幼儿园“超前教育”的危害，大多小学二年级开始爆发，家长要注意

　　幼儿的教育问题，一直是家长最担心的，因为涉及到教育启蒙，所以大家总想给孩子提供最好的教育平台。

　　就比如在选择幼儿园的问题上，多数家长宁愿自己苦一点，也希望给予孩子最好的幼儿园教育，甚至是超前教育，这样他们在同龄人中才能逐渐“出类拔萃”。

　　

　　可事实上，婴幼儿时期的孩子，一天一个样，每天都有不同的发育变化，而且因为每个孩子的发育程度有很大差别，他们对新鲜事物的接受能力就会有所不同。

　　而这个因素，与父母强行给予的超前教育就会产生很大分歧，导致很多孩子在上学多年后，也无法改变身上的问题。

　　

　　一直以来，可以说中国家长是最重视教育的家长，再穷不能穷教育就是这样来的。

　　最初，人们还没意识到教育的重要性，认为吃饱穿暖就可以，一辈子平平淡淡很轻松也很快乐。

　　可在历史的变迁中，越来越多人开始意识到教育、学习的重要性，他们开始培养孩子，心甘情愿为他们付出，只为最终“考取功名”。

　　

　　成功的教育确实能改变人们的生活，在这种竞争意识逐渐强烈的发展过程中，想学习的人越来越多，渐渐地就出现了“内卷现象”。

　　尽管最初人们不知道什么是内卷，但“不输在起跑线”这句话始终影响着中国家长和中国学子，随之而来的就是各种形式的超前教育。

　　

　　中国家长之所以沉迷超前教育，原因有三：

　　一是因为当下社会现状，人人都很焦虑，家长在接收“有快乐童年的孩子，成年后混得很差”这类信号后，变得愈加焦虑，只能逼着孩子“多学一点”。

　　二是想弥补自己儿时的缺失，也是弥补对自身的不满。8090后成长关键期，正处于我国经济快速发展时代，那时只有经济条件好的孩子才有意识接受特长培养，或者补习班培养。

　　

　　绝大多数普通家庭的学子，基本没机会接受超前教育和特长培养，如今的家长为弥补那时的遗憾，会将这种对自己的不满加在孩子身上，超前教育就诞生了。

　　三是国内教育事业的蓬勃发展，让越来越多家长逐渐意识到学习的重要性，再加上各类补习班的贩卖焦虑，对望子成龙望女成凤的家长就是巨大的新引力。

　　于是，孩子们在幼儿园就提前接受的小学教学。

　　

　　关于幼儿园小学化的现象，教育部已明确指示，必须禁止这种行为，幼儿园超前教育看似对提升成绩有帮助，但对学生们的心态会造成很大影响。

　　首先，幼儿园超前教育会降低小学学习兴趣

　　严格意义上说，小学才是真正接受教育的时期，此时应该培养他们的学习习惯和思维，对未来升学有很大帮助。

　　

　　如果学生提前接受小学教育，由于已经失去好奇心，一定会影响他们的听课状态，从而降低学习兴趣。

　　其次，没有学习兴趣会影响成绩

　　之所以说幼儿园超前教育会在小学二年级开始爆发，是因为幼儿园会提前教一年级的相关知识，当他们上一年级后，由于已经学会很多知识，会养成“不听课也能考好成绩”的习惯。

　　

　　对家长来说，考好成绩是好消息，但最关键的一年级就白白浪费了，到二年级由于没接受超前教育，再加上不良听课习惯，上课无法集中注意力，就会影响最终成绩。

　　1、提高孩子的专注力

　　专注力，也称之为注意力，是指人专心于某一件事物的心理状态。

　　意大利的著名教育家蒙台梭利告诫我们:“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”她认为，聚精会神的状态比知识还重要！

　　

　　保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。注意力就像是心灵获取外界信息的门户，这扇门开得越大，孩子学到的东西就越多。而一旦注意力涣散或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识和信息都无法进入。

　　专注力对于孩子的帮助很全面，可以分为以下5个方面：

　　1、提高孩子的学习能力。

　　2、有助于激发孩子的右脑潜能。

　　3、对锻炼孩子的毅力有帮助。

　　4、可以激发孩子潜藏的好奇心。

　　5、有利于提高孩子的自信心。

　　

　　3~8岁是孩子大脑发育的“黄金时期”，在这个阶段，孩子的学习模仿能力、思维能力和注意力都是高度集中的，建议家长们一定要抓住这个时机，帮助孩子巩固并提高他的专注力！

　　2、提高孩子的语言表达能力

　　儿童早期掌握语言对形成儿童成功的智力机制非常重要。

　　在现代社会中，如果两个人之间的基本能力都差不多。但是有一项，如果其中一个人的语言表达能力特别强，那么这个人出人头地的几率将大大提升。

　　语言表达能力是孩子成长过程中一种非常重要的技能。

　　“语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头，书面表达能力，理解知识能力的前提，将受益终生因此。

　　

　　所以家长一定要帮助孩子养成勇于表达、爱表达的好习惯！

　　现代教育都提倡游戏，游戏是孩子最好的学习工具。利用这个特点，让孩子在游戏中活学活用。在不同场景中运用文字，从不同角度理解文字。将来使用文字，理解文字内容时，将会得心应手。

　　大部分家长都不太擅长设计游戏，给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在 2011年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到400多一套。

　　《语言表达第一课》是五味太郎专为2-8岁孩子设计的语言启蒙绘本，集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体，更具教育性和实用性。是日本全国学校图书馆协会选定图书，权威性和含金量相当高。

　　

　　这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。

　　书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。

　　里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。

　　

　　让孩子痴迷的儿童涂鸦

　　五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。

　　但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。

　　这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！

　　这就是让孩子爱不释手的深层次原因。

　　

　　超级丰富的词汇量

　　超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。

　　比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？

　　在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……

　　

　　每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……

　　画面感超强的即视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。

　　

　　充分激发孩子的语言表达欲

　　作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。

　　比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。

　　

　　孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？

　　这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。

　　

　　阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。

　　这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。

　　难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”

　　

　　买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。

　　这套书共四册，适合1-8岁的儿童，刚重新加印出版，原价199，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：

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