合肥市大杨融悦幼儿园：立师德 树师风

　　 　　教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，教师是教育之本，师德是教师之本，更是评价教师队伍素质的第一标准。为加强师德师风建设，营造温馨有爱、和谐向上的幼儿园教育环境，建设高素质教师队伍，2023年10月23日，合肥市大杨融悦幼儿园开展了“立师德，强师能，正师风”为主题的师德师风培训活动。本次活动由合肥市大杨融悦幼儿园执行园长李蒙主持，全体教师共同参加。

　　 　　做一名遵纪守法的教师

　　李蒙园长指出教师的一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为人之师表的地步。在幼儿园的实践工作中，不应缺乏相应的规章制度，规章制度作为幼儿园的“法”，是幼儿园教师必须遵守的行为准则和工作规程。教师要主动了解幼儿园的规章制度，自觉遵守幼儿园的规章制度。同时教师礼仪也是教师应该注重研修的重要方面，良好的礼仪规范能表现出教师应有的气质与风度，获得幼儿及家长的认可和喜爱。

　　做一名仁爱幼儿的教师

　　教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。本着热爱幼儿，守护幼儿健康快乐成长的初心，每一位教师都应耐心地了解幼儿的一般年龄特点，同时掌握个别幼儿的特殊需要，促进不同性格和发展水平的幼儿都能获得最大发展。

　　 　　做一名业务精湛的教师

　　水之积也不厚，则其负大舟也无力。专业知识储备不足、专业能力缺乏，老师在教学工作中必然捉襟见肘。一名专业的幼儿教师必须具备深厚的幼儿保育和教育知识、广博的通识性知识和扎实的专业技能，在教中学，在学中教，落实到幼儿园的一日生活的各个环节中。

　　 　　倾听·教师说

　　教师程思渺：教师的爱是教育事业的灵魂。有了爱，师生之间才能以诚相待、志同道合；有了爱，师生才能够无障碍地沟通；有了爱，师生才能在温馨的气氛中展开教育互动。

　　教师魏依婷：工作中，我始终带着爱心、耐心与幼儿们相处。面对不爱说话的幼儿，我先从生活上多关心帮助，帮助他们消除对陌生环境的恐惧感。

　　教师梁倩：爱幼儿就要尊重他们，用行动来爱护，因此，教师必须以幼儿为本，时刻关注，倾注所有，给予他们全部的爱。

　　正师风，立师德，强师能。通过本次活动，使教师们对师德师风有了更深刻的认知和警醒，进一步增强了教师们的责任感和使命感。今后，我园将继续落实师德师风的常态化培训，激励广大教职工不忘初心，严守师德底线，做好幼儿成长的引路人。（吴巧珍）

　　编辑：高林霞