六安“家庭教育公开课”守护孩子的心理健康

　　孩子的心理健康一直是热点话题，如何培养孩子的健康心理？今天的节目就让我们一起走进“家庭教育公开课”，将目光聚焦在孩子们的心里。

　　记者 吕琳：记者从市残联了解到，我市0到14岁具有心理障碍在接受康复治疗的孩子有674人。孩子的心理健康已经成为了社会共同关注的话题，而孩子心理健康如何能够正确向上的发展，比如说在图书馆就有特殊家庭教育公开课，咱们一起去看一看。

　　市图书馆未成年部工作人员 杨漫漫：这个是我们三楼的传统文化沙龙区，在这里我们周六周日经常会举办一些家庭教育公开课的线下讲座。

　　采访中，工作人员告诉记者，许多患有心理疾病的孩子，归根究底都是原生家庭带来的伤害。如果能够树立家长正确的教育观念，也就能最大限度地培养孩子积极乐观的心态。

　　市图书馆未成年部工作人员 杨漫漫：通过游戏互动的方式来去改善亲子关系，形成一个良好健康的人格。

　　据了解，2020年8月起，六安市图书馆开设“家庭教育公开课”，截止到2022年10月累计开设专题讲座48场，活动参与人次累计超过10000人，达到了良好的社会效果。

　　市图书馆运营管理中心工作人员 肖霄：线上线下双渠道联动，增加活动的覆盖人群，不断加强和改进未成年人的思想道德建设。

　　另外，记者从市教体局了解到，除了“家庭教育公开课”外，目前全市所有学校均开设了心理健康课程，从课堂到课下，从学校到家庭全方位地关注孩子的心理健康。

　　六安市裕安区紫荆小学副校长 王安慧：比如说我们在校园的书香阅读，我们会指导老师领着孩子去阅读一些自我认知，同学交际交往这样的书籍，包括户外运动，阳光体育大课间，尽量让孩子在体育锻炼当中感受到活泼或者体能训练带给我们心理上的阳光向上。

　　在家长、学校、社会的共同努力下，我们希望能为孩子们撑起一片蓝天，守护他们的健康成长。

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