寒假在继续，家长和同学们都很关注，通州区各中小学都有哪些具体举措服务延期开学？2月13日，记者从区教委获悉，各中小学将实现“一校一案”，教师按时开展工作，组织学生观看线上课程，构建五育课程体系，促进每一个中小学生德智体美劳全面健康发展。

日前，通州区组织召开中小学延期开学视频工作会，解读了《通州区2020年春季学期中小学延期开学教育教学和管理工作方案》，就“坚持一个核心、利用两种途径、建立三级课程、加强四方统筹、做到五育并举”的工作思路进行了系统阐释。会议围绕市委教育工委、市教委关于延期开学相关文件的落实，就扎实做好全区中小学延期开学期间学校疫情防控和教育教学管理工作提出具体要求。

会议提出，在疫情防控工作中务必把好五关，即把好信息关，各类信息不得瞒报、缓报、谎报；把好登记关，实现师生群体全覆盖、无盲区；把好校门关，人员进入必须测温、登记、戴口罩，对住校师生实行封闭管理；把好防护关，单位必备消毒和防护物资；把好检测关，对所有返京人员实行14天体温监测，对全体学生健康情况登记建档。

关于各中小学教育教学方面，会议要求要实现“一校一案”，教师按时开展工作，组织学生观看线上课程，构建五育课程体系等。每一个学校要做好市区校三级课程统筹，形成本校课程方案和课程安排，突出“五育并举”和“深度阅读”。教师要做好同步在线辅导和答疑工作。

班主任要多种形式关注学生思想动态，对自主学习、学习生活规划等开展网络讨论。任课教师可为学生阅读学科拓展类书籍提出建议，并通过布置探究类、动手实践类和基于网络调查的项目式作业，激发学生学习兴趣。

家长最关注的线上课程，将于2月17日推出通州“名师课堂”。同学们可按需观课，选择多样。目前的线上资源包括：北京数字学校、“京版云”平台、创先泰克云平台、通州区教育云平台、歌华有线电视通州台、融汇副中心App，通州区教师研修网www.tzjsyxw.cn也将适时发布课程信息。

区教委副主任王秀东表示，各校及相关单位在新冠肺炎疫情防控的特殊时期，始终保持紧张有序的工作状态，把师生生命安全和身体健康放在第一位。延期开学是假期的延续，疫情防控工作是第一位的，特殊时期特殊要求，一定做到服务有责、服务尽责。

五育课程体系

德育课程

通过收听收看专题片、纪录片、时事新闻等方式，开展爱国主义、中华优秀传统文化、心理健康、生命安全及公共危机事件应对等方面的学习。线上课程开设《感恩生命感恩有你》《学会心理自助呵护心灵健康》等。

健体课程

坚持居家体育锻炼，保持健康生活方式。开设健康知识和健身指导课程，指导学生制定家庭体育锻炼计划，每天坚持锻炼一小时，养成良好锻炼习惯。现已安排《张老师邀你一起来进行室内锻炼》、《室内体能锻炼》等课程。

智育课程

结合学科教育相关内容，依据自身条件选择在家中进行的探究与实践活动，合理布置巩固复习的学习任务。通州区“名师课堂”中学每天推出10节学科课程，每节课40分钟，每周50节课可供选学，已安排课程如生物学科《传染病及其预防》、地理学科《分析影片中的地理问题》；小学每天推出12-14节学科课程，每节课20分钟，每周近70节课可供选学，安排课程如语文学科《跟着李白去旅游》、数学学科《因份儿“结缘”》，同时，学校可开展“深度阅读”活动。

美育课程

坚持开展音乐、美术、书法等美育活动，陶冶艺术情操。学生可选择自己喜欢的各类美育活动进行学习和欣赏。通州区“名师课堂”网络课程中安排了音乐欣赏《多彩的民歌》、美术实践《黑白装饰画》和书法课《走进汉字的中宫》等课程。

劳动教育课程

引导学生参加力所能及的日常生活劳动。小学1-2年级：在家长的指导下，能够独立洗漱、清洁个人卫生，整理简单的个人用品及家务劳动；小学3-6年级：在家长的指导下，养成规律的作息习惯，能够整理个人用品并分担家务劳动；初中能够独立完成生活与学习任务，规律作息，完成常见家务劳动；高中能够独立制定生活与学习计划并督促自己按照计划执行，做到个人生活自理，参与家庭生活规划。

通州区融媒体中心记者 张丽

编辑 耿海燕

责任编辑 王璇