对口帮扶共成长：南岸、石柱携手推动优质教育资源协同共建

　　人民网重庆2月27日电 2月26日上午，南岸区教委的会议室里很是热闹，走近了解，原来是石柱县教委领导将9名教师送到南岸，共同参加“石柱县中小学教师赴南岸跟岗研修启动仪式”。

　　据了解，为开展好南岸区与石柱县的教育资源对口帮扶工作，经两地多次讨论，结合实际情况制定了专项实施方案。而早在2018年南岸区就已选派2名骨干教师和1名管理干部到石柱县进行全职支教，此次石柱县中小学教师赴南岸跟岗研修活动是推动两区县教育资源共建、推进师资互派的又一举措。

　　启动仪式现场

　　全职脱产 教师感叹“机会难得”

　　对石柱县西沱小学教师彭湘来说，这样整整一学期脱产培训机会非常难得。“在学校给学生上课的过程中总觉得课堂时间设置上不够合理，孩子的知识接受程度也要差些。”彭湘说，她会充分利用在南岸区珊瑚实验小学跟岗研修的学习机会，不仅要抓教学，还会从学校管理、学生活动开展等多方面进行学习，将学习成果带回西沱小学。

　　“以前没有过这种全职脱产方式的跟岗研修学习经历。”石柱县回龙中学的潘峰是一名高中政治老师，他说，作为高中教师，对于高考动态、教材重难点、课堂设置等的把握显得尤为重要；而在重庆第二外国语学校一个学期的跟岗研修中，他坚信自己的能力也将从多方面得到提升。

　　启动仪式上，石柱县教委相关负责人对南岸区教委及相关学校对石柱县的对口帮扶表达了感谢。同时对跟岗研修教师提出了要求和希望。要求各老师尽快融入接收学校的教育教学及各种校园活动当中，希望经过在南岸区6所优秀学校一个学期的交流和成长，在回归学校时能起到引领示范作用，促进学校更好更快发展。

　　资源共享 南岸表示“定赴全力”

　　在此次活动过程中，9名教师将以全职脱产方式分别到南岸区6所学校进行一学期的跟岗研修，南岸区6所接收学校将采取“1+1”的方式，为石柱县每位教师各指派1名导师开展帮带工作。并且将会结合学校实际情况，为跟岗教师安排一定工作任务，参与教育教学活动、教研组活动、班主任会议，教职工会议、推门听课、学校大型活动等。

　　作为曾多次接收跟岗研修教师的重庆市珊瑚实验小学副校长胡庆，对此次活动提出了他的想法，他说：“为推动教育资源优质均衡发展，为跟岗研修教师的能力提升助力，是我们的责任、义务，也是使命。”随后他又对跟岗研修教师分享了个人经验与建议，“跟岗研修教师在学校除了作为一个观察者以外，更要作为参与者和实践者”。

　　南岸区教委相关负责人表示：“跟岗研修是互相促进、互相学习、互相提升，促进教育均衡发展的有效形式，南岸区教委一定会为石柱县跟岗研修的教师提供更加优质、丰厚的教学资源进行学习，实现两方的资源共享。同时也会尽全力保障跟岗研修期间教师的工作、生活。”

　　据了解，自2018年南岸区与石柱县结成了对口帮扶区县以来，为进一步推动教育资源优质均衡发展，发挥优质教育资源辐射作用，南岸区教委从学校结对帮扶和合作、开展师资互派及教学交流、关爱石柱县贫困学生、建立职业教育校庆合作奖励制度、协同引导劳动力转移就业、促进石柱县科技体卫艺教育发展等几个方面开展系列工作。（陈琦 宋金凤）

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