黄冈中学广州实验小学范小梁：大湾区教育资源分布不均衡

　　12月6日，2019年第一届粤港澳大湾区经济发展国际论坛于广州广交会威斯汀酒店举行。重磅嘉宾齐聚共议大湾区基本面和不动产、科技、金融、人才等领域的发展前景。在下午营商环境与人才发展分论坛上，黄冈中学广州学校实验小学校长范小梁发表了主题演讲。

　　“大湾区教育资源教育资源分布不均衡，并且内地教师与香港的收入差距大，香港的教师一出来教师就是一万七千多港币，我们内部的老师考编制五千多块钱，六千多块钱一个月，这个收入差别是非常大的。香港的教师，十年以后他们基本上可以拿到3、4万港币以上。而内地教师，工作十年也可能就是七八千块钱。稍高一点，还有一个人才的引进，人才大战硝烟弥漫，深圳以深圳为例，深圳中学还有兰山区他们引进了很多像清华北大，以及尖端学校的人才从事高中教育和基础教育，和初中教育，并且年薪一般来说都是30万以上，其他地方就没有这个资本。”范小梁提出。

　　以下为范小梁演讲原文：

　　来宾朋友们下午好，黄冈中学广州学校大家知道吧，知道的请挥挥手，谢谢大家的支持，我今天谈话的内瑞就是从黄冈中学广州学校教育集团，基础教育的发展，来谈粤港澳大湾区基础教育主要从四个方面，来了大家交流一下，第一个粤港澳大湾区基础教育的要求，第二个月港澳大湾区基础教育的现状，第三个粤港澳大湾区我们学校的一些智慧教育的实现。

　　第四个粤港澳大湾区基础教育发展的几点思考：

　　第一点粤港澳大湾区关于基础教育的要求，也就是中共中央国务院提出的粤港澳大湾区发展纲要上指出的有这几点，第一点三地的基础教育合作和交流，同时3D的学校结为姊妹学校，在内地在开设姊弟学少，并为他们提供一些服务。

　　第二点就是幼儿园以及老师任教的问题像港澳等青年可以到广东南考教师资格证并在这里任教，第三点就是接受业务教育和高中教育以及参加高考的这个问题。这个有详细的规定，第四个就是各类人教育人才，培训和交流的问题，这是粤港澳大湾区发展规划上面的要求。

　　第二点就是粤港澳大湾区基础教育的现状，第一点就是3D的体制和机制是不同的，大家都知道这里面的一个国家两种制度，一国两治，三个货币体系，我们还有我们什么呢，内地的教育和港澳等这个比重，还有教育理念、习惯、各个方面我们都需要对接。

　　第二个教育资源教育资源分布不均衡，大家都知道港澳的教师的英文水平非常高大湾区的像广州深圳这些城市的师资立场有一个是非常高的，相对于惠州、肇庆、江门这些师资水平是比较落后的。同时薄弱学校也是如此。还有之农村的学校像写特色课程的，创客信息的教师是很缺乏的，还有老龄化也非常严重，第三个方面，教学水平和特色建设存在差异，项目广州深圳这些的学校的特色发展，特别是学生的综合素质的配音方面，做的是非常好的，相对来说其它边缘的还有惠州还有我们的肇庆，包括我们的中山等一些地方，他们呢色方面还是各不相同的。

　　再就是教师的收入差距大，香港的教师一出来教师就是一万七千多港币，我们内部的老师考编制五千多块钱，六千多块钱一个月，这个收入差别是非常大的香港的教师，十年以后他们基本上可以拿到3、4万港币以上。而内地教师你工作十年也可能就是七八千块钱，稍高一点，还有一个人才的引进，人才大战硝烟弥漫，深圳以深圳为例，深圳中学还有兰山区他们引进了很多像清华北大，以及尖端学校的高蔡幸从事高中教育和基础教育，和初中教育，并且练习一般来说都是30万以上，其他地方就没有这个资本。一般来说，像义务教学的小学和初中，引进人才估计没有这么高。像深圳耀华民办这个学校也用高薪来吸引人才，并且都是北大、清华毕业生，还有硕士以上的。

　　第三个方面是黄冈中学广州学校教育集团在基础教育方法所做的一些尝试，我们教育集团下面简称为黄冈集团，主要做的是智慧教育。通过尝试以后，对学生核心素养的发展起了非常好的作用。第一个方面是关于课程和学习方法，我们建立和实施了课程改革和创新，主要构建起了国家的标准课程，这绝对是不能丢的。还有学习方法与思维训练课程、实践创课课程和体育课程、兴趣活动课程这五大类多元化的课程体系。

　　下面做一个简单的介绍，这边有一个一分钟的视频放给大家看。这是学校中学小学里面艺术节体育节的片段。

　　<播放视频>

　　我们学校的艺术节和体育节是千人齐秀，不像有的学校，只有表演一台节目就算了。在这里大家也看到这个场面。下面我们看几个图片，培养学生的独立能力，既有小学的，也有中学的，高尔夫的兴趣课程、击剑兴趣课程、足球兴趣课程，足球邀请到了国家足球队的队长到我们学校参观，并指导学生的足球运动，成为学校的校外足球辅导员。在这里我特别介绍一门创课课程，我们小学的创课课程是人人参与，每周一节一小时的课程，对培养学生的动手、动脑以及物理、工艺、美术、科学方面的知识起到了非常好的作用。我们的课程是有体系的，一年级有趣味魔方和简单的杠杆，二年级是机械与机构、气压与气动，三年级是电学方面的，比如说电学与电路、电池与马达，四年级是定制模块，还有一个创意的吸管，五年级是给他一个固定的芯片制作机器人，六年纪让他自己编程制作机器人。我们通过这个学习之后，我们专门有创课科技节展示以后，让孩子收获更大。

　　最近两年在省里面获得一等奖的很多，也获得了全球机器人制作的大奖。中学也有智能机器人、物联网和3D打印对接的课程。

　　第二个是运用大数据、个性化的教育系统来提升学生的学习成绩。一般传统教育是千人一卷，我们这边通过运用大数据和黄冈智慧学习系统以后，变成了每个人拥有一个黄冈派，每个人可以在这个派上针对自己的学习、训练和没听懂的地方进行二次学习，这样就获得了他自己应该提升的高度。比如说我的基础不行，我把基础再过关一下，我的基础很好了要冲刺，我就可以学更高的知识，这里面就是智慧学习系统上面的介绍。

　　智慧学习法有学生的闭环学习法，也就是我们孩子的学习、预习、听课、讨论、掌握、最后反馈看你到底掌握没有，我们掌握的手段是什么？就是有一个梳理卡，每天填写之后，老师通过这个看他掌握的到底如何，再对他进行个性化的辅导，比如说思维导图、关键词学习法等。小学因为孩子的年龄特点，我们主要采用两个，一个是闭环学习法，一个系思维导图学习法。

　　第三个是品格和综合素质的培养，前面两个是学习的，这两个是孩子情商方面的，让每个孩子真正成为全面发展的人。这下面有德育银行卡，这个卡就对孩子的品德全方面进行综合的考评，你进入到这个学校就给你银行卡，每个月、每个学期给你100分，对你的学习、表现各个方面进行评价，到了1年的时候就给他评金银铜铁的等级，给孩子发奖品，这样对孩子进行全方位系统的管理。

　　再就是心理疏导，心理辅导已经成立了心理发展中心，在2018就成立了中心，这已经走在很多学校的前列。对孩子通过心理疏导、心理咨询，成立心理向日葵心理协会，通过心海导航这个软件的测试，发现孩子在心理上面有问题的时候及早进行干预和疏导，让孩子回归到正常。我们每个校区都有专职的心理老师和心理咨询师，这样对孩子成为一个健全的人起到了非常好的作用。

　　再就是党建工作党建引领，我们集团的党建，广州市的先进党组织，其中1+7这种模式，广州市做一个经验推广这样一个重点。再就是老师的建设，以及老师的待遇问题，我们集团的老师待遇的话在广州市应该是明年前三的，有利于留住了人才，家长把孩子送到我们学校来，给他一个可持续性的教育。

　　第七个方面智慧服务，我们有五点放学八点放学的也有。还有老师的我们每个学期对学生的食堂的师傅进行厨艺大赛，不合格的师傅下个学期是不能用的。还有学生老师的每月的生日会，以及我们特别的2018年出台了关于减轻学生作业负担这样一个管理办法我们每次学生的作业都要经过教务处，在就是主观校训的校长审核以后才能发布，好学一二年纪半个小时，三四年纪的一个小时五六年纪一个半小时之类。

　　再就是初中一个半小时到两个小时，高中两个半小时之内，不太重要的话，这个作业全不要打回来，所以我们智慧教育也取得了一定的成绩，比如说黄冈中学广州学校从2011年开办，所以到今年有三贵，羊城小市场诞生，因为这个市场是孩子综合能力和数字展现才能上去的，并且要评选的话要将近两个月的时候要有一个长期的比赛最后才能脱颖而出。这就是高考和中考，今年我们自己从初中的两个学生上了清华和北大，中本率81.5%，百分之百的本科，初中也是，位于广州市的前列。

　　再就是我们学校的教学成立，和数字笔算也是位于同类学校前列的，我们学生还参加国际升学也前两百名，基本上是在前150名在大学，同时环保集团也与港澳的交流也非常多今年香港教育考察团，澳门教育青年专家，这个团队灭别到黄冈集团进行考察，观察这个场景我们中学的职能机器人的这样一个实验室的这样一个场景。

　　我们集团现在有700多名港澳学生在我们学校就读，小时候优质教育，学校要专门召开港澳台学生的座谈会对我们的升学把脉提供服务。同时黄岗教育集团的韩语，周边的学校接对子。梅州的，肇庆的这样的学校还有我们自己划分一个学校对他们归提供一些教育资源课程还有物质这方面的对口资源，也与贵州的学校为他们送去一些家长追求的物质为他们过生物会得到了好评。

　　针对我们自己学校做了创新之后，粤港澳大湾区的基础教育，到底怎么做，上面希望有几点思考，要进一步加强进出教育的交流和合作，这种交流和合作，一定真正的有实效的交流和合作，要创新教育的理念。从2018年以来，粤港澳大湾区基础教育的交流合作是非常多的，像11月底的时候，广州民办教育40周年，既可持续发展论坛，既粤港澳的团体发展的学生会筹办的，在天河区举行，这是当时的场景。

　　在深圳在珠海也举行第二届的粤港澳大湾区的教育论坛，七月份也举行了校长论坛。粤港澳大湾区中小学音乐界。特别是这个2019年的广东省教育研究员与香港澳门有关机构合作，举办的基础教育论坛的，成立越港澳大湾区，教育智库联盟这个是非常有效的，包括教学资源师资力量，教学理念教材各个方面建立的一个智库的。到现在为止广东省与港澳第一届姊妹学校已经达到了626，同时这里还有校长教师学生和家长多层次多领域多元化的交流和分享，为基础教育起到了非常重要的作用。

　　其中粤港澳姊妹学校的经典诵读比赛，还有香港中小学的论坛这都成为了活动的品牌。港澳居民在广东同等接受业务教育高教育，现在广东省的教育改革与发展药酒报告蓝皮书现实，现在粤港澳的交流深入发展，已经在广东高效就读的港澳学生有1.2万人，在中小学就读的超过8.8万人，这个规模是非常大的，为港澳在这里进行经济投资，和各方面的建设活动，提供有利的保障。当然交流合作注意的问题，第一个我们一定要注重中华传统文化的传承和交流，不能够割段历史，一定要加强爱岗爱国这方面的教育，没有祖国……

　　第二合作要坚持一国两制，既要正确的方向，又要全面发展中央政府的教育方针，还要体现，一国两制的这一个特点，第二个方面要运用现代教育技术，来新教育的方式我们一定要利用好我们的大数据互联网数据云计算对我们的学校，对我们的学生进行全方位这样一个教育的培养不断的提高，大湾区这样技术的水平，

　　第二方面就是第三个方面就是要呈现多维度的这一个数字方式，创新评价的体系，首先要评价学生的核心素养，因为教育部有专门颁布了培养的方面的一些指标，他的文化他的自主的发展他社会的参与等等，也就是包括他的学习它的品德，以及社会适应能力各方面我们要进一步的发展既要学校进行全方位的评估，同时是要对学生进一步的评估。

　　我们前面介绍这个黄冈教育集团对学生的发展和评估方面也做一些尝试。第二个方面就是我们除了看学生的升学率和学生的成绩以外，我们还要看品德发展的问题，也就是我们要培养什么人，为什么谁培养人的问题不能培养的人成为反派我们自己的新生力量，这这样的国家不成战略，所以我们一定要强调，3D教育中政治意识国家意识民主意识，和法制的意识，还要构建覆盖3D家庭教育的一个体系。

　　最后一个就是一定要建立各方面的保证机制，创新教育的保障体系，首先第一个不管是公办学校还是民办学校，要加强学校的刚健工作，教职工的思想道德建设，学生的良好品行建设，第二个方面就是投入，珠三角的投入应该说非常大，但是还涉及到一些就是相对于珠三角边远地区刚才说到惠州，肇庆还有江门这个地方的投入，这个地方可能稍微弱一点，还有民办学校投入，还有就是老板，纯粹是作为自己的磨炼，家庭企业来积极发展，加强管理第三校长教师队伍的建设，最后一个财政建设。

　　财政保障，还有教师待遇的保障，有些民办学校像我们这个，我们有16所民办学校，像我们学校老师的工资水平在董事会是为了保证学校的健康持续发展，每年基本上是三年一涨工资，2018年开始老师们涨的工资幅度平均每年每个人都在1000多块钱以上，有的老师甚至在3000多块钱以上。我们小学老师到手的除了保险福利奖金不算，有的老师可以一个月拿到16000元，高中有的两万多，奖金一年可以达到十几万的都有，这样就保证了教师队伍的稳定。2019年公办教师的考核一个老师没去，所以教师待遇的保障也非常重要。但有些民办学校老师的工资现在在3000-4000块钱的水平，养家糊口都难，这样就不利于我们的基础教育。

　　我今天和大家简单的谈了一下粤港澳大湾区基础教育方面的一些想法，希望大家重视我们自己孩子的基础教育，重视我们团队的基础教育，为我们大湾区培养更多、更高、更好的尖端人才不懈努力，因为人才是关键，教育是基础。如果大家想关注一下学院的话，我们这个学校有一校五区，有中学部，小学两个校区，一个幼儿园，还有一个幼儿园到高中的校区，大家可以关注一下，谢谢大家。

　　（责任编辑：宋虹姗 HO031）