少儿英语学习四大误区

　　少儿英语学习四大误区

　　?现如今，家长们越来越重视家里小朋友的外语教育，而且很多五花八门的培训班让家长们不知道如何选择，难做取舍。

　　其实，家长们要认清英语学习的一些误区，才能做出明确的选择。

　　误区一

　　"钱花到了就行"

　　

　　正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰；反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和历史的培训学校。

　　误区二

　　背单词是外语学习的首要

　　

　　语言运用能力最重要。有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵"打通"，让舌头"灵活"，培养交际能力的训练更重要。

　　误区三

　　家长会英语，可自己教

　　

　　营造英语学习氛围。对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。

　　误区四

　　追求通级对策：学习过程是根本

　　

　　一些家长总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级不会有什么积极作用。当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，把它看作这一阶段的果印证，其意义远大于实用价值。

　　之前的一段时间我也是在家里教自家宝宝，但是感觉没啥效果，我开始看网上的一些外语一对一的机构，综合考虑下，我给我家宝贝报的是hellokid，这家真的是一家比较不错的少儿英语培训机！作为家长我比较喜欢课程咨询、学习建议、课程跟踪和进度报告等，可以及时了解宝贝的课程进度、学习体验，而且在课下的时候能够根据课程进度挑选一些适合孩子的书籍、动画片等，巩固孩子的英语口语。当然最重要的一点是我家宝贝很喜欢上这个课，每天准时准点坐在书桌前，等待她的外教老师上课，上课内容确实非常生动有趣，此外，我发现我家宝贝自从上了这个课之后，感觉更愿意主动开口交流，在路上遇到外国小朋友会去跟他们打招呼，在小区里也会主动跟外国小朋友玩耍。

　　下面是免费试听课的链接，感兴趣的家长们可以给自己孩子试试，让自家孩子接触一下。