【动科学院】“前置”入学教育 紧抓科研学风

　　为进一步强化研究生科学道德和学术规范意识，提升科研素养，助力学业生涯发展，帮助研究生新生尽早进入科研状态，8月9日-25日，动科学院利用暑期时间组织学生参加“研究生科研素养提升”系列讲座。

　　本次公益讲座分“博研论坛”、“谨研讲坛”以及“悦研沙龙”三大模块，内容涉及科研思维培养、科研工具使用、学术问题凝练、文献阅读与写作、学术规范与心理健康等多个方面。南开大学龚克教授在《科研诚信——科技创新的基石、科研素养的基线》中指出“诚无外物，求真守真”是为人为学的基本准则，强调要坚持科学监督与诚信教育相结合，纵深推进科研作风学风治理；南京航空航天郝小忠教授在《创新7问科研训练方法及案例》专题中根据实际案例以及一些小问题介绍了科研训练的方法和技巧；中国矿业大学刘海娟教授以《乐享研途 向阳而生——研究生阶段压力调适与情绪管理》为专题，介绍了研究生阶段的学习和压力，如何面对挑战、舒缓压力以及如何做好自己的情绪管理与调整等内容。

　　23级新生王琪璘表示，通过这15场高质量的专题报告，对即将到来的科研生活有了更清晰的认识，对于科研训练、文献阅读以及论文撰写等方面学会了很多科学的方法，未来将摒弃浮夸、祛除浮躁，坐住坐稳“冷板凳”，以积极、沉稳的心态迎接挑战，勇攀科研的高峰。

　　此次“研究生科研素养能力提升”系列讲座，作为研究生入学教育的重要一环，为即将入学的2023级研究生对于如何做好科研学习提供了科学的指导和方法，营造了浓厚的科研学习氛围。动科学院将以此为契机，引导新生尽快进入科研状态，加强科研学风教育，努力培养知农爱农的高层次创新人才。

　　编辑：张晴

　　终审：徐海