在尽情地绽放着,但是形态不一。
最有趣的是荷花的颜色,整片花瓣是渐变色,最浓的颜色都汇聚在了花瓣的尖端,那一点点红是上天的恩赐吧。
若是心情低落的人看这样的景,阴郁的情绪定会一扫而光!
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