儋州市民族中学教师万琼：躬耕教坛以德化人 勇挑重担促进学生全面发展

　　 原标题：儋州市民族中学教师万琼：躬耕教坛以德化人 勇挑重担促进学生全面发展

　　在儋州市民族中学，学生们经常会听到一个熟悉的声音……校园广播里，教师万琼正以他那特有的亲切和热情，向学生们发出周末回家的安全叮嘱。他是2023年度儋州市先进德育工作者的获得者，也是大德育改革试验的积极推动者。

　　万琼，这位从校团委转任德育处负责人的年轻教师，以培养学生“五有”理念为引领，逐步架构起一个德育育人体系。这个体系包括人生有理想、做事有规划、过程有反思、业余有爱好、生活有品位这五个方面，体现了儋州市民族中学对于德育工作的深度理解和实践。

　　万琼通过学校广播系统广播交通安全知识。学校供图

　　“不断出去‘取经’”，提高德育队伍战斗力和凝聚力

　　为了提高德育队伍的战斗力和凝聚力，万琼积极参与“走出去‘取经’”的活动。他们每周利用学校或年级的班主任工作例会时间，对各年级班主任进行业务培训，引导班主任用心研究学生成长中存在的问题并寻求有效的解决方法。万琼说，通过这些活动，促进了班主任更新教育理念，掌握现代教育理论，总结与提炼班级管理的经验，加快了青年班主任成长的步伐。多名年轻教师很快从新手走向成熟，其中就包括孙颖、黄菁杏等。

　　除了组织班主任到市内其他学校学习交流，儋州市民族中学还积极在海口举行了以“构建有向心力的工作团队”为主题的专题培训。儋州市民族中学副校长符世林说，这是为了通过专家引领和系统地学习，从而提升班主任队伍整体的政治素养和育人水平。

　　万琼在撰写德育工作活动方案。学校供图

　　除了以上这些举措，万琼还十分注重班干部和团干部的建设。他紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念。学校设立不同层角度的学生之星，让每个孩子都有出彩的机会。在实践中培养了一支得力的班干部和团干部队伍，这支队伍已经成为班主任的好帮手。

　　万琼在与学生交流。学校供图

　　德育教育活动丰富多彩，促进学生健康成长

　　当然，万琼并没有止步于此。他们还围绕安全和法治教育开展了丰富多彩的活动。每周的安全广播会议、节假日前的安全教育大会以及微信、短信、致家长一封信等方式向师生和家长发出安全提醒，这些都体现了儋州市民族中学对安全工作的重视和落实。通过不断的教育、宣传和引导，让学生掌握更多的安全知识，有效防范了安全事故的发生。这也彻底改变了社会对民中学生“乱”和“差”的评价。派出所民警们也高度赞扬这几年来儋州市民族中学的德育效果！

　　此外，学校在儋州市司法局的帮助下建设了一个法治教育基地——法治礼堂。多次邀请相关部门在学校法治礼堂开展防性侵、防欺凌、防电信诈骗、禁毒以及预防未成年人违法犯罪等普法活动。这些活动不仅激发了学生学习法律知识的兴趣，还帮助学生养成了学法、知法、守法、护法的良好习惯，符世林如是说。

　　自2021年春季学期开始，儋州市民族中学开展了“一班一品”活动。推选的班级项目参加全省大赛连续两年荣获优异成绩。这一活动不仅方便了学校的封闭式管理，还增强了各班级的凝聚力。每天下午课后举行的“一班一品”活动中，琴棋书画各有所学，跳绳、画脸谱、面塑、魔豆、健美操、诵读……这些活动让学生学得开心，学得专心。这也是德育入心，成德于行的体现。

　　万琼和陈玲老师与班干部谈论开展德育活动 。学校供图

　　德育工作成效好，“低进高出”成现实

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。近年来，儋州市民族中学对德育工作大胆创新尝试，当年，学校涌现出一批优秀的班主任和老师，陈玲老师就是其中的一位。陈玲老师已年过五十，不仅挑着初中年级主任的担子，还主动担任班主任，三年来，陈玲和万琼对德育工作一路“披荆斩棘”，按学校要求，把学生发展为己任，不断开展重点关爱学生教育工作，他们一起家访，一起探讨，引导学生思想，让学生转变思维，主动投入到学习中来，扎实备考，2023年初三学生毕业成绩取得较大突破，平均分升高了、低分率下降了，彻底实现了初中毕业生“低进高出”的良好局面。

　　万琼和德育团队们让儋州市民族中学的德育工作是一种全方位的实践：它既针对全体学生，又关注每一个个体；它既强调规范和纪律，又注重个性的发展和表达；它既关注学生在校期间的表现，又关心他们离校后的未来。这样的德育工作真正做到了润物细无声，让学生在快乐中学习，在成长中感受到爱与关怀。

　　新海南客户端、南海网记者 李绍远（李绍远）