山东济宁：强化校服文化育人功能 润泽学生心田

　　“今年的校服与以往相比更靓丽也更舒适，还体现了学校‘和爱教育’的文化理念。”近日，山东省济宁市实验小学的一位家长向学校反馈。

　　校服作为学校的统一着装，发挥重要的德育和美育作用。优质、合体、美观、舒适的校服是落实立德树人根本任务、培育校园文化的重要载体。济宁市教育局严格落实教育部、省教育厅有关校服的文件精神，以“挖掘校服育人功能，展现全市中小学生良好精神风貌”为宗旨，以保证质量、降低价格、规范服务、确保安全为方向，强化校服选用、生产、质量验收、着装反馈等环节管理，进一步规范操作、廉洁运行，全面做好校服管理工作。

　　济宁市兖州区东御桥小学的校服采用藏蓝色和白色条纹相间的设计，藏蓝色表示稳健，白色象征纯洁。校服上标有校徽，在设计理念上注入了棒球服元素，意为积极锻炼、阳光健康、天天向上。校服设有反光条，能够引起行人注意，有利于保护学生安全。济宁市第八中学校服在设计中以“健康、成长、活力”为核心理念，关注学生身体和心理成长，彰显学校的精神追求与内涵。校服上的V型设计就像展开的翅膀，给了孩子们乘风破浪的勇气。济宁市实验中学高一学子中不少人喜欢极简文化，新校服的设计满足了他们的审美需求，让新时代的高中生更有自己的喜好和主张。这样舒适、活泼、时尚而各具特色的新款校服彰显了中小学生朝气蓬勃、阳光自信的精神气质，成了流动的“闪亮名片”和行走的“文化符号”。

　　校服的款式和质量都是学生和家长们关注的焦点。在家长自愿的原则下，济宁各学校通过家长会和发放征求意见书等形式，广泛征求学生和家长意见，实施学生统一着装。暑假期间，济宁高新区教育行政部门向全体学生家长发放了《关于中小学生统一着装工作致家长的一封信》，提升群众满意度。

　　邹城市坚持采用“公开招标，双向选择”的办法。每年由市教体局公开发布通告，公开条件和标准，随机抽取专家进行量化排名，择优选定6-8家校服供应企业。各中小学根据学校情况和具体需求，按照有关规定，择优与两家以上的供应商进行谈判或磋商，供应商也可以通过校服展示、样品寄送的方法主动与学校进行接洽，双方达成意向后签订供货合同，完成中小学校服的供应工作。

　　任城区通过公开招标，优选3家企业，共同提供校服服务，并召开校服学校自选现场会，供应企业采取学校自主选择的方式进行，做好校服自选工作。各校校服选择组由学校管理人员、教师代表、学生家长代表、社会代表等组成，负责选定本学校校服供应企业。

　　学校选定企业和款式后，在校服服务组现场备案。服务组在监督组监督下统计各学校选定企业，并将各学校自选供应企业结果予以公示。各学校在验收校服时，济宁市要求严格按照省市文件要求的校服采购流程，对照封存样衣验收做工质量，并明确验收要求。

　　“不知礼，无以立。衣以载道，衣着礼仪，当从校服开始，希望陪伴孩子每一天的校服能种下礼仪与美的种子。”嘉祥县实验小学呈祥校区校长陈小娟说，该校校服胸前印有校徽，提升学生的气质与审美的同时，为学生建立一种归属感和荣誉感。

　　此外，济宁学院附属中学还以“绿色、创新、青春、健康”为主题举办了济宁学院附属中学校服设计大赛，济宁一中电脑美术和板绘社指导教师张逸群以一中师生印象深刻的校服为设计灵感，指导学生设计校服平面设计图，在动手实践中体会学校教育理念。

　　（中国教育报-中国教育新闻网 记者 魏海政 通讯员 邓旭）

　　作者：魏海政 邓旭

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